梁思懿
【摘 要】本文以“中國(懷柔)影視產(chǎn)業(yè)示范區(qū)”建設(shè)為背景,將其人才需求與北京京北職業(yè)技術(shù)學(xué)院影視多媒體技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行比對。作為懷柔區(qū)唯一培養(yǎng)影視人才的職業(yè)院校,人才培養(yǎng)應(yīng)依托區(qū)域優(yōu)勢,走產(chǎn)教融合、校企合作之路,為“中國影都”培養(yǎng)全流程制作的“影視藍(lán)領(lǐng)”型人才,共力構(gòu)建懷柔影視產(chǎn)業(yè)新高地。
【關(guān)鍵詞】影視產(chǎn)業(yè)示范區(qū);高職人才;培養(yǎng);影視藍(lán)領(lǐng)
中圖分類號:J9 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A? ? ? ? ? ? ? 文章編號:1007-0125(2020)14-0089-02
一、“中國(懷柔)影視產(chǎn)業(yè)示范區(qū)”發(fā)展概述
(一)示范區(qū)概況
中國(懷柔)影視產(chǎn)業(yè)示范區(qū)是全國唯一的影視產(chǎn)業(yè)示范區(qū)。1995年星美今晟影視城落戶懷柔,2008年國家中影數(shù)字制作基地投入使用。2014年設(shè)立了中國(懷柔)影視產(chǎn)業(yè)示范區(qū),吸引了博納、華誼、海潤、愛奇藝等600多家企業(yè)入駐。示范區(qū)主要包括影視文化產(chǎn)業(yè)核心區(qū),重點(diǎn)發(fā)展影視核心產(chǎn)業(yè);影視科技功能拓展區(qū),重點(diǎn)發(fā)展為影視、科技產(chǎn)業(yè)配套的綜合性服務(wù)業(yè)以及影視衍生品開發(fā)、承接科技成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目等;[1]以及建設(shè)制片人總部基地、北京電影學(xué)院新校區(qū)等項(xiàng)目陸續(xù)展開。與此同時,北京國際電影節(jié)、北京電視節(jié)目交易會陸續(xù)落戶懷柔。迄今為止,示范區(qū)已累計(jì)接待劇組及作品近3000部,誕生了《流浪地球》、《戰(zhàn)狼2》、《中國機(jī)長》等多部國產(chǎn)票房過億的大片。
(二)政策扶持
2018年北京市政府發(fā)布《關(guān)于推進(jìn)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的意見》,重點(diǎn)聚焦“廣播影視”等九大領(lǐng)域。其中重點(diǎn)提到了“推進(jìn)中國(懷柔)影視產(chǎn)業(yè)示范區(qū)建設(shè)”。
2019年北京市發(fā)布《關(guān)于推動北京影視業(yè)繁榮發(fā)展的實(shí)施意見》,從文化+科技、IP軟環(huán)境優(yōu)化、影視園區(qū)建設(shè)等角度提出了十個方面的重點(diǎn)工作。
同時,為推動懷柔影視產(chǎn)業(yè)聚集,懷柔政府發(fā)布《中國(懷柔)影視產(chǎn)業(yè)示范區(qū)促進(jìn)產(chǎn)業(yè)聚集專項(xiàng)政策(試行)》,為今后入駐示范區(qū)的影視、娛樂等文創(chuàng)企業(yè)提供獎勵、租金、作品支持和人才服務(wù)等十個方面的政策支持。
(三)未來發(fā)展
《懷柔分區(qū)規(guī)劃(2017年-2035年)》中提到:強(qiáng)化中國(懷柔)影視產(chǎn)業(yè)示范區(qū)在首都建設(shè)全國文化中心工作中的獨(dú)特優(yōu)勢,以文化科技深度融合引領(lǐng)帶動區(qū)域發(fā)展,集聚以影視拍攝制作、影視發(fā)行交易為主體的影視文化企業(yè),建設(shè)產(chǎn)業(yè)鏈條完整、關(guān)聯(lián)企業(yè)集聚、綜合服務(wù)齊全、產(chǎn)城高度融合、國際影響力廣泛的中國影都。
