廣東省教育廳
- 數說
28日，廣東省教育廳舉辦2023年廣東省師德建設主題教育月活動啟動儀式暨頒獎典禮?；顒蝇F場，廣東省教育廳向從教20年以上的鄉(xiāng)村教師代表頒發(fā)了紀念證書。據統(tǒng)計，全省在鄉(xiāng)村從教20年以上的教師有11萬余人。26個近日，農業(yè)農村部農產品質量安全中心公布2023年第二批全國名特優(yōu)新農產品名錄。在本次名錄中，廣東有南沙葵花雞、曲江杏鮑菇、雷嶺荔枝、順德加州鱸等26個農產品入選。
源流 2023年10期2023-12-16
- 數說
16日，廣東省教育廳、廣東省人力資源和社會保障廳聯合召開廣東省2023屆普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作視頻會議。會議指出，2023年廣東將迎來首批大規(guī)模高職擴招畢業(yè)生，高校畢業(yè)生預計將達97萬人，比2022年增加25.5萬人，增幅達35.6%，加上外省流入和留學回國來粵求職的學生，2023年在廣東就業(yè)的高校畢業(yè)生總量預計將超120萬人，總量和接收畢業(yè)生量再創(chuàng)歷史新高?！?6項】廣東省教育廳發(fā)布《關于公布2022-2025學年面向中小學生的全省性競賽活動的通知》
廣東教育·綜合 2023年1期2023-05-31
- 廣東省教育廳召開新一屆廣東省中小學心理健康教育 指導委員會暨2022年中小學心理健康教育工作會議
19日，廣東省教育廳召開新一屆廣東省中小學心理健康教育指導委員會暨2022年中小學心理健康教育工作會議，并啟動2022年省中小學心理健康教育活動月活動。廣東省教育廳一直以來高度重視中小學心理健康教育工作，經過二十余年不懈努力，工作體系不斷健全，工作基礎不斷夯實。目前，全省各級教育部門和學校對于心理健康教育的重要性已形成共識，在機制、課程、場地、隊伍等方面取得了長足進展。接下來，廣東省教育廳將按照中央和廣東省委的部署，進一步加強頂層設計，完善工作體系，強化指
廣東教學報·教育綜合 2022年73期2022-06-28
- 我校被教育廳認定為“廣東省綠色學?！?/a>
根據廣東省教育廳、廣東省發(fā)展和改革委員會《轉發(fā)教育部辦公廳國家發(fā)改委辦公廳關于印發(fā)的通知》要求，我校積極開展“綠色學?！眲?chuàng)建工作。經過為期三個月的創(chuàng)建活動，我校順利通過專家評審，于2022 年2 月被廣東省教育廳認定為“廣東省綠色學校”。這是自2021 年我校被認定為“廣東省節(jié)水型高?！币詠淼挠忠弧熬G色”發(fā)展成果。創(chuàng)建工作啟動以來，在學校領導小組的引領、督導下，在各二級學院及相關職能部門的配合下，我?！熬G色學?！眲?chuàng)建辦公室（掛靠總務部）嚴格對照《廣東省“綠
廣東水利電力職業(yè)技術學院學報 2022年2期2022-05-07
- 廣東：推進大中小學思政課一體化建設
日前，廣東省教育廳印發(fā)《統(tǒng)籌推進大中小學思想政治理論課一體化建設的工作措施（試行）》提出，整合專家學者、教研員、教師力量，成立廣東省學校思想政治理論課教學指導委員會，加強對大中小學思政課一體化建設的研究、指導和服務。支持高校聯合中小學校，組建大中小學思政課一體化教學改革創(chuàng)新聯合體。同時，鼓勵有條件的教育行政部門加強與高校合作，統(tǒng)籌區(qū)域內教研機構及中小學校力量，打造區(qū)域內大中小學思政課一體化建設有效模式。學校黨組織要承擔思政課建設的主體責任，黨組織書記、校長
中小學德育 2022年2期2022-04-05
- 廣東省教育廳召開全省普通中小學招生入學工作視頻會議
