探討優(yōu)質(zhì)護(hù)理對(duì)躁狂癥患者療效與滿意度的影響

崔嵐

【摘 要】目的：觀察分析優(yōu)質(zhì)護(hù)理對(duì)躁狂癥患者療效與滿意度的影響。方法：選擇我院2018年4月-2019年4月收治的88例躁狂癥患者為本次的研究對(duì)象，隨機(jī)分為優(yōu)質(zhì)組和對(duì)照組，每組各有患者44例。對(duì)照組患者進(jìn)行常規(guī)護(hù)理，優(yōu)質(zhì)組患者給予優(yōu)質(zhì)護(hù)理。比較兩組大體評(píng)定量表（GAS）、躁狂量表（BRMS）評(píng)分及護(hù)理滿意度。結(jié)果：干預(yù)后，兩組患者的GAS評(píng)分均明顯升高，BRMS評(píng)分均明顯降低，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。與對(duì)照組比較，優(yōu)質(zhì)組干預(yù)后GAS評(píng)分顯著升高，BRMS評(píng)分顯著降低，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。優(yōu)質(zhì)組患者的護(hù)理滿意度為95.45%，明顯高于對(duì)照組的79.55%，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。結(jié)論：優(yōu)質(zhì)護(hù)理能夠有效的改善躁狂癥患者的臨床癥狀，提高患者的護(hù)理滿意度，臨床可以進(jìn)行廣泛的推廣及應(yīng)用。

【關(guān)鍵詞】?jī)?yōu)質(zhì)護(hù)理;躁狂癥;臨床效果;滿意度

【中圖分類號(hào)】R458.6【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】1005-0019（2020）09--01

躁狂癥是躁狂抑郁癥的常見發(fā)作形式，臨床表現(xiàn)為情緒高漲、易激惹，伴隨言語(yǔ)、行為增多，嚴(yán)重者會(huì)出現(xiàn)幻覺(jué)、妄想、緊張等癥狀，躁狂癥發(fā)作時(shí)間一般會(huì)持續(xù) 1周以上，呈發(fā)作性病程，每次發(fā)作后進(jìn)入精神狀態(tài)正常的間歇緩解期，容易反復(fù)發(fā)作[1]。本文觀察分析了優(yōu)質(zhì)護(hù)理對(duì)躁狂癥患者療效與滿意度的影響，現(xiàn)報(bào)告如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料 選擇我院2018年4月-2019年4月收治的88例躁狂癥患者為本次的研究對(duì)象，隨機(jī)分為優(yōu)質(zhì)組和對(duì)照組，每組各有患者44例。其中，優(yōu)質(zhì)組男性患者23例，女性患者21例，年齡24-68歲，平均年齡（39.52±7.04）歲。對(duì)照組男性患者25例，女性患者19例，年齡22-71歲，平均年齡（39.58±7.11）歲。兩組患者的基本資料之間比較，差異均無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05），具有可比性。

1.2 方法 對(duì)照組患者進(jìn)行常規(guī)護(hù)理，優(yōu)質(zhì)組患者給予優(yōu)質(zhì)護(hù)理，具體措施包括：①基礎(chǔ)護(hù)理。由于躁狂癥患者易受刺激，護(hù)理人員應(yīng)注意和控制自己言行，避免對(duì)患者造成刺激;同時(shí)，保持周邊環(huán)境安靜和簡(jiǎn)潔，做好檢查工作，以免患者藏匿危險(xiǎn)物品，對(duì)自身和他人造成生命威脅。②藥物護(hù)理。依據(jù)患者病情反復(fù)情況，加強(qiáng)對(duì)患者的護(hù)理工作強(qiáng)度，在住院期間護(hù)理人員應(yīng)嚴(yán)格依照藥物使用規(guī)范和醫(yī)囑，監(jiān)督患者服用，定期檢查患者是否藏匿藥物，以免延誤病情。③心理護(hù)理。躁狂癥患者不易控制自己情緒，會(huì)產(chǎn)生暴躁、情緒高漲等負(fù)面情緒，因此，護(hù)理人員應(yīng)定期對(duì)其進(jìn)行必要的心理護(hù)理。在與躁狂癥患者接觸時(shí)，護(hù)理人員可通過(guò)自己言行，安撫其狂躁情緒，使其安靜。另外，與躁狂癥患者交流溝通，建立融洽的醫(yī)護(hù)關(guān)系，取得患者信任;此外，針對(duì)不同程度的患者，采取個(gè)性化的心理護(hù)理措施，從態(tài)度、語(yǔ)氣和行為上安撫患者不良情緒，同時(shí)囑家屬提高警惕，減少對(duì)患者精神刺激。④疾病知識(shí)宣教。護(hù)理人員向患者和家屬講述躁狂癥的相關(guān)知識(shí)和注意事項(xiàng)，通過(guò)開展各種健康宣講活動(dòng)，使患者逐步樹立健康生活的意識(shí)，形成良好的生活習(xí)慣。⑤人性化護(hù)理。通過(guò)在病區(qū)設(shè)立讀書角等方式，豐富躁狂癥患者生活，提高患者對(duì)周圍事物的興趣，同時(shí)，密切關(guān)注其情緒變化，防止發(fā)生意外。在出院時(shí)，對(duì)患者及家屬進(jìn)行出院指導(dǎo)，按時(shí)復(fù)查。

