柏廣才 俞泓 李晶

【摘要】? ?財(cái)政部《關(guān)于全面推進(jìn)管理會(huì)計(jì)體系建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》《管理會(huì)計(jì)基本指引》和22項(xiàng)應(yīng)用指引的發(fā)布，為推動(dòng)各企事業(yè)單位應(yīng)用管理會(huì)計(jì)提供了具體的指導(dǎo)。在此背景下，高職院校是否需要應(yīng)用管理會(huì)計(jì)和如何應(yīng)用管理會(huì)計(jì)，是我們當(dāng)前需要研究的問(wèn)題。文章闡述了高職院校應(yīng)用管理會(huì)計(jì)的客觀必然性，分析了應(yīng)用管理會(huì)計(jì)的制約因素，提出了應(yīng)用管理會(huì)計(jì)的對(duì)策，期望對(duì)推進(jìn)管理會(huì)計(jì)在高職院校的應(yīng)用發(fā)揮積極作用，進(jìn)一步促進(jìn)高職院校內(nèi)部管理水平的提高。

【關(guān)鍵詞】? ?高職院校;管理會(huì)計(jì);應(yīng)用;對(duì)策

【中圖分類號(hào)】? ?F234? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】? ?A? ?【文章編號(hào)】? ?1002-5812（2020）11-0074-03

我國(guó)各高校、大中專學(xué)校財(cái)經(jīng)類專業(yè)在改革開放之初就將管理會(huì)計(jì)課程納入了教學(xué)計(jì)劃之中，并在20世紀(jì)80年代之后開始對(duì)管理會(huì)計(jì)的應(yīng)用進(jìn)行研究。2014年11月，財(cái)政部正式發(fā)布了《關(guān)于全面推進(jìn)管理會(huì)計(jì)體系建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》，并于2016年6月和2017年10月制定并發(fā)布了《管理會(huì)計(jì)基本指引》及《管理會(huì)計(jì)應(yīng)用指引第100號(hào)——戰(zhàn)略管理》等22項(xiàng)管理會(huì)計(jì)應(yīng)用指引，為各企事業(yè)單位應(yīng)用管理會(huì)計(jì)工具方法提供了有力指導(dǎo)，并為研究管理會(huì)計(jì)在高職院校的應(yīng)用提供了理論依據(jù)。

一、高職院校應(yīng)用管理會(huì)計(jì)的客觀必然性

（一）國(guó)家對(duì)高職院校應(yīng)用管理會(huì)計(jì)有著明確的要求。會(huì)計(jì)發(fā)展的根本動(dòng)力是經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和質(zhì)量。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展階段，高職院校的會(huì)計(jì)工作也應(yīng)當(dāng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，從核算型會(huì)計(jì)向管理型會(huì)計(jì)轉(zhuǎn)變。高職院校應(yīng)當(dāng)根據(jù)《關(guān)于全面推進(jìn)管理會(huì)計(jì)體系建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》等文件對(duì)管理會(huì)計(jì)在事業(yè)單位應(yīng)用的具體要求，實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)工作和會(huì)計(jì)人員的全面轉(zhuǎn)型，推進(jìn)管理會(huì)計(jì)從頂層設(shè)計(jì)向落地應(yīng)用的轉(zhuǎn)變。

（二）高職院校自身發(fā)展對(duì)應(yīng)用管理會(huì)計(jì)有著內(nèi)在的需要。會(huì)計(jì)發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力來(lái)自于管理創(chuàng)新。高職院校經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，目前已進(jìn)入了高水平建設(shè)階段，這對(duì)高職院校的管理創(chuàng)新提出了更高要求。一是要求高職院校重構(gòu)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，以戰(zhàn)略管理為先導(dǎo)，加強(qiáng)內(nèi)部管理和控制。二是要求高職院校財(cái)務(wù)部門應(yīng)當(dāng)及時(shí)轉(zhuǎn)型，利用預(yù)算管理、責(zé)任會(huì)計(jì)、本量利分析、財(cái)務(wù)分析和績(jī)效評(píng)價(jià)等工具為學(xué)校的內(nèi)部管理和控制提供有價(jià)值的財(cái)務(wù)和非財(cái)務(wù)方面的信息支撐。