21日，廣東省教育廳召開全省普通中小學招生入學工作視頻會議。廣東省教育廳黨組成員、副廳長李璧亮出席會議并講話。會議指出，規(guī)范普通中小學招生入學是國家和省一以貫之的工作要求，各地要切實提高思想認識，拿出狠抓落實的態(tài)度，對標對表國家和省的招生政策文件，全面落實普通中小學招生政策要求。要全面加強公辦民辦中小學校招生管理，落實公民同招政策，推進義務教育階段免試就近入學全覆蓋;推進普通高中招生錄取模式改革，完善自主招生辦法，落實指標到校政策，著力解決違規(guī)跨區(qū)招生、秘
廣東教學報·教育綜合 2022年24期2022-03-09
- 數說
育工委、廣東省教育廳、廣東省人力資源和社會保障廳、廣東省總工會印發(fā)《關于表彰南粵優(yōu)秀教師、南粵優(yōu)秀教育工作者的決定》，授予衛(wèi)景良等1367名同志“南粵優(yōu)秀教師”稱號，授予劉金軍等150名同志“南粵優(yōu)秀教育工作者”稱號?！?97名】廣東省教育廳印發(fā)《關于授予陳式華等497名同志特級教師稱號的決定》，經報請省政府批準，授予陳式華等497名同志特級教師稱號。（綜合整理）
廣東教育·綜合 2021年10期2021-12-08
- 廣東省教育廳印發(fā)《廣東省中小學幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理工作指引》
近日，廣東省教育廳印發(fā)《廣東省中小學幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理工作指引》，規(guī)范廣東省中小學幼兒園教師職業(yè)道德行為，保障教師和學生的合法權益，明確了教師違反職業(yè)道德行為類型、處理適用、處理和解除程序等?！吨敢窂娬{要對中小學教師違反職業(yè)道德行為堅持“零容忍”原則，對違反職業(yè)道德行為的處理，應堅持公平公正、教育與懲處相結合的原則，做到事實清楚、證據確鑿、定性準確、處理適當、程序合法、手續(xù)完備。中小學及幼兒園教師弄虛作假、騙取教師資格的;品行不良、侮辱學生，
中小學德育 2021年7期2021-07-29
- 廣東省教育廳召開2021年全省學校體育工作會議
月1日，廣東省教育廳召開學校體育工作會議，各地市教育局分管局領導、各高校及省屬中小學校的分管校領導、學校體育工作的相關負責人員700余人參加了會議。廣東省教育廳二級巡視員邱克楠出席會議并講話。召開全省學校體育工作會議，是廣東省落實中辦、國辦《關于全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》、深化學校體育改革發(fā)展、促進學生全面發(fā)展的重要舉措。會議總結了近年全省學校體育工作，分析了新時代學校體育教育發(fā)展形勢，對在學生體質健康以及全國學運會備戰(zhàn)方面表現突出的地市教育
廣東教學報·教育綜合 2021年44期2021-06-25
- 從“心”出發(fā)，全面提高心育工作水平
達學習《廣東省教育廳關于做好2021年元旦、春節(jié)和寒假期間學校安全管理工作的通知》和《廣東省教育廳關于加強2021年寒假和春季開學期間學生心理健康教育的通知》精神，對進一步做好歲末年初全市中小學校心理健康教育工作進行了動員部署。會議指出，歲末年初特別是春季學期開學，是學生心理疾病的高發(fā)季節(jié)。各地、各中小學校要加強對學生心理健康教育工作的組織領導，要按照《廣東省教育廳關于做好2021年元旦、春節(jié)和寒假期間學校安全管理工作的通知》和《廣東省教育廳關于加強202
廣東教學報·教育綜合 2021年18期2021-03-01
- 東莞市成功入選“普通高中新課程新教材實施省級示范區(qū)”
近期，廣東省教育廳正式下發(fā)通知，公布普通高中新課程新教材實施首批5個省級示范區(qū)名單，東莞市成功入選首批省級示范區(qū)名單。此外，廣東省教育廳還同步公布首批40所普通高中新課程新教材省級示范校名單，東莞市東莞中學和東莞中學松山湖學校成功入選首批省級示范校。東莞市按照省教育廳的部署，普通高中從2020年秋季新入學的高一年級起全面實施《普通高中課程方案》（2017年版2020年修訂）和各學科課程標準，使用新教材。此次成功入選普通高中新課程新教材實施省級示范區(qū)，代表