在市場方面,將立足懷柔實(shí)際,同時吸引新媒體、短視頻、影視娛樂、動漫游戲等相關(guān)企業(yè)落戶,全力實(shí)現(xiàn)職住平衡、產(chǎn)域融合,建設(shè)具有全球影響力的國家級影視產(chǎn)業(yè)示范區(qū)。
在人才方面,提升和發(fā)揮影視科技和人才集聚優(yōu)勢,完善影視技術(shù)服務(wù)、展示傳播、人才教育培訓(xùn)等重要環(huán)節(jié)。發(fā)揮北京電影學(xué)院、中影體系企業(yè)等核心資源優(yōu)勢,形成集影視拍攝制作、發(fā)行、數(shù)字影視技術(shù)應(yīng)用、影視高端人才培養(yǎng)等功能于一體、國內(nèi)外領(lǐng)先的產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新體系。[2]
二、“中國(懷柔)影視產(chǎn)業(yè)示范區(qū)”人才需求分析
(一)影視制作人才
目前,中國(懷柔)影視產(chǎn)業(yè)示范區(qū)的聚集企業(yè)已經(jīng)涵蓋了影視創(chuàng)作、劇本策劃、影視拍攝、后期制作、交易發(fā)行等影視產(chǎn)業(yè)鏈的各個環(huán)節(jié)。其中既有國家中影數(shù)字基地、博納影業(yè)集團(tuán)總部基地、海潤影業(yè)等龍頭企業(yè),也有如日中天的小馬奔騰、愛奇藝、樂視等影視新秀。同時,包含了被列入“十三五”北京市重點(diǎn)項(xiàng)目的孵化平臺“影創(chuàng)空間”,致力于吸引影視產(chǎn)業(yè)上下游資源集聚,為其提供創(chuàng)作、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的優(yōu)質(zhì)環(huán)境。此外,懷柔區(qū)本地也誕生了如外景拍攝、影視道具、演藝經(jīng)紀(jì)等服務(wù)影視制作的周邊企業(yè)。
通過上述企業(yè)調(diào)研和分析得出,目前示范區(qū)人才需求涵蓋了影視制作的各個流程。如前期的項(xiàng)目策劃、劇本創(chuàng)作、制片管理人才,攝制環(huán)節(jié)中的攝影師、DIT、燈光師、美術(shù)置景師、道具師、化妝師等;后期制作環(huán)節(jié)中的剪輯師、合成師、特效師、調(diào)色師等,以及宣發(fā)環(huán)節(jié)中的運(yùn)營人員。
(二)影視動漫人才
影視動漫制作中心是中國(懷柔)影視基地九大功能之一。國家中影數(shù)字制作基地大量產(chǎn)出影視動漫等作品。正在建設(shè)的制片人總部基地也在培育壯大動漫、游戲等新興文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)。在影創(chuàng)空間也聚集了諸如全國重點(diǎn)動漫企業(yè)凱天動漫等多家動畫制作公司。這些公司都急需制片助理、動畫師、模型師、材質(zhì)師、燈光師、綁定師、特效師、合成師等職業(yè)崗位。
(三)文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)人才
2019年11月,阿里文娛產(chǎn)業(yè)基地項(xiàng)目落戶制片人總部基地內(nèi),將打造集文創(chuàng)辦公、創(chuàng)意研發(fā)、影視綜藝制作、服務(wù)配套等于一體的“數(shù)字娛樂新型度假示范區(qū)”。此前,具備“影視全產(chǎn)業(yè)鏈平臺基地”的光華視覺工業(yè)園已入駐基地,開展新媒體品牌規(guī)劃、園區(qū)運(yùn)營、媒介合作等業(yè)務(wù),并結(jié)合高校影視相關(guān)課程培訓(xùn),打造產(chǎn)學(xué)研一體的文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)基地。在未來,除影視制作人才外,視覺設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、品牌設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、新媒體運(yùn)營等崗位也成為示范區(qū)新的人才需求。
三、“影視藍(lán)領(lǐng)”人才培養(yǎng)定位