1.3 觀察指標(biāo) 采用大體評(píng)定量表（GAS）、躁狂量表（BRMS）評(píng)估患者躁狂情況。采用我院自制的滿意度調(diào)查表評(píng)價(jià)患者護(hù)理滿意度，分為不滿意、比較滿意、非常滿意等3個(gè)等級(jí)，其中較滿意和非常滿意為總滿意度。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理 采用SPSS17.0軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，計(jì)數(shù)資料率的比較采用x2檢驗(yàn)，計(jì)量資料組間比較采用t檢驗(yàn)，當(dāng)P<0.05時(shí)，為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1 兩組患者治療前后心理狀態(tài)比較 如表1所示，干預(yù)后，兩組患者的GAS評(píng)分均明顯升高，BRMS評(píng)分均明顯降低，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。與對(duì)照組比較，優(yōu)質(zhì)組干預(yù)后GAS評(píng)分顯著升高，BRMS評(píng)分顯著降低，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。

2.2 兩組患者的護(hù)理滿意度比較 如表2所示，優(yōu)質(zhì)組患者的護(hù)理滿意度為95.45%，明顯高于對(duì)照組的79.55%，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。

3 討論

躁狂癥作為一種常見的精神障礙疾病，常發(fā)人群以青中年人為主，首次躁狂癥發(fā)作多發(fā)于青年時(shí)期，起病急，在數(shù)日內(nèi)發(fā)展至疾病狀態(tài)，其致病因素主要為中樞神經(jīng)介質(zhì)功能、代謝異常、體質(zhì)因素及遺傳因素等，具有反復(fù)性和突發(fā)性，易導(dǎo)致躁狂癥患者疾病慢性化、人格改變和社會(huì)功能受損，躁狂癥發(fā)作時(shí)會(huì)發(fā)生攻擊性行為，不但傷害自己，同時(shí)對(duì)家庭和社會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重影響[1]。常規(guī)的入院宣教、病房護(hù)理等措施，而缺乏系統(tǒng)、全面護(hù)理，因此，常規(guī)護(hù)理不能夠應(yīng)對(duì)患者導(dǎo)致的突發(fā)狀況，安撫其暴躁情緒。優(yōu)質(zhì)護(hù)理是指以患者為中心，提升整體護(hù)理水平的護(hù)理方式，對(duì)緩解躁狂癥患者病情具有重要作用立良好的關(guān)系，增強(qiáng)其社會(huì)適應(yīng)性和改善其社會(huì)功能，減輕病情復(fù)發(fā)[3]。本次研究結(jié)果顯示，與對(duì)照組比較，優(yōu)質(zhì)組干預(yù)后GAS評(píng)分顯著升高，BRMS評(píng)分顯著降低;優(yōu)質(zhì)組患者的護(hù)理滿意度為95.45%，明顯高于對(duì)照組的79.55%。綜上所述，優(yōu)質(zhì)護(hù)理能夠有效的改善躁狂癥患者的臨床癥狀，提高患者的護(hù)理滿意度，臨床可以進(jìn)行廣泛的推廣及應(yīng)用。

參考文獻(xiàn)

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