□ 本刊記者 徐天寶／通訊員 李鴻瑞 張行

“黨建品牌不僅要實(shí)際、實(shí)用而且還得有實(shí)效?！袋h建’抓住建塑基層支部工作優(yōu)勢(shì)的著力點(diǎn)，有效激發(fā)出黨支部、黨員、職能科室的主觀能動(dòng)性和無窮創(chuàng)造力，實(shí)現(xiàn)了黨建工作、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的互融互促?！? 月22 日，記者在山東能源臨礦集團(tuán)新驛煤礦（以下簡(jiǎn)稱“新驛煤礦”）采訪，礦黨委書記、礦長(zhǎng)莊又軍介紹說，全礦20 個(gè)黨支部個(gè)個(gè)有品牌，353 名黨員人人爭(zhēng)先鋒，形成了“火車跑得快，節(jié)節(jié)都要快”的強(qiáng)大合力，黨建“動(dòng)力源”有效激活了發(fā)展“源動(dòng)力”。

近年來，新驛煤礦黨委堅(jiān)持黨建引領(lǐng)、文化強(qiáng)企，以“實(shí)”“硬”“活”三字經(jīng)，打造了獨(dú)具特色的“源黨建”“融文化”“黨性教育中心”等品牌，推動(dòng)了黨建文化與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)“一盤棋”，為礦井高質(zhì)量發(fā)展集聚了“大動(dòng)力”。

讓黨建品牌“實(shí)”起來

“這個(gè)月再收集30 斤廢鐵、奉獻(xiàn)積分再得0.3 分，我就能競(jìng)選這個(gè)月的‘保障先鋒’了?！毙麦A煤礦運(yùn)搬工區(qū)黨支部黨員陳志雷向記者展示他的“源黨建·黨員雙積分存折”，支部依據(jù)他4 月份的工作情況對(duì)存折的日常積分、奉獻(xiàn)積分和負(fù)面扣分進(jìn)行評(píng)定賦分，得分94.7 分。

“源黨建·雙積分雙考核機(jī)制要求得分在95 分以上，才能參與本支部月度先鋒競(jìng)選。如果選上，不僅獲得‘源黨建·評(píng)先樹優(yōu)動(dòng)車直達(dá)票’資格，還能享受積分兌換先鋒榮譽(yù)餐的待遇?！边\(yùn)搬工區(qū)黨支部書記孫林介紹說，“評(píng)先樹優(yōu)動(dòng)車直達(dá)票”分為礦、集團(tuán)、集團(tuán)以上三個(gè)等級(jí)，榮譽(yù)級(jí)別越高，黨員個(gè)人需要掙的積分越多。

“積分是一方面，我們還有先鋒標(biāo)準(zhǔn)，像運(yùn)搬工區(qū)黨支部黨員爭(zhēng)創(chuàng)‘保障先鋒’，我們還從思想上安全為先、技能上行家里手、作業(yè)中精準(zhǔn)高效、班組中獨(dú)當(dāng)一面等方面提出了具體的標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則，需要相關(guān)職能科室的專業(yè)評(píng)定?！痹摰V黨群工作部副部長(zhǎng)于國(guó)棟告訴記者，在“源動(dòng)力”動(dòng)車黨建工作體系中，新驛煤礦是一列行駛在新時(shí)代的動(dòng)車組，由引領(lǐng)前進(jìn)方向的礦黨委（總支）作為車頭，動(dòng)力充沛的黨支部作為車廂，服務(wù)精準(zhǔn)的職能科室作為乘務(wù)員組成，以推動(dòng)兩礦井前進(jìn)的“引領(lǐng)之源、安全之源、效能之源、采掘之源、保障之源、人才之源、創(chuàng)新之源、和諧之源、廉潔之源”分別作為每節(jié)車廂的動(dòng)力單元。黨支部選擇一“動(dòng)力源”入駐一節(jié)車廂打造一個(gè)品牌，所屬黨員踐行標(biāo)準(zhǔn)、積極爭(zhēng)創(chuàng)對(duì)應(yīng)先鋒稱號(hào)，各職能科室掛靠黨支部成為乘務(wù)員，提供專業(yè)指導(dǎo)，促進(jìn)了黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的無縫化對(duì)接，形成了“九牛拉車，各個(gè)使勁”的局面。

“圍繞‘保障之源’，我們打造‘紅色運(yùn)輸線’品牌，主要在‘精準(zhǔn)運(yùn)輸、一站送達(dá)’上做文章，以放大黨員、支部充當(dāng)生產(chǎn)保障的‘動(dòng)力源’作用?！睂O林說，建成的“南翼——五采”快速運(yùn)人圈系統(tǒng)，減少職工上下井近3000 米路程；創(chuàng)新實(shí)施的原煤皮帶中途卸煤技術(shù)，縮短運(yùn)輸里程近6000 米，年節(jié)約電費(fèi)36 萬余元。

讓企業(yè)文化“硬”起來

“新驛煤礦是一礦兩井管理模式，職工來自四面八方，文化多元，彼此之間有一定排他性或抵觸性，需要一種讓任何一方都心服口服、無可厚非的剛性主流文化作為‘主心骨’?！鼻f又軍介紹，在此背景下，“融文化”立足“一礦兩井”“和諧共融”“高質(zhì)量發(fā)展”“惠及職工”的特點(diǎn)定位，明確了“融心、融力、融情、融智、融惠”的文化內(nèi)涵。

