彭秀清

摘要：毛主席的《卜算子·詠梅》詞，一掃陳年積習(xí)，對(duì)陸游詠梅詞反其意而用之，頌揚(yáng)了梅花“俏不爭(zhēng)春”的傲骨、堅(jiān)貞和美麗，彰顯出革命者堅(jiān)韌堅(jiān)定、無(wú)私無(wú)畏的高貴品質(zhì)。

關(guān)鍵詞：詩(shī)詞教學(xué);梅花精神;梅花品格

新冠肺炎疫情肆虐全球，全世界人們都為之提心吊膽。抗疫當(dāng)前，逆行的白衣天使需要堅(jiān)強(qiáng)的意志，不幸感染的患者需要信心，居家隔離的我們也要有樂(lè)觀的態(tài)度。近日，錄制四年級(jí)下冊(cè)第一單元·語(yǔ)文園地·日積月累——毛澤東的《卜算子·詠梅》課例，被梅花精神感動(dòng)。這是一首能鼓舞人心的好詞，能給讀者帶來(lái)希望和力量的好詞。課末，文道結(jié)合，借梅花精神感慨了一番。下面是我的線上課實(shí)錄。

同學(xué)們，大家好！今天，我們來(lái)學(xué)習(xí)毛澤東寫的詞《卜算子·詠梅》。

梅花的外形美和內(nèi)質(zhì)美，一向被視為堅(jiān)貞高潔和頑強(qiáng)不屈的象征，也是中國(guó)古代文人墨客千年吟詠不絕的主題，留下了不少贊美梅花的佳作，而毛澤東于1961年創(chuàng)作的《卜算子·詠梅》，卻具有不同凡響的意義。

“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑?！边@首詞，結(jié)構(gòu)精致和諧，語(yǔ)言樸素生動(dòng)，塑造出梅花的錚錚鐵骨、挑戰(zhàn)精神和開(kāi)朗樂(lè)觀的堅(jiān)強(qiáng)品格。這首詞，一掃古代文人的哀怨、頹唐、隱逸之氣，令人嘆為觀止。

梅花，在中國(guó)文人的筆下是人格的象征或是意趣的指向，具有獨(dú)特的文化內(nèi)涵，由于審美情趣的差別，吟詠時(shí)心緒不一，他們筆下的梅花也往往不一樣。在宋人林和靖詩(shī)中：“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”，梅花是清麗淡雅的;在清人宋匡業(yè)眼里：“獨(dú)立風(fēng)前惟素笑，能超世外自歸真”，梅花是超凡脫俗的;在南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游筆下，梅花更是清高孤絕的代表。那么在一代偉人毛澤東的筆下，梅花又呈現(xiàn)出怎樣的一種姿態(tài)呢？

現(xiàn)在，請(qǐng)大家欣賞朗誦家方明朗誦的《卜算子·詠梅》。（播放視頻）

毛澤東的《卜算子·詠梅》是在什么背景下創(chuàng)作的呢？

1961年，當(dāng)時(shí)正值我國(guó)遭受三年嚴(yán)重困難，同時(shí)，蘇聯(lián)對(duì)中國(guó)進(jìn)行軍事上的封鎖、政治上的施壓、經(jīng)濟(jì)上的制裁。新中國(guó)陷入了極為危險(xiǎn)的內(nèi)憂外患的境地。“已是懸崖百丈冰”，正是當(dāng)時(shí)的寫照。那個(gè)時(shí)候，國(guó)內(nèi)就有人質(zhì)疑，中國(guó)的社會(huì)主義道路能走多遠(yuǎn)？在這種情況下，毛主席寫下了這首主題鮮明、意象清晰的《卜算子·詠梅》來(lái)提振士氣。

在眾多的花當(dāng)中，為什么毛澤東唯獨(dú)選擇梅花來(lái)鼓舞和振作國(guó)人的士氣呢？

《卜算子·詠梅》，這首詞的詞牌名是“卜算子”，“詠梅”是這首詞的詞名。最先寫《卜算子·詠梅》的是誰(shuí)呢？是南宋著名詩(shī)人陸游。毛主席和陸游同選梅花為描寫對(duì)象是有原因的。梅樹，它是一種比較長(zhǎng)壽的樹種，而且梅花是在冬天的時(shí)候開(kāi)放的。雖然有很多植物四季常青，但是能夠在冬天開(kāi)花的，卻非常少，梅花恰恰就是。冬天，氣溫下降，來(lái)自西伯利亞的寒流進(jìn)入我國(guó)，而梅花恰恰在寒流之下傲雪開(kāi)放，這就具有特別的意義了。毛主席希望通過(guò)對(duì)梅花的描繪來(lái)表明：不管你是西伯利亞怎樣的寒流，中國(guó)人民是能夠站起來(lái)的，中國(guó)人民是能在這冰天雪地之中傲然挺立的。

