一念一形，隨“想”換“象”

【摘要】想象是一種很奇妙的力量，可以使心中的形象隨著天馬行空的想法千變?nèi)f化，斑斕不絕，而“隨想曲”便是音樂中自由表達(dá)想象的一種音樂體裁。隨著作曲家的一念一想，展現(xiàn)在聽眾眼前的音樂形象也隨之變幻萬千。本文試以儲(chǔ)望華的鋼琴獨(dú)奏曲《新疆隨想曲》為例，淺析該曲演奏中所塑造的各種意象之形。

【關(guān)鍵詞】新疆隨想曲;音樂形象;意象之形

【中圖分類號(hào)】J616 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文章編號(hào)】1002-767X（2020）12-0089-02

【本文著錄格式】秦莉萍.一念一形，隨“想”換“象”——淺析儲(chǔ)望華鋼琴曲《新疆隨想曲》演奏中的意象之形[J].北方音樂，2020，06（12）：89-90.

我們的想象不受時(shí)空的束縛限制，“日月之行、星漢燦爛”不過一念之形象，轉(zhuǎn)念又聽聞“呦呦鹿鳴”，回首卻見“烏鵲南飛”。這種虛無縹緲的抽象之想，執(zhí)筆書不盡，研墨畫難成，似乎只有音樂這種“方生即死”的藝術(shù)形式才能表現(xiàn)出瞬息萬變、難以捉摸的意象之形。所幸音樂中就有一種體裁無拘無束恰如想象，即“隨想曲”。

隨想曲這種體裁在不同的歷史時(shí)期有不同的意義：在十六世紀(jì)末到十七世紀(jì)，隨想曲指的是類似賦格的器樂體裁;到十八世紀(jì)中葉以后指技巧性練習(xí)曲;十九世紀(jì)后常指有即興性質(zhì)的音樂創(chuàng)作。而儲(chǔ)望華先生在《漫談鋼琴獨(dú)奏曲<新疆隨想曲>》中提到：“隨想曲（Capriccio），我取其隨意、幻想”，且作者創(chuàng)作該曲是在1977年初，之前并未真正到過新疆，對(duì)其“少數(shù)民族風(fēng)情地貌的了解也是極為模糊和虛幻”。加之當(dāng)時(shí)正值粉碎“四人幫”之際，心中必然振奮激動(dòng)、情難自抑。所以，這首鋼琴曲自由想象可謂如脫韁的野馬，沒有限制的，隨情換景，隨“想”換“象”。隨想曲這一體裁雖強(qiáng)調(diào)了“想”，但作曲家的目的顯然是要向聽眾描述其想到的“形象”。

縱觀全曲，除引子和尾聲外，可以分為五大部分——到新疆自由馳騁的澎湃夢(mèng)想、對(duì)雪山大漠草原的抒情幻想、仿佛聽到遠(yuǎn)處傳來駝鈴馬蹄的閉目冥想、對(duì)翩躚綺麗的新疆歌舞的酣然暢想，最后，在作者對(duì)新疆如數(shù)家珍般夸贊后，是以一種宏偉震撼的構(gòu)思表達(dá)了自己難以抑制的興奮狂想，“立意隨想”，令人激動(dòng)不已。

一、引子部分——1～5小節(jié)

全曲用兩組尖銳明亮的柱式和弦開場(chǎng)，史詩般的雄偉氣勢(shì)立即刺激了聽眾的神經(jīng)。這些和弦似乎模仿了新疆木管嗩吶的高亢嘹亮的聲音，讓人立即感受到了火熱的“新疆味兒”。隨后的下行音階式的雙手八度交替裝飾樂段（Cadenza），猶如腦海中一系列思緒傾瀉而出，使人激動(dòng)難抑。清楚了此處的意象，我們?cè)谘葑嘀芯蛻?yīng)該將這種昂揚(yáng)的亮相和傾瀉而下的氣勢(shì)在演奏中表現(xiàn)出來。想要高亢昂揚(yáng)，便要“撐高”，掌關(guān)節(jié)牢牢撐住——即使到了低音區(qū)也不能松懈，要感覺右手的旋律一直沒有停，音區(qū)轉(zhuǎn)換要迅速。想要在裝飾段有激流傾瀉之感，必須明白先有高再有低。唯有將腰背挺直、手上骨骼支撐好，全身其他地方放松、力量隨肩膀下沉，聲音才會(huì)飽滿明亮;靠人身和手腕將氣勢(shì)連貫，一鼓作氣，再融入火熱的情感將豐滿的織體表現(xiàn)出來。

二、馳騁夢(mèng)想——6～81小節(jié)

這一部分開始，作者就運(yùn)用一個(gè)新疆風(fēng)格濃郁的增二度。關(guān)于此處的增二度音程的形成還需要進(jìn)行“辟謠”：很多文章寫到6～24小節(jié)是b小調(diào)中的增二度，但細(xì)想之下就能否定——該樂句結(jié)束處回歸的主和弦是#f小調(diào)主三和弦（22小節(jié)）。與其說是某小調(diào)調(diào)式中的升高Ⅶ級(jí)音出而出現(xiàn)的增二度音程，倒不說如是“維吾爾族舊調(diào)式”或是特殊的“具有兩個(gè)增二度的特殊調(diào)式”，從而將新疆氣息彌漫開來。具體孰是孰非本文不作探究，但卻凸顯出作者獨(dú)具匠心的安排。

