呂俊孝
摘 要:處在當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)發(fā)展時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用對(duì)高校安全保衛(wèi)工作的開展也產(chǎn)生了很大影響。提高高校的安全保衛(wèi)工作質(zhì)量水平,這就需要將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)科學(xué)化運(yùn)用,從多角度進(jìn)行優(yōu)化實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)。本文先就互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代對(duì)高校安全保衛(wèi)工作影響以及問題加以闡述,然后就安全保護(hù)工作的創(chuàng)新實(shí)施詳細(xì)探究,希冀能從理論層面就高校安全保衛(wèi)工作的研究分析,有助于促進(jìn)實(shí)際工作的發(fā)展。
關(guān)鍵詞:互聯(lián)網(wǎng) 安全保衛(wèi) 工作現(xiàn)狀
引言
面對(duì)新的發(fā)展時(shí)代,高校在安全保衛(wèi)工作的開展過程中就要從多方面加強(qiáng)重視,創(chuàng)新安全保衛(wèi)工作的觀念和方法,融入互聯(lián)網(wǎng)工作的思維,這就能為安全保衛(wèi)工作質(zhì)量提高打下基礎(chǔ)。
一、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代對(duì)高校安全保衛(wèi)工作的影響及問題
1.互聯(lián)網(wǎng)對(duì)高校安全保衛(wèi)工作的影響
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的發(fā)展對(duì)高校安全保衛(wèi)工作產(chǎn)生的影響比較大,由于網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中負(fù)面的信息內(nèi)容比較多,并且煽動(dòng)性也比較突出,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)以及鑒別能力的學(xué)生,在網(wǎng)絡(luò)負(fù)面信息的影響下,就會(huì)受到反社會(huì)以及反政府等信息毒害,這對(duì)校園的安全就會(huì)產(chǎn)生很大的負(fù)面影響[1]。再者,國外的劣質(zhì)文化思想也會(huì)在網(wǎng)絡(luò)的傳播下進(jìn)入到高校,對(duì)學(xué)生的思想產(chǎn)生腐蝕,這就會(huì)影響學(xué)生的正確價(jià)值觀,這對(duì)安全保衛(wèi)工作的開展也形成了很大的阻力。
2.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高校安全保衛(wèi)工作問題
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的高校安全保衛(wèi)工作還存在諸多的問題需要解決,從以下幾點(diǎn)問題進(jìn)行闡述:
(1)安全保衛(wèi)人員專業(yè)素質(zhì)低
面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高校安全保衛(wèi)工作人員自身要不斷提高專業(yè)素質(zhì)水平,這樣才能更高效地做好本職工作,保障高校師生的安全。但從實(shí)際的現(xiàn)狀能發(fā)現(xiàn),安全保衛(wèi)工作人員自身的專業(yè)素質(zhì)水平相對(duì)比較低下,無法適應(yīng)當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的安全保衛(wèi)工作要求,這就必然會(huì)影響實(shí)際工作的良好開展[2]。再者,安全保衛(wèi)工作人員在具體的工作當(dāng)中,由于投入力度還存在著不足之處,無法將安全保衛(wèi)工作高效完成,影響了工作效率。另外,網(wǎng)絡(luò)安全管理的力度不足。沒有做好校園網(wǎng)絡(luò)安全管理的相應(yīng)工作,安全保衛(wèi)人員的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用水平低,無法真正滿足實(shí)際安全管理的要求,這就必然會(huì)造成校園網(wǎng)絡(luò)安全問題突出的問題。
二、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高校安全保衛(wèi)工作措施
為保障高校安全保衛(wèi)工作良好推進(jìn),這就需要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用作用,從多方面進(jìn)行優(yōu)化實(shí)施措施:
1.擴(kuò)大安全保衛(wèi)工作宣傳面
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的高校安全保衛(wèi)工作的落實(shí)當(dāng)中,學(xué)校要注重發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)作用,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行宣傳安全保衛(wèi)工作的重要性和價(jià)值。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的優(yōu)勢就是信息的傳輸速度快,能夠以多樣化的方式來宣傳安全保衛(wèi)工作內(nèi)容。將圖片以及文字和視頻綜合應(yīng)用,加大宣傳安全保衛(wèi)工作力度,讓小學(xué)的師生都能認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的有害信息,提高學(xué)生辨別信息的能力,通過宣傳教育工作的開展,這就能讓學(xué)生強(qiáng)化安全意識(shí)[3]。