(一)北京京北職業(yè)技術(shù)學(xué)院影視多媒體技術(shù)專業(yè)概況
北京京北職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦、全日制的高等職業(yè)教育學(xué)院,是北京市示范性高職院校?!坝耙暥嗝襟w技術(shù)”專業(yè)立足區(qū)域、服務(wù)首都,致力于為影視公司、電視臺、傳媒公司、網(wǎng)絡(luò)公司、新媒體行業(yè)等單位或部門,培養(yǎng)具備視、音頻媒體制作技能以及能從事影視策劃、拍攝、后期制作、宣傳、新媒體運(yùn)營等影視制作全流程工作的復(fù)合型人才。
(二)“影視藍(lán)領(lǐng)”的人才培養(yǎng)定位
“影視藍(lán)領(lǐng)”是指在影視制作人員結(jié)構(gòu)中處于助理或者基礎(chǔ)工種的從業(yè)人員,如制片助理,攝影助理,燈、服、化、道等相關(guān)拍攝部門的一線工作人員。
我國電影工業(yè)較為薄弱,技術(shù)手段上、專業(yè)素養(yǎng)上都缺乏專業(yè)技術(shù)人才,形成了高端人才短缺、基礎(chǔ)工種從業(yè)人員素質(zhì)低的局面。尤其是“影視藍(lán)領(lǐng)”型人才素質(zhì)良莠不齊,群體魚龍混雜,整體上降低了影視制作水平。同時,中國的影視專業(yè)教育也出現(xiàn)了結(jié)構(gòu)性問題。知名影視院校大多培養(yǎng)創(chuàng)作型人才,基礎(chǔ)技術(shù)工種的培養(yǎng)出現(xiàn)了斷層。
清華大學(xué)影視傳播研究中心主任尹鴻曾提出目前急需出現(xiàn)有職業(yè)中專性質(zhì)的學(xué)校來提供基礎(chǔ)培訓(xùn)。著名導(dǎo)演馮小剛也曾在兩會中提倡建立影視版“藍(lán)翔技?!保瑢iT培養(yǎng)服裝、化妝、道具、照明等專業(yè)人才。同時培養(yǎng)電影攝制專業(yè)技工,提升中國的電影工業(yè)化水平。
四、北京京北職業(yè)技術(shù)學(xué)院影視專業(yè)與“中國影都”的職業(yè)崗位匹配
北京市懷柔區(qū)文促中心主任呂曉國指出“對于目前的懷柔影視基地來說,前期拍攝、后期制作較完善,但是在劇本創(chuàng)作、投資策劃、版權(quán)交易、發(fā)行放映等環(huán)節(jié)卻相對薄弱。要以完整的產(chǎn)業(yè)鏈來吸引更多大項(xiàng)目、大公司入駐影視基地?!盵3]同時,隨著產(chǎn)業(yè)基地的不斷發(fā)展,越來越多的全產(chǎn)業(yè)鏈、綜合性影視基地入駐示范區(qū),對于掌握影視制作全流程制作的技術(shù)人員需求日益增多。這與北京京北職業(yè)技術(shù)學(xué)院影視專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)不謀而合。
近年,我校在人才培養(yǎng)上實(shí)行了“基于影視制作流程的“人才培養(yǎng)方案改革。即將教學(xué)計(jì)劃按照影視制作流程——前期、中期、后期、宣發(fā)四個環(huán)節(jié)進(jìn)行合理整合,以培養(yǎng)學(xué)生“全流程”的崗位能力和職業(yè)素養(yǎng)。下面從四個階段來分析“影視藍(lán)領(lǐng)”與“中國影都”的職業(yè)崗位匹配度。
(一)前期階段
我??梢詾槭痉秴^(qū)企業(yè)輸送影視前期策劃方面人才。如為影視公司提供制片助理、項(xiàng)目策劃助理、短視頻編劇、分鏡頭設(shè)計(jì)等人才。支撐課程有《影視項(xiàng)目策劃》《制片管理》《微電影劇本創(chuàng)作》《分鏡頭設(shè)計(jì)》等課程。同時,在校期間學(xué)生廣泛參與社會實(shí)踐,曾獨(dú)立完成世界五百強(qiáng)企業(yè)小米科技海外平臺短視頻的創(chuàng)作。在校內(nèi),多次策劃全校迎新晚會、畢業(yè)典禮、校園快閃等活動,項(xiàng)目提案受到學(xué)校好評。在頂崗實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),學(xué)生也深入到一線企業(yè)從事制片助理、編導(dǎo)、策劃等工作,積累了工作經(jīng)驗(yàn)。