除了增二度音程，還有極具新疆民族氣質(zhì)的切分音和附點(diǎn)節(jié)奏。6、7小節(jié)中左手三個(gè)重音配以右手十六分音符的跑動(dòng)，十分像新疆納格拉鼓清脆急促的鼓點(diǎn)。隨后在右手響遏行云的延長(zhǎng)音下，左手時(shí)而上下翻滾，時(shí)而模仿馬蹄聲（12、16、22、23小節(jié)），縱橫馳騁于雪山下，使聽眾身臨其境，想要一探究竟。此處的動(dòng)力感要求指尖和奔跑的馬蹄一樣集中有力。25～46小節(jié)的右手旋律熱情洋溢，層層遞進(jìn)，仿佛大漠之風(fēng)由遠(yuǎn)及近，樂句之間相互連貫，直到47小節(jié)處將2/4拍推向3/4拍熱鬧的跑動(dòng)達(dá)到一波小高潮，隨即變回2/4，仿佛預(yù)示著情景的變換。49小節(jié)開始，作曲家的想象似乎飄到了草原上扎營(yíng)的牧民，歡快的新疆民歌旋律不斷切換著音區(qū)，好像男女老少都加入到這場(chǎng)歡歌之中。演奏時(shí)要注意把握不同音區(qū)的音色以區(qū)分音樂形象——少女的婉轉(zhuǎn)水靈、婦女的熱情歡騰、男人們的質(zhì)樸渾厚等。

三、抒情幻想——82～125小節(jié)

這一段充滿了幻想（capriccioso）氣息，通過節(jié)奏自由（rubato）的華彩樂句將風(fēng)光迤邐的新疆景色，細(xì)膩的刻畫于聽眾的心田。這些華彩處多采用了“拋物線”式的類似新疆特殊的反S型旋律，展現(xiàn)了新疆那片廣袤神秘的土地。伴奏部分如88～89小節(jié)，模仿納格拉鐵鼓的鼓點(diǎn)，節(jié)奏律動(dòng)性很強(qiáng)，如此異域風(fēng)情，令人神往。116小節(jié)突然開始的緩慢的柔板（adagio）猶如作者的沉思低吟，節(jié)拍在3/4和2/4拍之間不斷轉(zhuǎn)換，好像聽到或想到什么，又不確定。高聲部清脆空靈的和弦恰似一聲聲虛無縹緲的駝鈴，飄蕩在大漠裊裊孤煙里。這一部分的音樂處理要極盡細(xì)膩，雙手切分音中的長(zhǎng)音和旋律轉(zhuǎn)折處的高音演奏要格外注意歌唱性，使用慢觸鍵并用手腕將力量送出去，想象指尖的聲音可以傳得悠遠(yuǎn)、綿長(zhǎng)。

四、閉目冥想——126～164小節(jié)

隨著遠(yuǎn)處的鈴聲逐漸清晰，速度也逐漸加快（126～127小節(jié)），原來真的有一支駝隊(duì)滿載著貨物向聽眾走來。商隊(duì)歸來，鎮(zhèn)上的居民也像過節(jié)一樣，喜悅之情溢于言表，甚至要歌之舞之。歡愉的旋律由遠(yuǎn)及近，音樂形象也從靈動(dòng)漸漸變?yōu)闊崆榧?dòng)。這一樂段的人文生活氣息濃重，呈現(xiàn)了新疆人民日常生活一景，更顯得生動(dòng)可愛。作者閉目冥想，腦海中又興奮的響起了第一段中最初的、激動(dòng)人心的旋律（152～164小節(jié)）。此處作曲家同時(shí)用了三行五線譜，從視覺上告訴我們此樂句要彈奏的音域很廣——中高音旋律部分使用雙手彈三個(gè)八度并出現(xiàn)重音記號(hào)使主題清晰嘹亮的傳遞給聽眾，形成印象上的沖擊;隨后雙手迅速切換到低音伴奏部分，出現(xiàn)很多高疊和弦，像是旋律的低沉回聲，表現(xiàn)出新疆的云雪埋山、平沙萬里的寬廣無垠，演奏時(shí)要注意保持音和踏板的使用：音后踏板迅速踩到底的同時(shí)注意小樂句之間的干凈換踩。

五、酣然暢想——165～209小節(jié)