企業(yè)文化是企業(yè)管理軟實(shí)力，但只有落到實(shí)處，才能形成企業(yè)發(fā)展“硬”支撐?！皣@‘五融’內(nèi)涵，我們制定了‘融·黨建、融·安全、融·經(jīng)營(yíng)、融·科技、融·學(xué)習(xí)、融·廉潔、融·和諧’7 個(gè)載體，全面融入礦井生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，推動(dòng)文化向看得見、摸得著的方向落地深植、變現(xiàn)生利?！痹摰V企業(yè)文化管理提升辦公室主任季書強(qiáng)告訴記者，礦領(lǐng)導(dǎo)班子把“融文化”植入礦井發(fā)展戰(zhàn)略，構(gòu)建了兩礦井9 大管理中心，搭建了“礦—中心—專業(yè)化隊(duì)伍—班組”4 級(jí)市場(chǎng)體系，實(shí)現(xiàn)了資源、人才、技術(shù)共建共享共用，使兩礦井的協(xié)同效應(yīng)放大、倍增。

新驛煤礦機(jī)關(guān)第一黨支部書記史軍講共享黨課

“‘融心、融力、融情、融智、融惠’既是企業(yè)發(fā)展目標(biāo)，又是經(jīng)營(yíng)管理手段，還是員工行為準(zhǔn)則，其目的在于以文化力培育一支擁有共同價(jià)值理念、工作標(biāo)準(zhǔn)、文化追求的員工隊(duì)伍?！庇趪?guó)棟說，礦井以“金秋助學(xué)”“愛心超市”“職工小家”等載體為依托開展“點(diǎn)到點(diǎn)”的惠民服務(wù)兜實(shí)了民生底線；開展“金點(diǎn)子”征集、“五小”成果評(píng)選等群眾性“雙創(chuàng)活動(dòng)”推動(dòng)創(chuàng)新智慧轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力；舉辦“生存保衛(wèi)戰(zhàn)”“愛企愛崗 感恩敬業(yè)”主題宣講活凝聚起“命運(yùn)共同體”情感認(rèn)同；把文化融入制度、以制度詮釋文化，在潤(rùn)物細(xì)無聲中讓職工接受熏陶，積蓄力量。

“對(duì)于我們‘一礦兩井’管理模式來說，兩礦井融合先要心合，心合必須靠文化。只有實(shí)現(xiàn)了文化融合，才能貌和神也合，才能實(shí)現(xiàn)‘文化管企’‘文化興企’，才能實(shí)現(xiàn)組織和業(yè)務(wù)的重新組合，最終以文化力撬動(dòng)生產(chǎn)力?！鼻f又軍說。

讓教育陣地“活”起來

“周科長(zhǎng)，咱這周有黨課安排嗎？上星期因?yàn)橄戮?，支部黨課沒趕上。”

“有，周四下午四點(diǎn)十分，機(jī)電工區(qū)黨支部書記周昕講《后疫情時(shí)代防疫要訣》，你可以參加?！蓖ǚ拦^(qū)黨支部黨員楊樹青向礦組織科長(zhǎng)周國(guó)光咨詢共享黨課事宜。

“我們利用圖書館開展‘你學(xué)習(xí)我買單’活動(dòng)，職工學(xué)習(xí)時(shí)間兌換積分，獎(jiǎng)勵(lì)圖書券；利用健身房、體育館開展‘你運(yùn)動(dòng)我獎(jiǎng)勵(lì)’活動(dòng)，鼓勵(lì)讓職工用運(yùn)動(dòng)取代玩手機(jī)。”該礦工會(huì)副主席史軍告訴記者，隨著活動(dòng)的開展，職工已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，即使疫情期間，圖書借閱、步數(shù)競(jìng)賽也沒有中斷。

據(jù)了解，該礦黨性教育中心二期工程也于近日開放，新增加了“清新驛館”、“黨性體檢館”、“源黨建”展廳、“融文化”展廳、“智匯港”等功能場(chǎng)所。

“黨性教育中心二期工程的綜合性更強(qiáng)，服務(wù)對(duì)象涵蓋了全體黨員群眾。開始使用的第一天，共享辦公室便被馮子遠(yuǎn)機(jī)器人研發(fā)團(tuán)隊(duì)借用，準(zhǔn)備給場(chǎng)館研發(fā)講解機(jī)器人?！庇趪?guó)棟說，“清新驛館”廉潔教育、“黨性體檢館”黨組織、黨員“雙體檢”“智匯港”創(chuàng)客培育、成果孵化等功能，年初時(shí)便被列入了年度黨建工作計(jì)劃，全面開放后，將成為黨員干部職工教育主陣地。

“黨建陣地、職工教育陣地要用起來、活起來，讓他們成為政治教育的主陣地、新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換的策源地和‘命運(yùn)共同體’意識(shí)的轉(zhuǎn)化地?！鼻f又軍介紹說，下一步，在把每年7 月作為“黨性教育月”的基礎(chǔ)上，再增加5月份“思廉主題教育月”和9 月份“青工創(chuàng)新月”，讓礦井陣地建設(shè)真正建有所用、用有所得。