廣東教學報·教育綜合 2021年151期2021-01-07
- 廣東省教育廳關于2020-2021學年面向中小學生的全省性競賽活動名單的公示
號）和《廣東省教育廳關于印發(fā)的通知》（粵教基〔2018〕16號）精神，在經主辦單位自主申報，并作出“零收費”等方面承諾，組織進行資格審核和組織專家評審的基礎上，經研究，擬確定廣東省中學生天文知識競賽等15項競賽為2020-2021學年面向中小學生開展的全省性競賽活動。舉辦時間原則上為2021年8月前（因受疫情影響尚未舉辦的2019年全省競賽項目須在2020年10月前完成）;人員聚集的競賽舉辦時，主辦單位須報舉辦地疫情防控部門同意?，F就相關信息予以公示，公示
廣東教學報·教育綜合 2020年107期2020-10-09
- 廣東省教育廳部署全面恢復正常教育教學秩序
控實際，廣東省教育廳印發(fā)《關于做好2020年秋季學期學校疫情防控工作的通知》（簡稱《通知》），部署全省學校秋季學期疫情防控工作，下發(fā)《廣東省2020年秋季學期學校新冠肺炎疫情防控工作指引》和《廣東省2020年秋季學期學校疫情防控工作清單》，進一步細化各級各類學校防控要求和指引?！锻ㄖ芬螅鞯馗鲗W校緊繃校園疫情防控這根弦，堅決防止麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，嚴格落實“四精準”“六分”“一獨立”“三全”“五管”的防控要求，科學精準防控，織牢織密
廣東教育·綜合 2020年9期2020-10-09
- 廣東省教育廳召開中小學招生入學和中小學生減負工作新聞通氣會
13日，廣東省教育廳等九部門聯合印發(fā)《廣東省教育廳等九部門關于印發(fā)的通知》。近期，廣東省教育廳還將印發(fā)《廣東省教育廳關于進一步規(guī)范普通中小學招生入學工作的指導意見》。據悉，《廣東省教育廳關于進一步規(guī)范普通中小學招生入學工作的指導意見》針對中央關心、群眾關切、社會關注的熱點難點問題，著重從規(guī)范義務教育招生行為、加強普通高中招生管理、保障特殊群體受教育權利、加強新生入學管理、健全工作保障機制等五個方面提出了25條具體的要求?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">廣東省教育廳等九部門關于印發(fā)的通知
廣東教學報·教育綜合 2020年50期2020-05-13
- 線上教育觀
13日，廣東省教育廳防控新冠肺炎疫情工作領導小組印發(fā)了《延遲開學期間中小學線上教學工作指引》。2月25日，廣東省教育廳印發(fā)《關于線上教育安排的通知》，對全省各級各類學校開展線上教育工作作出明確規(guī)定，全省中小學校3月2日起要按照“五育”并舉、家校協(xié)同、因地制宜、線上與線下結合、統(tǒng)籌與個性兼顧的原則，有序組織開展線上教育。線上教育，堪稱是新冠肺炎疫情防控期間采取的具有實驗意義的教育大考。在這次線上教育大考中，廣東省教育廳有著怎樣的具體指引，各地各校在具體實踐過
廣東教育·綜合 2020年4期2020-05-11
- 省教育廳實地暗訪，確保疫情防控工作直達“神經末梢”
13日，廣東省教育廳由廳領導帶隊，對部分縣區(qū)教育行政部門、大專院校、中小學校、省外高校在粵辦學機構和校外培訓機構進行了“四不兩直”的暗訪檢查，現場檢查有關學校、單位疫情防控工作落實情況，發(fā)現問題，督促整改，確保實效。大部分學校和單位高度重視疫情防控工作，認真貫徹落實上級工作部署，責任落實到位，相關制度和工作方案較為完備，單位領導在崗值守，各層級值班制度落實到位，嚴格落實“五個一律”，校園實行封閉式管理，逢車必查，逢人必檢，并做好相關記錄;疫情防控相關數據摸
廣東教學報·教育綜合 2020年26期2020-04-17
- 廣東省教育會計學會2019年年會召開
