舒伯特藝術(shù)歌曲的藝術(shù)特征與演唱

【摘要】藝術(shù)歌曲是浪漫主義時(shí)期產(chǎn)生的一種兼具“詩歌”與“音樂”雙重特征的作品，具有極高的藝術(shù)內(nèi)涵和獨(dú)特性的審美價(jià)值，而舒伯特的藝術(shù)歌曲作品旋律優(yōu)美、詞曲融合、和聲豐富、伴奏效果突出，由此被稱為是“藝術(shù)歌曲之王”。基于此，本文以優(yōu)秀藝術(shù)歌曲《魔王》為例，在簡要分析《魔王》創(chuàng)作背景的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)分析其藝術(shù)特征，繼而結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)了《魔王》的演唱方式，由此深化對(duì)舒伯特藝術(shù)歌曲特征的認(rèn)識(shí)，為更好地處理和演唱舒伯特藝術(shù)歌曲作品奠定基礎(chǔ)。

【關(guān)鍵詞】舒伯特;藝術(shù)歌曲;藝術(shù)特征;演唱方式;《魔王》

【中圖分類號(hào)】J616 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文章編號(hào)】1002-767X（2020）12-0086-03

【本文著錄格式】青科.舒伯特藝術(shù)歌曲的藝術(shù)特征與演唱 ——《魔王》為例[J].北方音樂，2020，06（12）：86-88.

舒伯特一生創(chuàng)作了六百多首藝術(shù)歌曲，最大特征便是能夠從歌德、繆勒、莎士比亞的詩歌中找到音樂情感，為其譜曲，實(shí)現(xiàn)音樂與詩歌的完美結(jié)合[1]，為聽眾帶來獨(dú)特的審美體驗(yàn)，這造就了舒伯特藝術(shù)歌曲個(gè)性化的特征，同時(shí)也對(duì)歌者處理能力提出了較高要求，優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)歌曲還有待精彩的演繹，才能實(shí)現(xiàn)其應(yīng)有的傳情達(dá)意價(jià)值。

一、舒伯特藝術(shù)歌曲《魔王》創(chuàng)作背景

十九世紀(jì)初正是藝術(shù)歌曲蓬勃發(fā)展的時(shí)期，很多作曲家希望借助知名詩人的作品來提高歌曲知名度和影響力，從而形成了為知名詩歌譜曲的風(fēng)潮。1815年，年僅18歲的舒伯特在閱讀完大文豪歌德的詩作《魔王》之后，有感而發(fā)地創(chuàng)作出同名藝術(shù)歌曲《魔王》。相傳，歌德與朋友聚會(huì)過程中聽聞一個(gè)真實(shí)的事件：一個(gè)農(nóng)民帶著病重的兒子去看醫(yī)生，回家途中發(fā)現(xiàn)孩子死在自己的懷中，傷心欲絕。歌德由此創(chuàng)作出詩作《魔王》，講述了大風(fēng)之夜，父親懷抱生病的兒子在朦朧的森林中策馬疾馳，伴隨著孩子緊張、驚恐的呼叫聲[2]，兇惡的魔王正在勾引、威逼孩子隨他而去。詩人借此來批判社會(huì)的不公，抒發(fā)內(nèi)心的苦悶，表達(dá)了對(duì)平民百姓的同情與憐憫之情。

而十九世紀(jì)初的歐洲恰恰是資本主義快速崛起的階段，貧富差距加大，有錢者為富不仁，貧窮者垂死掙扎，因此，舒伯特對(duì)于詩作《魔王》的情思感觸頗深，由此成為其為詩作《魔王》譜曲的核心動(dòng)機(jī)。這種強(qiáng)烈的思想認(rèn)同感也大大提升了其譜曲質(zhì)量，形成了一首優(yōu)秀藝術(shù)歌曲——《魔王》，被歷代藝術(shù)家所反復(fù)演唱。

二、舒伯特藝術(shù)歌曲《魔王》的藝術(shù)特征

（一）形象化的人物旋律

藝術(shù)歌曲《魔王》的歌詞塑造出敘述者、父親、孩子、魔王四個(gè)個(gè)性鮮明的藝術(shù)形象。舒伯特有感于各個(gè)藝術(shù)形象差異化的性格和情感，由此為每一個(gè)形象創(chuàng)作出針對(duì)性的旋律，輔助歌者強(qiáng)化對(duì)角色形象的塑造效果。