（三）國(guó)內(nèi)外本科院校管理會(huì)計(jì)實(shí)踐為高職院校應(yīng)用管理會(huì)計(jì)提供了經(jīng)驗(yàn)。研究表明，國(guó)外高校在上世紀(jì)90年代左右就將管理會(huì)計(jì)的工具和方法應(yīng)用于學(xué)校食品服務(wù)項(xiàng)目的相對(duì)有效性、固定資產(chǎn)利用效益與在校生人數(shù)的關(guān)系、學(xué)校維護(hù)成本的控制、教輔機(jī)構(gòu)管理費(fèi)用與教學(xué)課時(shí)變化的關(guān)系、大學(xué)責(zé)任會(huì)計(jì)的建立等方面。國(guó)內(nèi)本科院校也于20世紀(jì)末開始進(jìn)行管理會(huì)計(jì)的應(yīng)用研究，將預(yù)算管理、責(zé)任會(huì)計(jì)等工具應(yīng)用在財(cái)務(wù)預(yù)算的編制與執(zhí)行、公用經(jīng)費(fèi)的定額制定與執(zhí)行等方面。管理會(huì)計(jì)在國(guó)內(nèi)外本科院校的實(shí)踐為高職院校應(yīng)用管理會(huì)計(jì)提供了有益的經(jīng)驗(yàn)。

二、高職院校應(yīng)用管理會(huì)計(jì)存在的制約因素

（一）高職院校應(yīng)用管理會(huì)計(jì)缺少理論指導(dǎo)。將“高校管理會(huì)計(jì)應(yīng)用”作為關(guān)鍵詞在“中國(guó)知網(wǎng)”進(jìn)行搜索，發(fā)現(xiàn)2000年到2019年11月份共發(fā)表期刊論文合計(jì)397 篇，其中：2000年到2014年只有38篇，僅占9%左右，主要的研究文獻(xiàn)集中在近5年。文獻(xiàn)的研究方向主要有三個(gè)方面：一是關(guān)于管理會(huì)計(jì)在高校財(cái)務(wù)管理中的作用（156篇），二是關(guān)于管理會(huì)計(jì)在高校的應(yīng)用研究（144篇），三是其他方面的研究論文（97篇）。由此可以看出，關(guān)于管理會(huì)計(jì)在高校的應(yīng)用研究方面的論文所占比例較小，而關(guān)于管理會(huì)計(jì)在高職院校的應(yīng)用僅有2篇，高職院校應(yīng)用管理會(huì)計(jì)缺少必要的理論指導(dǎo)，導(dǎo)致高職院校無(wú)論是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作者還是管理層大多不知道如何在學(xué)校內(nèi)部管理中應(yīng)用管理會(huì)計(jì)工具。

（二）高職院校管理層對(duì)應(yīng)用管理會(huì)計(jì)的認(rèn)識(shí)不夠明確。一是管理會(huì)計(jì)屬于內(nèi)部報(bào)告會(huì)計(jì)，各級(jí)財(cái)政部門對(duì)應(yīng)用管理會(huì)計(jì)沒(méi)有強(qiáng)制規(guī)定，導(dǎo)致高職院校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)應(yīng)用管理會(huì)計(jì)重視不夠，從而影響了管理會(huì)計(jì)的實(shí)施。二是高職院校的管理層對(duì)管理會(huì)計(jì)職能的認(rèn)識(shí)還不夠明確。他們通常將管理會(huì)計(jì)與會(huì)計(jì)管理、財(cái)務(wù)管理等混為一談，沒(méi)有從強(qiáng)化內(nèi)部管理的角度認(rèn)識(shí)管理會(huì)計(jì)，從而將管理會(huì)計(jì)的職能局限在財(cái)務(wù)部門，影響了管理會(huì)計(jì)的應(yīng)用。三是高職院校財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人及財(cái)務(wù)人員對(duì)管理會(huì)計(jì)的應(yīng)用認(rèn)識(shí)不夠統(tǒng)一。通過(guò)個(gè)別訪談和調(diào)研發(fā)現(xiàn)，高職院校財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人對(duì)在財(cái)務(wù)實(shí)踐中如何應(yīng)用管理會(huì)計(jì)沒(méi)有進(jìn)行認(rèn)真研究，認(rèn)識(shí)上也不夠統(tǒng)一，從而未能在財(cái)務(wù)部門設(shè)置專門的管理會(huì)計(jì)崗位，對(duì)如何將財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、提煉，為領(lǐng)導(dǎo)層提供決策參考認(rèn)識(shí)不明確，阻礙了管理會(huì)計(jì)在高職院校的應(yīng)用。