馬文華，廣東省教育廳副巡視員蔡文雅，廣東省教育廳基建財務處副處長廖開銳，廣東省發(fā)展改革委價格綜合與收費管理處副調研員李建成，廣東省審計廳教科文審計處副巡視員狄瑞珍等出席會議并從業(yè)務規(guī)范、政策解讀、教育財務發(fā)展形勢和學會發(fā)展期望等方面發(fā)表講話。會議審議通過了學會2019年工作總結報告、2020年工作計劃、財務收支情況、部分常務理事調整等事項。會議期間，學會邀請專家做科研經費管理等專題報告，與會人員就當前教育財會熱點、難點問題進行了經驗交流與總結。
會計之友 2019年23期2019-12-06
- 廣東省教育廳關于印發(fā) 《廣東省教育廳關于面向中小學生 的全省性競賽活動的管理辦法 （試行）》的通知
小學：《廣東省教育廳關于面向中小學生的全省性競賽活動的管理辦法（試行）》已經省教育廳黨組審議通過，現印發(fā)給你們，請結合以下要求，一并貫徹執(zhí)行。一、各地級以上市教育部門是規(guī)范管理本市區(qū)域內中小學生競賽活動的責任單位，要參照國家和省的管理辦法制定出臺本市面向中小學生競賽活動管理辦法，于2019年10月30日前報省教育廳備案。同時，各地要切實規(guī)范治理面向中小學生的各類競賽活動，強化日常監(jiān)管，設立公布舉報電話，接受社會監(jiān)督，凝聚社會合力，堅決治理各類違規(guī)競賽活動，
廣東教學報·教育綜合 2019年58期2019-09-10
- 廣東省教育廳權威解答《廣東省綜合防控兒童青少年近視實施方案》
日下午，廣東省教育廳召開了新聞發(fā)布會。廣東省教育廳副巡視員邱克楠解讀了方案，中山眼科中心副主任卓業(yè)鴻解讀了兒童青少年近視防控的關鍵技術要求。主要內容如下。當前，廣東省兒童青少年近視流行特征主要有三方面：一是兒童青少年近視發(fā)病形勢嚴峻;二是近視率隨學生年齡增加而逐漸升高，8至12歲近視率增速最快。三是兒童青少年近視率存在地區(qū)差異，中心城區(qū)學生近視率高于縣（區(qū)）相同學段學生近視率。為切實落實國家和省《綜合防控兒童青少年近視實施方案》，廣東省教育廳開展了一系列工
廣東教學報·教育綜合 2019年115期2019-09-10
- 廣東省義務教育學生生活費補助和學生營養(yǎng)改善計劃膳食補助專項整治工作視頻會召開
23日，廣東省教育廳召開全省義務教育學生生活費補助和學生營養(yǎng)改善計劃膳食補助專項整治工作視頻會。廣東省教育廳設主會場，21個地市設分會場，共400多人參加會議。會議傳達了教育部義務教育階段寄宿生生活補助專項整治工作座談會精神，提出了做好廣東省義務教育階段家庭經濟困難住宿生生活費補助和營養(yǎng)改善計劃補助專項整治的工作要求。會議要求：一要增強專項整治工作的責任感和緊迫感。各地要把抓緊抓實抓好專項整治提高到增強“四個意識”、做到“兩個維護”的高度來認識。二要正視工
廣東教學報·教育綜合 2019年128期2019-09-10
- 省教育廳：競賽獎項不得作為中小學招生依據
22日，廣東省教育廳發(fā)布了《關于規(guī)范管理面向全省基礎教育領域開展的競賽掛牌命名表彰等活動的通告》（下稱《通告》）?！锻ǜ妗诽岢觯瓌t上不得舉辦面向義務教育階段的競賽活動;現有面向全省基礎教育領域開展的競賽、掛牌、命名及表彰等活動一律進行重新核準，未經重新核準的，不得組織開展活動;活動獲獎結果只能視為榮譽，不得作為中小學招生入學依據。廣東省教育廳提醒，各級教育行政部門要落實屬地管理責任，強化日常監(jiān)管，對一些“山寨社團”“離岸社團”舉辦以營利為目的的所謂“全國
廣東教學報·教育綜合 2019年65期2019-09-10
- 廣東省教育廳召開粵港澳大灣區(qū) 高等教育合作發(fā)展座談會