作品開始于鋼琴伴奏的長篇幅前奏，右手部分在極具夢(mèng)幻色彩的降e小調(diào)主音上面快速彈奏出八度三連音，以展現(xiàn)策馬疾馳的緊張感;左手部分呈現(xiàn)出呼嘯風(fēng)聲，貫穿整個(gè)作品，為作品增添了一些不安乃至驚恐的韻味。如圖1所示，“敘述者”采用平穩(wěn)、急促的語調(diào)在e小調(diào)上陳述故事，情緒變化小，具有明顯的“宣敘調(diào)”特征。

如圖2所示，降e小調(diào)旋律進(jìn)入，經(jīng)過降a小調(diào)和降g小調(diào)，最后再回歸到降G大調(diào)。父親與孩子在此旋律中進(jìn)行對(duì)話，前者出現(xiàn)在低聲部，呈現(xiàn)出低沉、平穩(wěn)的音色效果，潛移默化之中表現(xiàn)出父親沉穩(wěn)的心理和形象，來舒緩孩子緊張的情緒。孩子陳述部分是在降a小調(diào)進(jìn)入，在降g小調(diào)結(jié)束，進(jìn)一步展現(xiàn)了孩子緊張、驚恐的情緒，尤其是在高音區(qū)進(jìn)行表述，加入了六度大跳，短促而有力，淋漓盡致地展現(xiàn)了處于重病之中的孩子緊張的情緒與驚恐的心理。聽眾可以從旋律中深刻地體會(huì)到孩子的情緒與心理特征，配合歌者對(duì)于孩子聲音的有效演繹，從而大大強(qiáng)化了孩子角色的情感表達(dá)效果。

如圖3所示，父親沉穩(wěn)、安撫的聲音以及孩子緊張、驚恐的回答聲中，緩緩出現(xiàn)了魔王的聲音，其在降G大調(diào)之中舒緩、柔和、平穩(wěn)地進(jìn)行，呈現(xiàn)出夢(mèng)幻般的旋律，極具誘惑力。這暗示了魔王向孩子慢慢緊逼，同時(shí)也彰顯了魔王對(duì)于孩子的勾引與誘惑能力，在自然、平和的情境之中將孩子引向死亡。藝術(shù)歌曲《魔王》的音符大都是歌詞與旋律的對(duì)位是一比一的比例，但魔王部分則出現(xiàn)了多音一字的現(xiàn)象，借此凸顯魔王誘惑孩子的氣氛。

（二）古典主義的創(chuàng)作手法

舒伯特雖然是早期浪漫主義階段的代表性人物，但其成長過程中卻接受了大量古典主義技法，為其創(chuàng)作藝術(shù)歌曲提供了豐富的手段。這也促使舒伯特充滿浪漫主義色彩的藝術(shù)歌曲之中出現(xiàn)了大量古典主義的創(chuàng)作手法，成為其藝術(shù)歌曲作品的一大特色。

藝術(shù)歌曲《魔王》所出現(xiàn)的古典主義創(chuàng)作手法主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是調(diào)式調(diào)性上表現(xiàn)出明顯的調(diào)性回歸的特征;二是和聲上依然是正格進(jìn)行。整個(gè)作品開始于降e和聲小調(diào)震音伴奏音型，奠定了作品靈感調(diào)性，色彩活躍，并且最終也結(jié)束于此調(diào)式的和弦，形成了首尾呼應(yīng)的藝術(shù)效果。隨著角色的變換，開始出現(xiàn)多重調(diào)性，敘述者出現(xiàn)，左手旋律加入部分變化音，并以經(jīng)過音的形式呈現(xiàn)出來，突顯出屬音降B，1～19小節(jié)遵循著從屬到主的正格進(jìn)行。而當(dāng)孩子呼喊的時(shí)候，調(diào)性經(jīng)過降e小調(diào)的轉(zhuǎn)調(diào)、離調(diào)之后，進(jìn)入到降a小調(diào)，從而為故事結(jié)尾回到降e小調(diào)奠定基礎(chǔ)。