(二)中期階段
視、音頻制作技能是我校專業(yè)培養(yǎng)的核心技能。畢業(yè)生可以從事攝影助理、燈光助理、場記、錄音助理、服化道助理、跟機(jī)員、節(jié)目攝像、劇照等工作。支撐課程有《數(shù)字?jǐn)z影技術(shù)》《影視燈光》《影視造型設(shè)計(jì)》《短視頻創(chuàng)作實(shí)訓(xùn)》《微電影創(chuàng)作實(shí)訓(xùn)》等。我校學(xué)生多次在北京市高校普法微電影大賽中獲得一等獎,擊敗眾多本科同專業(yè)類院校。同時,部分學(xué)生進(jìn)入劇組開展生產(chǎn)實(shí)習(xí),擔(dān)任跟機(jī)員、攝影小助、燈光助理、錄音助理等職務(wù);部分同學(xué)進(jìn)入電視臺、網(wǎng)絡(luò)公司從事新聞攝像、直播等工作。
(三)后期階段
后期制作是影視產(chǎn)業(yè)示范區(qū)的傳統(tǒng)優(yōu)勢和核心功能。我校畢業(yè)生可以為示范區(qū)企業(yè)提供剪輯、合成、特效、調(diào)色、欄目包裝、音頻等助理人才。支撐課程有《影視剪輯技術(shù)》《影視后期合成》《影視欄目包裝》《影視調(diào)色》《影視音頻技術(shù)》等。學(xué)生熟練掌握 Premiere、Final Cut Pro、AE、Nuke、DaVinci等軟件操作。在后期實(shí)訓(xùn)方面,我校與火星時代、鳳凰數(shù)媒、億和傳媒等一線后期制作公司進(jìn)行校企合作,讓學(xué)生在實(shí)際項(xiàng)目中提升專業(yè)技能。在動畫制作方面,學(xué)生曾進(jìn)入中影基地動畫車間進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。近年已經(jīng)與影創(chuàng)空間多家動畫制作公司進(jìn)行了校企合作探索。
(四)宣發(fā)階段
隨著中國電影產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展和市場化,影片宣發(fā)比重逐步提高,體量也隨之增大。基于電影宣發(fā)工作的系統(tǒng)性和專業(yè)性,我校畢業(yè)生在發(fā)行崗位的匹配度較低。但是可以從事影視項(xiàng)目的宣傳、視覺設(shè)計(jì)、新媒體運(yùn)營、短視頻運(yùn)營等工作。支撐課程有《影視項(xiàng)目宣傳與推廣》《視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)》《交互設(shè)計(jì)》《圖形圖像處理》等。學(xué)生在校期間曾多次擔(dān)任北京國際電影節(jié)志愿者,了解影視行業(yè)大型活動的宣傳策略。畢業(yè)生在多家影視、傳媒公司從事宣傳工作。此外,我?;凇坝耙暳鞒獭钡娜瞬排囵B(yǎng)模式也使得學(xué)生熟悉影視項(xiàng)目全流程工作內(nèi)容,結(jié)合前期、中期、后期資源,更好地做好宣傳工作。
綜上所述,作為“中國影都”的中國(懷柔)影視產(chǎn)業(yè)示范區(qū)在未來的發(fā)展中將成為特色鮮明、高端前沿、示范顯著的國際影視文化交流重要窗口。作為為懷柔區(qū)、北京市乃至全國培養(yǎng)影視技能型人才的北京京北職業(yè)學(xué)院,應(yīng)充分利用示范區(qū)優(yōu)勢,結(jié)合其人才需求進(jìn)行辦學(xué)。通過分析得出我?;谟耙曋谱髁鞒痰摹坝耙曀{(lán)領(lǐng)”人才培養(yǎng)模式與示范區(qū)企業(yè)人才需求契合度較高。在未來,我校應(yīng)該著力與示范區(qū)開展產(chǎn)教融合、校企合作,力爭為其輸送崗位匹配度更高的人才,共力構(gòu)建懷柔影視產(chǎn)業(yè)新高地。
參考文獻(xiàn):
[1]溫來生.國產(chǎn)大片從這里來.投資北京,2015(2).
[2]師燁東.北京懷柔,“中國影都”之夢.投資北京,2013(6).
[3]懷柔分區(qū)規(guī)劃(2017年-2035年).北京市懷柔區(qū)人民政府網(wǎng),2019(12).