13日，廣東省教育廳召開粵港澳大灣區(qū)高等教育合作發(fā)展座談會，交流灣區(qū)人才培養(yǎng)合作經驗，探討推進粵港澳高等教育人才培養(yǎng)合作計劃。會上，與會人員介紹了目前學校與港澳高校在本科人才培養(yǎng)合作方面的合作項目、內容、成效和問題，以及未來進一步合作的設想。會議指出，粵港澳大灣區(qū)擁有高等院校180余所，灣區(qū)高校類型齊全、地緣接近、文脈相通，各自特色鮮明、各有優(yōu)勢、互補性強，具有廣闊的合作空間。鼓勵和支持各高校在招生、專業(yè)建設、課程開發(fā)、實踐教學、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、師資培訓等方面主
廣東教學報·教育綜合 2019年33期2019-09-10
- 省教育廳公布2019年面向我省中小學生的全省性競賽活動名單
27日，廣東省教育廳公布了2019年面向我省中小學生的全省性競賽活動名單。其中，由廣東教育學會、廣東省教育技術中心聯合主辦的“廣東省第十一屆‘小小科學家’中小學生科學實驗活動”以及廣東發(fā)明協(xié)會、廣東教育學會、廣東省知識產權研究會、廣東省少先隊工作學會聯合主辦的“第十八屆‘廣東省少年兒童發(fā)明獎’評選活動”榜上有名。具體名單如下：省教育廳指出，經省教育廳核準的各類競賽活動，必須遵循學校與學生自愿參加的原則，主辦方不得強迫、誘導任何學校、學生或家長參加全省性競賽
廣東教學報·教育綜合 2019年108期2019-09-10
- 廣東省教育廳舉辦2018年廣東省特殊教育管理者培訓班
2日，由廣東省教育廳主辦、華南師范大學承辦的2018年全省特殊教育管理者培訓班在廣州舉行。王創(chuàng)副廳長充分肯定了我省實施第二期特殊教育提升計劃取得的成績。他指出，自省第二期特殊教育提升計劃印發(fā)以來，經過近一年的努力，我省特殊教育的各項工作取得了新的進展。一是各級領導高度重視特殊教育工作，省教育廳將特殊教育工作列入我省教育系統(tǒng)“奮進之筆”行動計劃，作為我省教育系統(tǒng)的重點工作大力予以推進。二是進一步做好殘疾兒童少年義務教育招生入學工作，全省特殊教育學生數有了較大
廣東教學報·教育綜合 2019年13期2019-09-10
- 2019年高雅藝術進校園演出簽約儀式在廣東省教育廳舉行
日下午，廣東省教育廳在教育廳辦公大樓舉行了2019年高雅藝術進校園演出簽約儀式。省教育廳副巡視員邱克楠、省教育廳體衛(wèi)藝處負責同志、省文旅廳藝術處副處長龐力、省粵劇院等相關演出單位代表和相關媒體代表等40余人出席了簽約儀式。全國高雅藝術進校園活動由教育部、文旅部、財政部三部委聯合舉辦，每年開展一次，從2005年開始，至今已開展14年?；顒又荚趯⒏哐潘囆g融入校園文化建設，提升校園文化品位，豐富校園文化生活，達到藝術教育“潤物無聲、育人無形”的效果，引導大學生弘
廣東教學報·教育綜合 2019年114期2019-09-10
- 廣東省教育廳召開新聞通氣會 《廣東省面向中小學校園學習類APP管理暫行辦法》6月1日起正式實施
日上午，廣東省教育廳在廣州召開新聞通氣會，對文件進行了解讀。會上，省教育廳主任督學李璧亮對《管理辦法》主要內容作了全面、深入的解讀。介紹了《管理辦法》的項目背景、主要目標、內容概要、制定過程、組織實施以及項目意義，并對政策出臺后的下一步工作作了部署。李璧亮介紹，為貫徹落實黨對教育事業(yè)的全面領導，堅持社會主義辦學方向，防范不良信息和有害內容對青少年學生的思想侵蝕，維護廣東省青少年學生互聯網和線上教育活動的純凈性，落實教育部中小學減負精神，5月27日，廣東省委
廣東教學報·教育綜合 2019年64期2019-09-10
- 廣東省教育廳邱克楠副巡視員到佛山調研教育裝備工作
26日，廣東省教育廳副巡視員邱克楠到佛山調研學校教育裝備工作。邱克楠在佛山市順德區(qū)京師勵耘學校召開的佛山市初中理化生實驗操作考試試行工作啟動現場會上指出，加強實驗教學，是培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)、實踐動手能力的重要途徑，實驗操作考試納入初中學業(yè)水平考試將有力推動實驗教學開展。他強調，實驗操作考試要以考察學生的動手實操能力為根本目標，要發(fā)揮正確的引導作用，避免以講實驗代替做實驗、以虛擬實驗代替實操動手。隨后，邱克楠在佛山市教育局副局長胡英的陪同下，前往佛山市順德區(qū)大