（三）浪漫主義的思想色彩

藝術(shù)歌曲《魔王》還采用了豐富的浪漫主義元素來編排和聲，增強(qiáng)各個(gè)角色形象的心理與情感張力。具體來說，舒伯特在藝術(shù)歌曲《魔王》中反復(fù)使用到了離調(diào)、轉(zhuǎn)調(diào)以及屬七、導(dǎo)七和弦與不和諧的音響色彩，為每一個(gè)角色形象都營造出恰如其分的情境氛圍，渲染、暗示、展現(xiàn)角色心理與情感，一方面使聽眾對(duì)于藝術(shù)性形象的性格和情感產(chǎn)生不言自明的感受;另一方面也能夠有效地輔助歌者進(jìn)行演唱活動(dòng)。父親與孩子對(duì)話的時(shí)候，開始頻繁出現(xiàn)屬七與導(dǎo)七和弦，諸如父親策馬疾馳的21～24小節(jié)，反復(fù)應(yīng)用到了DT三和弦，營造出緊張、不安的氣氛，持續(xù)到31小節(jié)還原D之后才結(jié)束了這一情境。當(dāng)孩子描述魔王形象的時(shí)候，雖然依舊是七和弦，但已經(jīng)弱化了降e小調(diào)調(diào)性，既凸顯出父親的安撫，也蘊(yùn)含著父親匆忙與疑慮的情緒。魔王出現(xiàn)之后，力度弱化至PPP，暗示魔王的臨近與誘惑。舒伯特采用豐富的和聲與伴奏織體，營造出身臨其境般的情境氛圍，激發(fā)聽眾無限的聯(lián)想和想象。這充分反映出作者扎實(shí)的作曲功底和縝密的思維方式，由此造就了藝術(shù)歌曲《魔王》細(xì)致入微的傳情達(dá)意效果。

（四）高度融合的人聲與鋼琴伴奏

藝術(shù)歌曲《魔王》充分反映出鋼琴伴奏與人聲同等重要的特征，鋼琴與人聲完美融合，交相輝映。首先，作品中出現(xiàn)了大量力度記號(hào)，呈現(xiàn)出精細(xì)的強(qiáng)弱與速度的變化，從而使各個(gè)角色形象表現(xiàn)得更加鮮活、立體;其次，作品以鋼琴獨(dú)奏開頭，右手是連續(xù)三連音，左手持續(xù)震音，營造出馬蹄疾馳、寒風(fēng)凜冽、人心焦急的情境[3]。這種多樣化的音樂風(fēng)格使藝術(shù)歌曲通過聲音的形式還原了歌德詩作的情感意蘊(yùn)，既是在向聽眾陳述一個(gè)故事，也是在暗示社會(huì)的不公、貧者的疾苦。因此，部分藝術(shù)家評(píng)價(jià)道：“舒伯特一生創(chuàng)作出一部分《魔王》，便足以躋身大師之列?！?/p>

三、舒伯特藝術(shù)歌曲《魔王》的演唱方式

（一）敘述者急促而柔和的音色

敘述者不但是介紹故事環(huán)境、人物和劇情，而且也在潛移默化之中營造個(gè)性化的情境氛圍。歌者在演唱過程中，需要在男中音柔和的音色中加入幾分急促意蘊(yùn)，可以采用帶有抒情意味的敘述狀態(tài)進(jìn)行演唱，頭腔與胸腔保持平衡共鳴的比例，既不要太偏重頭腔，也不要太偏重胸腔，而且在力度上適可而止，形成一定的力度“韌性”，從而有意味地進(jìn)行演唱活動(dòng)，促使聽眾既初步認(rèn)識(shí)到敘事內(nèi)容，同時(shí)也不自覺地產(chǎn)生一定緊張感，奠定對(duì)整個(gè)藝術(shù)歌曲的情感基調(diào)，方便其接下來對(duì)于各個(gè)角色演唱內(nèi)容的認(rèn)知與理解。