毛主席詞的前面，有句說(shuō)明的話，“讀陸游詠梅詞，反其意而用之”。這“反其意”是什么意思？“反其意”從字面理解，就是用相反的意思，當(dāng)然我們要先了解，陸游是什么意思？他是這樣寫的：（播放情境朗讀視頻）“驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主，已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨，無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒，零落成泥碾作塵，只有香如故?！标懹蔚倪@一首詞，我們?cè)诔醵ò四昙?jí)）會(huì)學(xué)到。我們先來(lái)看看陸游勾勒出的梅花形象是怎樣的，首先，梅花開(kāi)在“驛外斷橋邊”，開(kāi)了之后，無(wú)人欣賞，寂寞得“已是黃昏獨(dú)自愁”，還是在凄風(fēng)冷雨中發(fā)愁，而毛主席筆下的梅花呢，是這樣寫的：風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。雖然，毛主席也寫梅花開(kāi)放的時(shí)候，正好是“懸崖百丈冰”，萬(wàn)里冰封的時(shí)候，但是“猶有花枝俏”，一個(gè)“俏”字，就把梅花開(kāi)放的心態(tài)表現(xiàn)得非常清楚。梅花在毛主席的筆下，開(kāi)得絢爛、開(kāi)得大膽、開(kāi)得勇往直前。毛主席所寫的梅花的形象是樂(lè)觀的、是積極向上的、是朝氣蓬勃的。兩首詞相比較，毛主席的這首詞和陸游的這首詞的意思是恰恰相反的，這就叫“反其意而用之”。

陸游和毛澤東的這兩首詞，都寫了梅花不畏嚴(yán)寒，不與群芳爭(zhēng)春的高尚品質(zhì)，這是他們的相同點(diǎn)。比如說(shuō)，陸游筆下的梅花，“零落成泥碾作塵，只有香如故”。梅花開(kāi)放在枝頭，落到地上，消散于塵埃當(dāng)中，梅花依然保持它的什么？它的香，它的品質(zhì)，還是不變的。在毛主席的筆下呢？“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”，這梅花也是不畏嚴(yán)寒、堅(jiān)強(qiáng)不屈的形象，這是相同之處，梅花的不屈、堅(jiān)強(qiáng)都寫到了。

還有什么不同之處呢？陸游筆下的梅花，是凄涼的，是哀傷的，是“無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒”的。梅花不想去爭(zhēng)這個(gè)春天，但是卻被群芳妒，被百花所排擠。陸游所塑造的梅花，實(shí)際上正好與當(dāng)時(shí)陸游的政治生涯有關(guān)系。讀過(guò)《示兒》的同學(xué)，記得“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”嗎？詩(shī)中的陸游至死念念不忘“北定中原”、統(tǒng)一祖國(guó)。主戰(zhàn)的他和投降派針鋒相對(duì)，而投降派又是朝廷的主體勢(shì)力，所以他就被排擠。陸游筆下的梅花就是“無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒”，他的心情是凄涼悲傷的、寂寞孤獨(dú)的。那么，毛主席筆下的梅花是“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)”，梅花開(kāi)得絢爛、開(kāi)得漂亮，但是她不去爭(zhēng)這個(gè)春，只是悄悄地把春天帶來(lái)，所以，這個(gè)梅花是積極向上的。如果說(shuō)陸游的梅花是寫一個(gè)得不到欣賞的忠臣的凄涼心境，那么毛主席寫的梅花就是正在發(fā)展當(dāng)中、正在建設(shè)中的中國(guó)人民的那種昂揚(yáng)向上的精神，所以，他們所寫的梅花，在情感上是有所不同的。

毛主席的一生是非常喜歡梅花的。他的書房里掛著梅花圖，他的煙灰缸上有梅花圖，他的杯子上也有梅花圖，他喜歡送朋友有梅花圖的物件，他最喜歡的歌是《紅梅贊》……這些無(wú)不說(shuō)明毛主席對(duì)梅花精神的欣賞。

學(xué)了這首詞，再聯(lián)系當(dāng)下，我們面對(duì)疫情，全民共同抗擊;特別是白衣天使們，為了控制疫情，救死扶傷，他們的“逆行”就是梅花精神的體現(xiàn)，他們像梅花一樣，不畏嚴(yán)寒，迎難而上，敢于跟病魔抗?fàn)?。英?guó)詩(shī)人雪萊在《西風(fēng)頌》中說(shuō)：冬天已經(jīng)到來(lái)，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？中國(guó)醫(yī)護(hù)工作者就像嚴(yán)冬中怒放的梅花，他們?nèi)〉玫某删?，為其他?guó)家抗疫帶來(lái)希望，他們就是報(bào)春的使者。相信，有白衣天使們的艱辛付出，有全民的團(tuán)結(jié)抗疫，我們一定會(huì)早日待到口罩摘下時(shí)，奔向梅花爛漫的田園，踏上冰雪消融的山崗，為春天歌唱……讓我們一起朗誦《卜算子·詠梅》，為中國(guó)加油！為世界加油！

今天，我們就學(xué)到這。再見(jiàn)！

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（責(zé)任編輯：奚春皓）