廣東教學報·教育綜合 2019年46期2019-09-10
- 情系高原 粵藏同心
省政府、廣東省教育廳歷來高度重視教育援藏工作。近三年，在以廣東省人民政府副秘書長，林芝市委副書記、常務副市長許典輝為領隊的廣東省第八批援藏工作隊的大力關心和支持下，先后有699名干部、教師、大學生從廣東到林芝援藏。三年前，廣東省按照教育部、國家發(fā)改委等四部委的部署要求，全面啟動“組團式”教育人才援藏工作。在“組團式”教育人才援藏的基礎上，廣東創(chuàng)新教育援藏新模式，大力推進廣東高校與林芝共建大學生思想政治教育實踐基地（簡稱“校地共建”）。2017年6月，廣東省
廣東教育·綜合 2019年6期2019-07-11
- 速覽
17日，廣東省教育廳在佛山召開全省民辦高校領導培訓班。全省50所民辦高校的董事長、黨委書記、校長參加培訓?！?月30日，省政府辦公廳正式印發(fā)《廣東省促進學前教育普惠健康發(fā)展行動方案》和《廣東省推動義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展行動方案》。◆近日，廣東省教育廳和南方日報社聯合舉辦廣東高等教育“沖一流、補短板、強特色”提升計劃專家咨詢會，邀請國內頂尖專家為全省高校實現新一輪大發(fā)展把脈問診、建言獻策?！艚眨鶕逃客ㄖ?，廣東省教育廳制定了幼兒園“小學化”專項治理工
廣東教育·綜合 2018年9期2018-10-16
- 廣東省教育廳召開新聞通氣會解讀相關教育政策
辦法》《廣東省教育廳轉發(fā)關于做好2018年普通中小學招生入學工作的通知》《廣東省教育廳關于做好中小學生校內課后服務工作的指導意見》等文件作了相關政策解讀?！昂⒆臃艑W去哪”是困擾眾多家長的難題。省教育廳發(fā)布《廣東省教育廳關于做好中小學生校內課后服務工作的指導意見》，要求全省各地要高度重視中小學生校內課后服務工作，以解決困擾家長的“三點半”課后托管問題。據了解，《指導意見》將于2018年4月20日起實施，有效期5年?！吨笇б庖姟访鞔_校內課后服務時間原則上為早上
廣東教育·綜合 2018年4期2018-05-07
- “甘守三尺講臺，爭做‘四有’老師”
：根據《廣東省教育廳關于開展2016年師德建設主題教育月活動的通知》（粵教師函〔2016〕89號）精神，為進一步激發(fā)全省廣大教師和教育工作者愛崗敬業(yè)、為人師表的精神，廣東省教育廳組織開展了第六屆師德征文活動（主題為“甘守三尺講臺，爭做‘四有老師”），活動由廣東教育雜志社承辦。經各高校、各地分級遴選推薦，專家初評、復評，評委會終評，共評出師德征文獲獎文章407篇，展示了我省教師有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的精神風貌，本刊選登部分獲獎作品，以
師道 2017年10期2017-11-03
- 深圳市斯維爾科技有限公司訴廣東省教育廳行政壟斷案評析
限公司訴廣東省教育廳涉嫌行政壟斷案的基礎之上，探討我國在市場經濟發(fā)展過程中，應如何規(guī)制行政壟斷行為。關鍵字：行政壟斷；強制交易；法律規(guī)則一、行政壟斷行為概述所謂行政壟斷，是指行政機關及準行政機關濫用行政權力干預市場經濟運行，排除、限制市場競爭的行為。 我國《反壟斷法》第八條規(guī)定：行政機關和法律、法規(guī)授權的具有管理公共事務職能的組織不得濫用行政權力，排除、限制競爭”。由此可見，我國《反壟斷法》對行政壟斷概念的界定與當前學界的理論基本一致。我國《反壟斷法》第三
東方教育 2016年24期2017-03-29
- 關注
出問題，廣東省教育廳制定了《廣東省教育廳關于幼兒園管理的規(guī)范》《廣東省教育廳關于義務教育學校管理的規(guī)范》《廣東省教育廳關于普通高中學校管理的規(guī)范》。近日，三個文件正式公布并下發(fā)給相關教育行政部門。據悉，三個規(guī)范于11月15日起實施，有效期5年。（來源：廣東省教育廳官網）