（二）父親深沉而平穩(wěn)的音色

藝術(shù)歌曲《魔王》中的“父親”是一個(gè)慈祥的形象，一直在安撫自己的孩子，減輕孩子對(duì)于魔王的恐懼感。因此，父親片段的旋律聲部主要是在低音區(qū)中進(jìn)行演繹。歌者在演唱“父親”這一部分內(nèi)容的過程中，需要通過男中音所具有的獨(dú)特的柔和、深沉的音色來表現(xiàn)中低聲區(qū)的聲音，呈現(xiàn)出深沉、平穩(wěn)、親切的音色，給人以強(qiáng)烈的穩(wěn)定感與安全感，既體現(xiàn)出父親沉穩(wěn)的性格和形象，同時(shí)也使聽眾深刻體會(huì)到父親聲音對(duì)于孩子所帶來的安撫效果，從而對(duì)于父親產(chǎn)生身臨其境般的認(rèn)知與感受。歌者需要嫻熟地控制個(gè)人的聲腔，均勻有力的氣息支持，提高聲音的深沉感與穩(wěn)定性，由此才能有效地營造出父親語言表達(dá)的韻味效果。

（三）孩子緊張而恐懼的音色

藝術(shù)歌曲《魔王》中的“孩子”是一個(gè)重要角色，其主要表現(xiàn)出緊張而恐懼的形象，而且此種緊張與恐懼感隨著魔王的不斷靠近，尤其是隨著魔王威逼的持續(xù)加劇而不斷地增強(qiáng)。諸如孩子第一次回答父親時(shí)，主要是以正常的口吻和情緒表達(dá)個(gè)人的所見;第二次聽到魔王低語時(shí)，則呈現(xiàn)出求助的口吻;第三次看到魔王走近時(shí)，則開始向父親呼喊;第四次看到魔王猙獰面孔時(shí)，則變成了聲嘶力竭的哭喊;這充分反映了孩子緊張、恐懼的情緒不斷升級(jí)的特征。因此，歌者在演唱孩子聲部過程中，咬字需要比較靠前，適當(dāng)?shù)販p少胸腔比例，通過較多的頭聲來刻畫孩子緊張和恐懼的心理，由此增強(qiáng)對(duì)孩子形象的刻畫效果。

（四）魔王充滿誘惑力的音色

藝術(shù)歌曲《魔王》中的“魔王”主要是以誘惑、威逼孩子的形象而出現(xiàn)的，其聲音充滿誘惑力，因此魔王進(jìn)入的每一部分都采用的是PPP的力度，并通過G大調(diào)進(jìn)入，猶如在聲音上加入了一層夢(mèng)幻般的意蘊(yùn)，使聲音充滿神秘的誘惑力。當(dāng)魔王描述夢(mèng)幻般的情境時(shí)，歌者可以采用輕柔的半聲配合，以引誘性的音色來刻畫其形象;當(dāng)魔王露出猙獰的面孔來威逼孩子時(shí)，需要采用悲愴、冷峻的b小調(diào)來刻畫魔王陰暗的心理，而歌者則需要加入兇狠的語調(diào)和尖銳的音色。這說明魔王音色具有一定的變化性，但總體來說，歌者需要以誘惑性的音色為主，刻畫其主體形象。

總體來說，《魔王》是舒伯特的一首代表性的藝術(shù)歌曲，其在藝術(shù)特征方面表現(xiàn)出形象化的人物旋律，采用了古典主義的創(chuàng)作手法，表現(xiàn)出浪漫主義的思想色彩，實(shí)現(xiàn)了高度融合的人聲與鋼琴伴奏，淋漓盡致地展現(xiàn)了不同角色的心理與情感，增強(qiáng)了藝術(shù)歌曲傳情達(dá)意的效果。因此，我們?cè)谘莩囆g(shù)歌曲《魔王》過程中，要采用個(gè)性化的演唱方式來創(chuàng)造敘述者急促而柔和的音色、父親深沉而平穩(wěn)的音色、孩子緊張而恐懼的音色和魔王充滿誘惑力的音色，以此來提高對(duì)歌曲處理質(zhì)量，展現(xiàn)其應(yīng)有的思想與情感。

參考文獻(xiàn)

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