談群眾文化藝術(shù)教育活動開展的特點(diǎn)

陳宇

【摘 要】群眾文化藝術(shù)教育活動是豐富群眾文化生活，提高全民族文化軟實(shí)力的重要途徑。開展豐富多彩、群眾喜聞樂見的文化藝術(shù)教育活動越來越成為各地人民群眾的熱切愿望，群眾文化藝術(shù)教育活動不僅激發(fā)和鼓舞了廣大人民群眾的生產(chǎn)、生活熱情，傳播了先進(jìn)文化，倡導(dǎo)了社會主義精神文明，潛移默化地影響了人民群眾的思想、意識、品德與文化水平，塑造了良好的社會風(fēng)尚;還成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，成為各地經(jīng)濟(jì)社會生活中的大事。群眾文化藝術(shù)教育活動對擴(kuò)大地方的影響力和提高文化軟實(shí)力具有極其重要的意義。

【關(guān)鍵詞】群眾文化;藝術(shù)教育;活動開展;特點(diǎn)

中圖分類號：G24文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A ? ? ? ? ? ? ?文章編號：1007-0125（2020）19-0188-01

群眾文化藝術(shù)教育活動普及面廣、參與者多、可信度高、影響深遠(yuǎn)，為我國社會主義和諧社會的建設(shè)作出了不可替代的貢獻(xiàn)。文化幸福是幸福指數(shù)的重要標(biāo)尺。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會化、商品化、現(xiàn)代化、自娛化，將成為群眾文化藝術(shù)教育活動發(fā)展的方向。因此，多層次、多形式、多渠道地開展群眾文化活動，可以滿足新形勢下廣大人民群眾對精神文化的追求。其次，群眾文化藝術(shù)教育活動是切實(shí)保障公民基本文化權(quán)利、滿足公民公共文化需求的重要手段，對我國的公共文化體系建設(shè)具有重要意義。

一、群眾文化藝術(shù)教育活動形式

從群眾文化藝術(shù)教育活動形式來看，群眾文化藝術(shù)教育活動開展既包括靜態(tài)的、可見可感的文化產(chǎn)品及藝術(shù)成果，又包括動態(tài)的過程性的表演藝術(shù)活動。靜態(tài)類群眾文化活動品牌主要包括：一是主題展覽活動。依托各大博物館、展覽館、美術(shù)館以及其他展覽場所，展出涵蓋文物、美術(shù)、書法、影像藝術(shù)、現(xiàn)代藝術(shù)、設(shè)計(jì)、海報(bào)、圖片、服飾、收藏等各藝術(shù)門類的文化作品。從純造型藝術(shù)到傳統(tǒng)民俗文化、從古代藝術(shù)遺產(chǎn)到現(xiàn)代社會生活影像，跨越了廣闊的領(lǐng)域。特別是靜態(tài)類民俗文化展示，以民俗物品的觀覽、品嘗、選購為主，包括民居、民具、衣飾、民間食品、民間工藝品等，它借助靜態(tài)的民俗物品展現(xiàn)一時一地的民間風(fēng)俗。靜態(tài)類民俗旅游最典型的代表即是當(dāng)今各地的民俗博物館，以陳列展覽民俗中的標(biāo)志性器物為主，呈獻(xiàn)給游客的是靜態(tài)的民俗畫面。二是文藝創(chuàng)作活動。在群眾文化發(fā)展的過程中，文學(xué)、美術(shù)、書法、攝影等創(chuàng)作的全過程均由個人把握的“靜態(tài)”藝術(shù)門類，在整個群眾性文藝創(chuàng)作中呈現(xiàn)出崛起之勢，形成了攝影文化活動、繪畫活動、書法活動等群眾文化藝術(shù)教育活動。三是培訓(xùn)講座活動。舉辦各類展覽、講座、培訓(xùn)等，普及藝術(shù)文化知識，開展藝術(shù)教育，提高群眾文化素質(zhì)，促進(jìn)當(dāng)?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)，這是圖書館、文化館的基本職能之一。四是積極推進(jìn)文化大市建設(shè)，瞄準(zhǔn)“五個一”等國家和省級重大獎項(xiàng)組織創(chuàng)作生產(chǎn)，積極扶持重點(diǎn)作品和簽約作家創(chuàng)作，推出民族民間音樂歌唱比賽和美術(shù)、書法、攝影成就作品展等一系列活動，打造一批優(yōu)秀文藝作品和有影響力的群眾文化藝術(shù)教育活動。

二、群眾文化藝術(shù)教育活動模式

公共文化設(shè)施與場館所展示的文化產(chǎn)品，有很大一部分是為了展示群眾文化藝術(shù)教育活動的成果、謳歌勞動人民群眾的智慧與創(chuàng)造力，并借此提高人民群眾的文化素質(zhì)與豐富群眾的文化生活，這是開展展示型群眾文化活動模式的主要目的。由于現(xiàn)代圖書館、文化館、博物館、美術(shù)館、紀(jì)念館等文化設(shè)施與場所及其所展示的內(nèi)容，一般具有豐富的文化內(nèi)涵、具體的展示形式、明確的展示主題和展示目標(biāo)，是當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)文化和人們精神的載體，其主要內(nèi)容和形式以各類字畫、攝影、雕塑、書法、美術(shù)作品、手工文化作品、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)成果和科普作品展覽展示為主，采取多樣式、多手段相結(jié)合的辦展模式，將圖片、實(shí)物、模型、投影、舞美、燈光、真人演示等有機(jī)融合，這些展示作品是群眾藝術(shù)家藝術(shù)與文化思想的結(jié)晶，具有豐富的民俗性，能夠使群眾審美情趣、文化素質(zhì)和鑒賞力得到提高，大大提升文化軟實(shí)力。這些展館發(fā)揮民間藝術(shù)的教育功能、傳承功能和文化交流功能，使過去分散、自發(fā)、個別的民間藝術(shù)活動走上有組織、有規(guī)模的展示平臺，逐步形成了農(nóng)民畫、剪紙、攝影等群眾性、地方性、民俗性的特色文化品牌。如浙江這類充滿地域文化特色的群眾展示文化活動品牌不勝枚舉：創(chuàng)建于1999年的杭州市“風(fēng)，雅，頌”民俗藝術(shù)展示，杭州江干區(qū)的“團(tuán)隊(duì)展示月”活動，寧波江東區(qū)的“阿拉寧波攝影節(jié)”，寧波江北區(qū)的“基層文化特色展示月”，余姚市的“‘舜江之夏藝術(shù)博覽月”等，此外，全省各地文化館館辦刊物內(nèi)容豐富、形式活潑，匯集戲劇、音樂、舞蹈、曲藝、詩歌、群文理論、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等各個門類的優(yōu)秀作品展示，為社會各界和基層文化單位提供了群眾文化活動的素材，也是群眾文化展示活動的重要內(nèi)容之一。

三、結(jié)語

人民群眾不僅應(yīng)該享受文化成果帶來的福利，而且還要參與到各種文化活動中去，創(chuàng)造并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，以獲得精神文化的更多滿足并促進(jìn)自身的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

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