廣東教育·綜合 2016年12期2017-01-07
- 廣東：免費師范生不任教須退錢
近日，廣東省教育廳公布《廣東省免費師范畢業(yè)生履約管理辦法（試行）》（以下簡稱 《辦法》），規(guī)定與廣東省教育廳簽訂《師范生免費教育協(xié)議書》，且未按照規(guī)定辦理到外省就業(yè)手續(xù)的廣東省生源免費師范畢業(yè)生，應按照協(xié)議約定到廣東省中小學任教。如故意違約，須退還在校期間享受的各項費用，違約記錄還將記入“誠信檔案”?！掇k法》還規(guī)定，畢業(yè)后從事中小學教育工作未滿10年且未經廣東省教育廳同意的，在離開教育崗位之日，按不足服務年限每年10%的比例一次性退還所享受的免費教育費用，
民生周刊 2016年1期2016-09-28
- 做個喜歡讀書的人
讀體會。廣東省教育廳原副廳長，現任廣東教育學會會長第一屆、第二屆、第四屆、第六屆廣東省中小學“暑假讀一本好書”活動頒獎會嘉賓俗話說，讀書百遍，其義自見。多讀書，已成為掌握知識的有效途徑，也是個人修養(yǎng)逐步完善的重要方式。我說，一個喜歡讀書的人，怎么壞也壞不到哪里去。尤其在今天，浮躁氣氛時有所見，物質利欲甚囂塵上，更需要通過讀書來建設精神家園。學生的閱讀，顯得尤其迫切。我們教師，要教會學生有效的讀書方法，提高閱讀效率。
廣東第二課堂·初中 2016年1期2016-05-30
- “弘揚高尚師德，爭做‘四有’好教師”
：根據《廣東省教育廳關于開展2015年師德建設主題教育月活動的通知》（粵教師函〔2015〕122號）精神，為進一步激發(fā)全省廣大教師和教育工作者愛崗敬業(yè)、為人師表的精神，廣東省教育廳自2015年9月開始組織開展了以“弘揚高尚師德，爭做‘四有好教師”為主題的師德征文活動，并圍繞這一主題由廣東教育雜志社承辦了第五屆師德征文活動，經各高校、各地分級遴選推薦，專家初評、復評，評委會終評，最后評選出獲獎文章360篇，展示了我省教師莊嚴治教、嚴謹治學、與時俱進的精神風貌
師道 2016年9期2016-05-14
- “弘揚高尚師德，爭做 ‘四有’好教師”——廣東省教育廳第五屆師德征文活動獲獎文章選登
師”——廣東省教育廳第五屆師德征文活動獲獎文章選登編者按：根據 《廣東省教育廳關于開展2015年師德建設主題教育月活動的通知》 （粵教師函 〔2015〕122號）精神，為進一步激發(fā)全省廣大教師和教育工作者愛崗敬業(yè)、為人師表的精神，廣東省教育廳自2015年9月開始組織開展了以 “弘揚高尚師德，爭做 ‘四有’好教師”為主題的師德征文活動，并圍繞這一主題由廣東教育雜志社承辦了第五屆師德征文活動，經各高校、各地分級遴選推薦，專家初評、復評，評委會終評，最后評選出獲
師道(人文) 2016年9期2016-04-12
- 廣東提前實現全面普及高中階段教育目標
，記者從廣東省教育廳獲悉，2014年該省高中階段教育毛入學率達到95.90%，已提前實現高中階段教育全面普及;廣州、深圳、珠海、佛山等地提前試水“十二年免費教育”。廣東省教育廳相關負責人介紹，該省高中階段毛入學率在2011年就達到90.34%，實現了全面普及高中階段教育的目標;2014年高中階段教育毛入學率達到了95.90%，普職比保持大體相當。近年來，廣東省通過實施“提升500所普通高中辦學水平”民生實事工程、“薄弱普通高中改造提升工程”、“普通高中優(yōu)質
現代家長 2016年2期2016-02-26
- 廣東省和平縣實施“文化育人”獲批復立項
30日，廣東省教育廳對和平縣教育綜合改革“推進文化育人，全面實施素質教育”項目準予立項。省財政每年安排專項經費予以推進“文化育人”第二階段的工作。此舉標志著和平縣教育綜合改革試點“實施文化育人”已經獲得省級層面的肯定和認可。廣東省教育廳認為，和平縣實施文化育人理念先進，以“一校一強項”和“一校一特色”工程為抓手，思路清晰，措施得力，系統(tǒng)實施，落實到位，實現了教師文化與學生文化同步發(fā)展，教研文化與社團文化相互促進，較好地踐行了“個個有興趣，人人有專長”的育人