這一段是作曲家對(duì)新疆民族舞蹈場(chǎng)面的無拘無束的盡情想象，拍子變換頻繁。從開始的2/4中的切分節(jié)奏，到169小節(jié)后6/8拍和9/8拍的不斷轉(zhuǎn)換，無一不體現(xiàn)著撲面而來的舞蹈氣氛。9/8拍一般出現(xiàn)在每個(gè)小樂句旋律結(jié)尾處的長(zhǎng)音上，仿佛舞蹈間歇處的回眸顧盼。同時(shí)，小樂句之間安排錯(cuò)落有致：一短一長(zhǎng)，先揚(yáng)后降，像是一問一答的男女對(duì)舞，也仿佛是女子爭(zhēng)奇斗艷的斗舞挑戰(zhàn)。演奏時(shí)要注意每小節(jié)的節(jié)拍重音和對(duì)旋律線的分組，不要因?yàn)樾删€較長(zhǎng)就失去了舞蹈的節(jié)奏感;樂句間的性格有細(xì)膩差別，有明亮活潑也有熱情妖嬈，相互呼應(yīng)。隨著姑娘們舞裙一圈圈地快速旋轉(zhuǎn)，氣氛熱烈高漲，192小節(jié)處又再現(xiàn)了類似引子部分的雙手交替八度，預(yù)示著作曲家的想象即將再次變化。緊接著通過幾次轉(zhuǎn)調(diào)徘徊，樂曲又出現(xiàn)了雙手交替八度，卻是三對(duì)二的形式，將歡喜再次升級(jí)到復(fù)雜熱切的狂喜——欲赴新疆喜若狂，如能一日看盡邊疆景，使我不得開心顏！

六、興奮狂想——210-245小節(jié)

此樂段全曲令人沸騰的高潮部分，絕大部分采用三行五線譜來表現(xiàn)作曲家無限狂熱的遐想。該段的高聲部旋律主題呼應(yīng)了第一段的夢(mèng)想主題，表達(dá)了作曲家想要迫不及待地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，飛身奔赴那朝思暮想的大地。這一部分只有三十多個(gè)小節(jié)，相對(duì)其他段落來說比較短小，但磅礴恢宏的氣勢(shì)不輸任何一段：織體厚重，連綿起伏;兩次呼應(yīng)主題的同時(shí)將小樂句尾音延長(zhǎng)，拉長(zhǎng)了旋律線;運(yùn)用一次轉(zhuǎn)調(diào)，拓寬了演奏音域，加深了音樂對(duì)比，使新疆的絢爛多彩變得更加輝煌。

這一段的速度雖然標(biāo)注的是廣板（Largamente，速度66-72），但需注意此處是二分音符的速度，時(shí)值最短的是八分音符，而此前標(biāo)注的速度都是以四分音符為單位，短時(shí)值一般為十六分音符，故而此處也只是稍慢一些。作曲家之所以會(huì)如此譜寫，筆者認(rèn)為是要提示演奏者，要表現(xiàn)出寬廣的氣息、宏偉的架構(gòu)和無邊的隨想，也是暗示我們?cè)谘葑鄷r(shí)可以根據(jù)情緒的涌動(dòng)來稍微自由處理旋律線條。此時(shí)，不能因?yàn)楦叩吐暡靠缭竭^遠(yuǎn)而影響旋律進(jìn)行，右手高聲部好似空中翱翔的雄鷹俯瞰大地，尾音踩全踏板，想象雄鷹在雪山之巔盤旋不去;中低聲部的伴奏猶如草原上的萬馬奔騰，半踏板一拍四個(gè)音（或一組三連音）小幅度更換一次，表現(xiàn)連綿不絕的情緒涌動(dòng)。彼此互不干涉又相互融合，相互烘托成一幅浩渺壯闊的畫卷。

七、尾聲部分——246～263小節(jié)

尾聲用17個(gè)小節(jié)進(jìn)行精煉的總結(jié)與收尾。急板（presto）下的雙手三和弦，以十六分音符的快速交替，盤旋級(jí)進(jìn)。每上升五度出現(xiàn)一個(gè)八分音符和弦并伴有一個(gè)重音記號(hào)，無論是浮動(dòng)的旋律還是強(qiáng)勁的節(jié)奏，都給人一種整齊劃一的律動(dòng)感和排山倒海般的壓迫感。直到sf的四分音符出現(xiàn)，跑動(dòng)戛然而止，隨后出現(xiàn)三小節(jié)變得逐漸緩慢（rit. molto），與之前形成鮮明對(duì)比，引出了最后恢復(fù)原速的熱烈激動(dòng)。結(jié)尾處的雙手交替八度的五連音都有重音符號(hào)，最后一個(gè)八度則達(dá)到sffs的強(qiáng)重音，仿佛眾人興致高漲的齊聲呼喊，隆重地結(jié)束了這場(chǎng)聽覺盛宴！但曲終人未散，舞罷夢(mèng)猶酣，余音的回響訴說著人們繼續(xù)狂歡，旋律在腦海盤旋，讓人意猶未盡。

凡此種種意象，一念一形，此落彼興?！胺惨糁?，由人心生也”，在演奏這首隨想曲中，要時(shí)刻在心中隨時(shí)隨“想”換“象”，方能將該曲演奏得淋漓而盡興！

參考文獻(xiàn)

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作者簡(jiǎn)介：秦莉萍（1990—），女，漢族，遼寧大連，遼寧師范大學(xué)研究生，研究方向：鋼琴演奏與教學(xué)。導(dǎo)師：侯蕾副教授。