（三）高職院校應(yīng)用管理會(huì)計(jì)的內(nèi)部管理環(huán)境不夠成熟。由于國(guó)家對(duì)管理會(huì)計(jì)的應(yīng)用沒(méi)有強(qiáng)制性要求，從而造成了單位內(nèi)部應(yīng)用管理會(huì)計(jì)的環(huán)境不夠成熟。一是地方財(cái)政部門沒(méi)有根據(jù)財(cái)政部的相關(guān)文件和管理會(huì)計(jì)指引制定管理會(huì)計(jì)實(shí)施應(yīng)用的制度和規(guī)定，使得高職院校沒(méi)有可依據(jù)的管理會(huì)計(jì)實(shí)施辦法和制度規(guī)定。二是各高職院校財(cái)務(wù)部門由于認(rèn)識(shí)上沒(méi)有到位，也沒(méi)有根據(jù)財(cái)政部的文件和法規(guī)精神研究制定適合學(xué)校自身實(shí)際的管理會(huì)計(jì)應(yīng)用方面的制度，造成管理會(huì)計(jì)應(yīng)用無(wú)章可循。三是盡管財(cái)政部早就出臺(tái)了高?？倳?huì)計(jì)師制度，但高職院?；旧蠜](méi)有設(shè)立總會(huì)計(jì)師崗位，仍然是由其他業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)分管財(cái)務(wù)工作，在一定程度上影響了管理會(huì)計(jì)在高職院校的應(yīng)用和實(shí)施。四是高職院校財(cái)務(wù)工作與業(yè)務(wù)工作脫節(jié)嚴(yán)重。由于歷史和現(xiàn)實(shí)多方面的原因，高職院校會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作脫離學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略、脫離管理需求、脫離業(yè)務(wù)的現(xiàn)象一直存在，實(shí)際工作中財(cái)務(wù)人員過(guò)多強(qiáng)調(diào)了會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和制度的剛性要求，對(duì)業(yè)務(wù)工作的理解、支持不夠，造成業(yè)務(wù)部門與財(cái)務(wù)部門始終處于“對(duì)立”的狀態(tài)，也影響著管理會(huì)計(jì)的應(yīng)用和推廣。

（四）高職院校信息系統(tǒng)不能滿足應(yīng)用管理會(huì)計(jì)的需要。應(yīng)用管理會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)是借助現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)各類信息進(jìn)行“集成”，形成對(duì)決策發(fā)揮支持作用的各種財(cái)務(wù)和非財(cái)務(wù)信息。目前，從各高職院校的實(shí)際來(lái)看，在學(xué)校信息化建設(shè)方面缺乏整體規(guī)劃，幾乎是校內(nèi)各部門各自為政，辦公室建設(shè)OA辦公自動(dòng)化系統(tǒng)、教務(wù)部門建設(shè)教務(wù)管理和教學(xué)督導(dǎo)系統(tǒng)、人事部門建設(shè)人事管理系統(tǒng)、科技部門建設(shè)科研經(jīng)費(fèi)管理系統(tǒng)、國(guó)資設(shè)備部門建設(shè)資產(chǎn)管理和物資采購(gòu)系統(tǒng)、學(xué)生部門建設(shè)學(xué)生管理和資助系統(tǒng)等。其結(jié)果是，一方面，管理信息系統(tǒng)重復(fù)建設(shè)，增加學(xué)校的投資負(fù)擔(dān)，管理效率低下;另一方面，不同的系統(tǒng)來(lái)自于不同的開發(fā)商，從而無(wú)法將各部門對(duì)學(xué)校管理和決策有用的信息進(jìn)行有效的“集成”，制約了管理會(huì)計(jì)在高職院校的應(yīng)用。

