廣東省教育研究院召開落實統(tǒng)籌 推進基礎教育高質量發(fā)展工作會議

本報綜合消息 5月8日下午，廣東省教育研究院召開落實統(tǒng)籌推進基礎教育高質量發(fā)展工作會議。院長湯貞敏、副院長李海東和基礎教育研究室、教學教材研究室、教育評估室、基礎教育質量監(jiān)測室全體同志參加會議。

會議傳達了廣東省教育廳副廳長王創(chuàng)在統(tǒng)籌推進基礎教育高質量發(fā)展會議上的講話精神，轉發(fā)《廣東省教育廳關于統(tǒng)籌推進基礎教育改革發(fā)展的工作方案》，印發(fā)《廣東省教育研究院牽頭和參與統(tǒng)籌推進基礎教育工作職責清單、推進2020年基礎教育工作任務進度表》。

會議指出，動員全院與基礎教育相關的專業(yè)力量參與統(tǒng)籌推進基礎教育高質量發(fā)展工作，是深化基礎教育綜合改革、推動基礎教育優(yōu)先發(fā)展科學發(fā)展高質量發(fā)展的需要，是加快推進基礎教育現(xiàn)代化、辦人民滿意教育、落實經(jīng)濟社會發(fā)展戰(zhàn)略部署的需要，是參與全省教育中心工作、為提高基礎教育改革發(fā)展科學化水平提供智力支持的需要。

會議要求，各項分工任務的牽頭室和牽頭負責人要切實發(fā)揮統(tǒng)籌作用、“領頭羊”作用、骨干作用，帶動全員參與;要細化任務分工和工作進度，有布置、有檢查、有落實;要把握工作方法，充分結合落實本院及各室今年工作計劃，結合項目與平臺工作，密切與省教育廳有關處室（單位）溝通協(xié)調(diào)，高質量高效率開展工作，特別要主動做好本院牽頭的工作，積極配合本院參與的工作;要為順利開展工作積極創(chuàng)設良好條件，包括充分調(diào)動有關力量參與到工作中來;要及時總結工作過程中的成功做法和有益經(jīng)驗，推動工作成果轉化落實。

（摘自“廣東教育研究”官方微信）