基礎教育參考 2015年12期2015-10-15
- 2015年粵港教育合作專責小組工作會議在廣州召開
作會議在廣東省教育廳召開。會議由廣東省教育廳魏中林副廳長與香港特區(qū)政府教育局常任秘書長黎陳芷娟共同主持。會上，粵港雙方代表圍繞基礎教育、高等教育、職業(yè)教育及粵港澳服務貿易自由化四方面議題進行了深入討論和全面交流，為推進當前和今后一段時間的粵港教育合作奠定了良好基礎。雙方充分肯定了過去一年來粵港教育交流合作的豐富合作成果，就下一階段如何繼續(xù)推動粵港教育交流合作進行了務實磋商。
廣東教育·職教版 2015年9期2015-09-24
- 廣東省教育廳：再次重申義務教育階段學校嚴禁分“重點班”
通知》《廣東省教育廳關于印發(fā)規(guī)范義務教育辦學行為六項規(guī)定的通知》（嚴禁入學考試、嚴禁辦重點校、嚴禁編重點班、嚴禁違規(guī)補課、嚴禁違規(guī)收費、嚴禁下達升學指標）、《廣東省人民政府辦公廳轉發(fā)省教育廳關于全面實施素質教育進一步提高義務教育辦學質量意見的通知》等一系列文件，有力地規(guī)范了義務教育階段的辦學行為。省教育廳明確要求，必須落實義務教育免試就近入學政策。一是完善義務教育學位分配制度，全面實行公辦義務教育學校免試就近入學。目前，我省各地公辦學校和政府購買學位的民辦
廣東教育·綜合 2015年9期2015-09-23
- 廣東定向生免試生不得轉專業(yè)
者近日從廣東省教育廳獲悉，該廳日前印發(fā)《廣東省教育廳關于做好普通高等學校本專科學生轉專業(yè)工作的通知》，對本專科生的轉專業(yè)程序、轉專業(yè)類別以及不允許轉專業(yè)情形等作出明確規(guī)定?！锻ㄖ访鞔_，轉專業(yè)具體類別和要求由學校確定，可包括發(fā)揮學生特長、疾病救濟、退役大學生士兵復學，另外，還包括各類教學改革，如大類招生培養(yǎng)分流、創(chuàng)新班選拔、學分制管理、對外交流合作、參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等。《通知》規(guī)定，5類情形不允許轉專業(yè)，分別為招生時有明確規(guī)定不能轉專業(yè)的本、專科學生，如定向生
中小學電教 2015年9期2015-01-31
- 廣東舉辦“職業(yè)教育金句”獎活動
識職教，廣東省教育廳于今年4月至6月舉辦職業(yè)教育知識競賽暨宣傳語征集活動。這次職業(yè)教育知識競賽活動分為初中和普通高中學生組、中職學生組、教師組三個組別，每組設20道單項選擇題，三個組別分別設置獎項：一等獎2名，各獎600元；二等獎10名，各獎300元；三等獎20名，各獎100元；并頒發(fā)證書。與此同時，活動將面向全社會征集宣傳語，獎勵可謂“一語千金”。活動共設“職業(yè)教育金句獎”10個，各獎1000元；入圍獎20個，各獎100元；并頒發(fā)證書?；顒又饕骷鼙硎?/div>
職業(yè)教育研究 2010年5期2010-02-17
- 積極健全保障機制，自主創(chuàng)新中小學心理健康教育
06年,廣東省教育廳李小魯副廳長分別就《如何貫徹落實教育部2002年》(下簡稱《綱要》)和《如何健全機制,保障心理健康教育健康發(fā)展》接受了本刊專訪。教育部基礎教育一司2009年7月在廣東省佛山市召開“全國中小學心理健康教育研討會”之際,本刊記者就廣東省如何自主創(chuàng)新中小學心理健康教育模式,第三次專訪了有深邃教育思想、富于創(chuàng)新精神、求真務實的廣東省教育廳副廳長李小魯博士。〔關鍵詞〕 廣東省教育廳;思想政治工作;心理健康教育;保障機制〔中圖分類號〕G44〔文獻標中小學心理健康教育 2009年11期2009-12-24
- 積極健全保障機制，自主創(chuàng)新中小學心理健康教育