三、高職院校應(yīng)用管理會(huì)計(jì)的對(duì)策建議

（一）開展課題研究，為高職院校應(yīng)用管理會(huì)計(jì)提供理論支持。

1.課題研究需要解決的問(wèn)題。綜合上面的分析，高職院校應(yīng)用管理會(huì)計(jì)已經(jīng)成為必然，那么，如何應(yīng)用管理會(huì)計(jì)為學(xué)校內(nèi)部管理和控制服務(wù)就是我們開展課題研究需要解決的問(wèn)題。課題研究的內(nèi)容應(yīng)包括：高職院校內(nèi)部管理和控制中可應(yīng)用的管理會(huì)計(jì)工具有哪些？這些管理工具可以解決哪些內(nèi)部管理和控制問(wèn)題？通過(guò)這些管理工具可以為強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理和控制提供哪些信息支持？每個(gè)管理會(huì)計(jì)工具應(yīng)該如何提供內(nèi)部管理和控制所需要的信息？

2.課題研究的組織。高職院校應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)?？蒲挟a(chǎn)業(yè)、發(fā)展規(guī)劃和高教研究等部門的作用，根據(jù)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的需要，廣泛收集制約學(xué)校改革發(fā)展的主要問(wèn)題，形成課題研究指南，發(fā)揮職稱評(píng)審、崗位任期考核等杠桿的調(diào)節(jié)作用，調(diào)動(dòng)學(xué)?？蒲腥藛T特別是在學(xué)校財(cái)務(wù)、審計(jì)、國(guó)有資產(chǎn)管理、高教研究等部門管理崗位研究人員從事課題研究的積極性，開展管理會(huì)計(jì)的應(yīng)用研究。研究中利用校級(jí)科研平臺(tái)開展基礎(chǔ)性研究，積累研究成果，孵化高層次課題研究方向，幫助、引導(dǎo)科研人員積極申報(bào)市廳級(jí)、省部級(jí)課題，開展管理會(huì)計(jì)在高職院校的應(yīng)用研究。

3.課題研究的邏輯思路。課題研究中，研究人員應(yīng)當(dāng)以財(cái)政部發(fā)布的《關(guān)于全面推進(jìn)管理會(huì)計(jì)體系建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》和管理會(huì)計(jì)應(yīng)用指引等文件為依據(jù)，分析高職院校在戰(zhàn)略管理、預(yù)算管理、內(nèi)部控制和績(jī)效評(píng)價(jià)等內(nèi)部管理方面存在的問(wèn)題，揭示產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因，在此基礎(chǔ)上提出構(gòu)建高職院校管理會(huì)計(jì)應(yīng)用體系的路徑、內(nèi)容和實(shí)施等對(duì)策，推進(jìn)高職院校應(yīng)用管理會(huì)計(jì)的進(jìn)程，從而促進(jìn)高職院校的高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展，更好地發(fā)揮高職院校為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的功能。

（二）建立培訓(xùn)制度，加強(qiáng)對(duì)高職院校管理層管理會(huì)計(jì)知識(shí)的培訓(xùn)。

1.發(fā)揮政府財(cái)政部門的主導(dǎo)作用，提高高職院校決策層對(duì)管理會(huì)計(jì)應(yīng)用的認(rèn)識(shí)。雖然國(guó)家對(duì)管理會(huì)計(jì)應(yīng)用沒(méi)有作強(qiáng)制性要求，但各級(jí)政府財(cái)政部門應(yīng)主動(dòng)發(fā)揮主導(dǎo)作用，強(qiáng)化財(cái)政的宏觀管理職能，按管理層級(jí)組織高職院校的黨政主要領(lǐng)導(dǎo)特別是分管財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)班，遴選管理會(huì)計(jì)方面的專家教授解讀相關(guān)的文件法規(guī)，說(shuō)明管理會(huì)計(jì)在高職院校戰(zhàn)略管理、重大決策、預(yù)算管理、內(nèi)部控制、績(jī)效評(píng)價(jià)中的作用，提高高職院校決策層對(duì)管理會(huì)計(jì)應(yīng)用的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)他們對(duì)管理會(huì)計(jì)應(yīng)用的關(guān)心和支持程度。

2.發(fā)揮高職院校業(yè)務(wù)主管部門的指導(dǎo)作用，統(tǒng)一高職院校管理層對(duì)管理會(huì)計(jì)應(yīng)用的認(rèn)識(shí)。各級(jí)政府教育主管部門應(yīng)當(dāng)發(fā)揮積極的指導(dǎo)作用，組織開展對(duì)高職院校核心管理層包括黨政班子成員、中層正職干部和財(cái)務(wù)、審計(jì)部門負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)管理會(huì)計(jì)方面的法規(guī)制度，統(tǒng)一他們對(duì)管理會(huì)計(jì)應(yīng)用價(jià)值的認(rèn)識(shí)，提高他們對(duì)高職院校財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)型升級(jí)緊迫性的認(rèn)識(shí)，使他們樹立業(yè)務(wù)工作與財(cái)務(wù)工作融合的理念，同時(shí)，可以組織同行間的經(jīng)驗(yàn)交流，用典型案例說(shuō)明管理會(huì)計(jì)工具對(duì)高職院校內(nèi)部管理的促進(jìn)作用。