2.提高安全保衛(wèi)工作者的專業(yè)能力
高校安全保衛(wèi)工作開展需要有專業(yè)的工作人員參與其中,而在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的安全保衛(wèi)人員自身的專業(yè)能力也要能滿足實(shí)際工作需要,從整體上強(qiáng)化安全保衛(wèi)工作的力度,從宣傳的工作方面要做到位。高校要在安全保衛(wèi)工作人員的專業(yè)化培訓(xùn)工作方面加大力度,安全保衛(wèi)工作人員自身要認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,合理運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)渠道和平臺(tái),提高網(wǎng)絡(luò)安全保衛(wèi)工作的水平[4]。網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代的高校安全保衛(wèi)工作建設(shè)過程中,要注重以時(shí)代發(fā)展為導(dǎo)向,充分注重創(chuàng)新方法,從整體上提升安全保衛(wèi)工作的質(zhì)量水平,提升工作人員的能力和素質(zhì)水平,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來做好安全保衛(wèi)的工作,這樣就能為高校的安全保衛(wèi)工作目標(biāo)實(shí)現(xiàn)起到促進(jìn)作用。
3.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管提升思政工作水平
校園安全保衛(wèi)工作的實(shí)際開展當(dāng)中,要注重在網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管方面加強(qiáng)重視,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用的作用,為思政工作的良好推進(jìn)起到積極促進(jìn)作用。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的安全保衛(wèi)工作目標(biāo)實(shí)現(xiàn),是需要多方面力量滲透才能落實(shí),網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用下通過為思政工作良好落實(shí)積極促進(jìn),這就能在各方面的工作開展方面發(fā)揮其積極作用,從整體上提升工作的質(zhì)量水平[5]。互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用為安全保衛(wèi)工作的開展提供了技術(shù)支持,在配合以及監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)信息安全管理的工作基礎(chǔ)上,建立完善的網(wǎng)絡(luò)安全管理機(jī)制,完善網(wǎng)絡(luò)信息工作制度,通過保障網(wǎng)絡(luò)信息安全才能避免病毒以及黑客等攻擊,造成校園網(wǎng)絡(luò)安全問題。
4.提高學(xué)生安全防范意識(shí)
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的高校安全保衛(wèi)工作的實(shí)施過程中,要充分注重從學(xué)生安全防范意識(shí)強(qiáng)化的角度出發(fā),提高學(xué)生自身的安全防護(hù)能力水平,才能真正為安全保衛(wèi)工作的良好推進(jìn)打下基礎(chǔ)。對(duì)此,這就需要在日常安全保衛(wèi)工作開展中,可通過開展學(xué)生安全教育的活動(dòng),讓學(xué)生能夠?qū)ψ陨淼陌踩雷o(hù)能力不斷提高,從整體上提升學(xué)生的安全知識(shí)技能,讓學(xué)生正確的使用網(wǎng)絡(luò)等。
結(jié)語
總而言之,互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的高校安全保衛(wèi)工作的開展當(dāng)中,要充分注重從多角度進(jìn)行考慮和優(yōu)化,注重方法的創(chuàng)新應(yīng)用,為安全保衛(wèi)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?,F(xiàn)階段的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用比較廣泛,高校安全保衛(wèi)工作開展也要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的優(yōu)勢,將各方面的安全保衛(wèi)工作運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)提升效率。學(xué)校只有充分認(rèn)識(shí)到安全保衛(wèi)工作的重要性,才能為其可持續(xù)發(fā)展起到促進(jìn)作用。
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