3.發(fā)揮高職院校財(cái)務(wù)部門的綜合協(xié)調(diào)作用，增強(qiáng)高職院校中層管理者應(yīng)用管理會(huì)計(jì)的意識(shí)。高職院校財(cái)務(wù)部門應(yīng)當(dāng)在學(xué)校黨委、行政的支持下，積極轉(zhuǎn)變工作理念，加強(qiáng)與業(yè)務(wù)部門的融合，主動(dòng)謀劃財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)型的方式和路徑。同時(shí)，充分利用學(xué)校宣傳欄、校報(bào)校刊、校園網(wǎng)等平臺(tái)，多渠道開展管理會(huì)計(jì)知識(shí)的宣傳，結(jié)合教代會(huì)和工會(huì)代表會(huì)議、年度預(yù)算編制、年度考核等工作平臺(tái)，宣講管理會(huì)計(jì)應(yīng)用的價(jià)值，增強(qiáng)高職院校中層管理者對(duì)管理會(huì)計(jì)職能的理解和認(rèn)識(shí)，提高管理會(huì)計(jì)應(yīng)用的意識(shí)，引導(dǎo)他們接受管理會(huì)計(jì)思維和理念，營(yíng)造管理會(huì)計(jì)應(yīng)用的良好氛圍。

（三）完善相關(guān)制度，優(yōu)化高職院校應(yīng)用管理會(huì)計(jì)的內(nèi)部環(huán)境。

1.認(rèn)真落實(shí)財(cái)政部的各項(xiàng)法規(guī)，為管理會(huì)計(jì)的應(yīng)用提供保障。各級(jí)政府財(cái)政部門應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮財(cái)政管理職能，督促高職院校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)政部發(fā)布的《總會(huì)計(jì)師條例》和《會(huì)計(jì)行業(yè)中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃（2010—2020）》的有關(guān)規(guī)定，組織實(shí)施總會(huì)計(jì)師制度，設(shè)置學(xué)校總會(huì)計(jì)師，明確總會(huì)計(jì)師崗位責(zé)任制，強(qiáng)化高職院校會(huì)計(jì)管理職能，將應(yīng)用管理會(huì)計(jì)納入總會(huì)計(jì)師的崗位職責(zé)，通過(guò)考核機(jī)制，促進(jìn)管理會(huì)計(jì)在高職院校的應(yīng)用。

2.結(jié)合學(xué)校實(shí)際，完善內(nèi)部控制制度，為管理會(huì)計(jì)的應(yīng)用提供依據(jù)。高職院校應(yīng)根據(jù)高質(zhì)量發(fā)展的要求，優(yōu)化內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，完善內(nèi)部控制制度，進(jìn)一步提高學(xué)校內(nèi)部管理水平。要將管理會(huì)計(jì)應(yīng)用指引作為內(nèi)部控制制度的重要內(nèi)容加以明確，在內(nèi)部控制制度中應(yīng)規(guī)定管理會(huì)計(jì)應(yīng)用工具，明確管理會(huì)計(jì)工具的應(yīng)用范圍和應(yīng)用方法，提高管理會(huì)計(jì)應(yīng)用的約束性。

3.不斷優(yōu)化學(xué)校會(huì)計(jì)崗位設(shè)置，為管理會(huì)計(jì)應(yīng)用提供條件。適應(yīng)會(huì)計(jì)轉(zhuǎn)型的需要，進(jìn)一步優(yōu)化高職院校會(huì)計(jì)崗位的設(shè)置，在財(cái)務(wù)部門設(shè)置專門的管理會(huì)計(jì)崗位或配備專職的管理會(huì)計(jì)人員，有條件的高職院?？梢栽O(shè)置管理會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)，將財(cái)務(wù)工作、業(yè)務(wù)工作和管理工作融合，明確崗位責(zé)任權(quán)限，確定崗位責(zé)任目標(biāo)，認(rèn)真做好管理信息的收集、整理、分析和報(bào)告工作，為高職院校領(lǐng)導(dǎo)層科學(xué)決策提供真實(shí)有效的財(cái)務(wù)和非財(cái)務(wù)信息。

（四）推進(jìn)高職院校管理信息系統(tǒng)的融合，發(fā)揮管理會(huì)計(jì)的決策支撐作用。

1.抓住機(jī)遇，加強(qiáng)綜合管理信息系統(tǒng)建設(shè)。為進(jìn)一步推進(jìn)高職院校高質(zhì)量發(fā)展的步伐，各級(jí)政府教育主管部門陸續(xù)提出了智慧校園和數(shù)字化校園建設(shè)的要求，各高職院校應(yīng)以此為契機(jī)，制定智慧校園和數(shù)字化校園建設(shè)方案，將校內(nèi)信息共享作為智慧校園建設(shè)的重要目標(biāo)，充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，將學(xué)校各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作與財(cái)務(wù)工作深度融合，構(gòu)建綜合管理信息系統(tǒng)。

2.制定規(guī)程，明確信息傳遞路徑。為確保智慧校園各項(xiàng)建設(shè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，發(fā)揮綜合管理信息系統(tǒng)的決策支持和管理效能，學(xué)校應(yīng)明確牽頭部門，制定校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的應(yīng)用規(guī)程，加強(qiáng)校內(nèi)各個(gè)信息分系統(tǒng)的對(duì)接和傳遞路徑，信息分系統(tǒng)涵蓋發(fā)展規(guī)劃、財(cái)務(wù)、招生就業(yè)、人事、資產(chǎn)、設(shè)備、基建、教務(wù)、科技等部門的信息，做到學(xué)校各部門間信息的有效溝通、傳遞和共享。

3.明確崗位職責(zé)，發(fā)揮管理會(huì)計(jì)的決策支持作用。管理會(huì)計(jì)人員利用學(xué)校綜合管理信息系統(tǒng)提供的信息，用財(cái)務(wù)、數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)等分析方法，進(jìn)行必要的整理、加工和分析，形成對(duì)學(xué)校內(nèi)部管理和決策有用的報(bào)告性文件，為學(xué)校制定戰(zhàn)略規(guī)劃、重大決策、預(yù)算管理、內(nèi)部控制、績(jī)效評(píng)價(jià)與考核、干部選撥和任用等管理工作提供有效的信息支撐。

總之，高職院校應(yīng)用管理會(huì)計(jì)為內(nèi)部管理和控制服務(wù)是一項(xiàng)開拓性和創(chuàng)新性的工作，需要各級(jí)財(cái)政部門和高職院校共同努力，同時(shí)也需要高職院校領(lǐng)導(dǎo)層和管理層統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，更需要高職院校財(cái)務(wù)部門的努力推進(jìn)，只有上下同心協(xié)力，管理會(huì)計(jì)才能在高職院校落地生根，以實(shí)現(xiàn)管理會(huì)計(jì)更好地服務(wù)于高職院校高質(zhì)量發(fā)展的目標(biāo)。

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【作者簡(jiǎn)介】

柏廣才，男，揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)國(guó)際交流學(xué)院，教授，高級(jí)農(nóng)經(jīng)師，管理學(xué)碩士。兼任中國(guó)商業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)委員、江蘇省商業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)常務(wù)理事、揚(yáng)州市商業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、揚(yáng)州市會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)副秘書長(zhǎng)。主要研究方向：企業(yè)財(cái)務(wù)管理、高校財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)、績(jī)效評(píng)價(jià)等。

俞泓，女，揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)人事處，副教授，管理學(xué)碩士，兼任揚(yáng)州市商業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)常務(wù)理事;主要研究方向：公司財(cái)務(wù)、高校財(cái)務(wù)等。

李晶，女，揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)審計(jì)處，高級(jí)經(jīng)濟(jì)師、會(huì)計(jì)師，兼任揚(yáng)州市商業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)常務(wù)理事;主要研究方向：高校財(cái)務(wù)、內(nèi)部審計(jì)。

【基金項(xiàng)目】? ?江蘇省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課題“構(gòu)建高職院校管理會(huì)計(jì)應(yīng)用體系研究”階段性成果（項(xiàng)目編號(hào)：2019SJA1834）。