高校圖書館助力“一帶一路”策略建設的現(xiàn)狀、問題及對策研究

【摘要】高校圖書館應發(fā)揮自身優(yōu)勢為“一帶一路”戰(zhàn)略提供全方位、多角度的文化支撐，提供信息與智力支持。通過文獻調研與案例分析，結合浙江大學圖書館為“一帶一路”建設服務的成效，探究高校圖書館助力“一帶一路”的策略建設現(xiàn)狀，多角度探索高校圖書館助力“一帶一路”發(fā)展的新方向，以期為高校圖書館助力“一帶一路”發(fā)展提供全方位的文化支撐，提供信息與智力支持。

【關鍵詞】一帶一路 ?高校圖書館 ?資源建設 ?學科建設

高校在傳承文明、培養(yǎng)高素質人才和知識獲取等過程中扮演重要角色，對國家文化繁榮和社會發(fā)展起著重要的助推作用。高校圖書館應發(fā)揮自身優(yōu)勢為“一帶一路”戰(zhàn)略提供全方位、多角度的文化支撐，提供信息與智力支持。高校圖書館助力“一帶一路”策略建設的現(xiàn)狀、存在的問題與不足，尚未有機構開展調查研究。對我國高校圖書館助力“一帶一路”建設的情況進行調研，發(fā)現(xiàn)存在的問題，通過取長補短，提出具有建設性的對策與建議，對促進“一帶一路”建設具有現(xiàn)實意義和歷史意義。

一、高校圖書館助力“一帶一路”策略建設的研究現(xiàn)狀

在CNKI數(shù)據(jù)庫以“一帶一路”并“高校圖書館”為主題詞組配，進行“邏輯與檢索”，共獲得論文58篇，分別涉及高校圖書館數(shù)字資源、地方文獻、閱讀推廣、智庫建設等在“一帶一路”策略建設中的作用。雖然目前各高校圖書館都在進行“一帶一路”策略研究，但此方面的理論成果還處于分點研究階段，研究范圍較小、研究團隊和核心作者分散、研究視角單一等方面。因此本文基于前人研究重點，立足于浙江大學圖書館在“一帶一路”策略建設上的實踐工作，并延伸進行系統(tǒng)和多點的研究。

二、高校助力“一帶一路”策略建設存在的問題

（一）高校圖書館國際化服務能力

從管理機制上看，我國高校圖書館目前的管理機制、標準等方面，與世界慣例依然存在較大的差異，我們要共建共享，首先要按國際標準規(guī)范資源建設、館際互借、文獻傳遞等業(yè)務，管理機制需要趨向國際化。

從館員隊伍上來看，圖書館館員是推動圖書館發(fā)展最重要最活躍的力量，近年來，浙江大學圖書館于2017年-2019年每年有一位館員參與哈佛大學燕京圖書館的交流訪問和學習項目，此項目有利于增強館員隊伍的國際化，學習先進知識及開放視野。館員交流與合作要從共同舉辦“一帶一路”高校圖書館學術研討會及館員互訪與實習等方面入手，逐步向共同組建學科館員團隊、互聘高級館員，以及加強知識管理交流與合作。

（二）圖書館小語種文獻資源建設

高校圖書館作為哲學社會科學研究的重要支撐機構，通常在區(qū)域文獻收藏方面具有一定的資源優(yōu)勢，可以作為“一帶一路”及區(qū)域研究的核心建設單位，提供區(qū)域研究文獻保障與多元化服務。如“一帶一路”沿線涉及65個國家，僅官方語言就多達53種，涉及9大語系。北京外國語大學針對涉及國家語言種類多、語言資源豐富、語言狀況復雜等情況，創(chuàng)新服務模式，提出非通用語種文獻保障策略，加強區(qū)域國別研究方面資源的組織與深度揭示。

（三）“一帶一路”相關學科建設服務

圖書館有針對性地為學?！耙粠б宦贰毖芯繄F隊的重點教師、學科帶頭人提供專門的信息服務，或者以“一帶一路”研究團隊為特定服務對象，根據(jù)“絲綢之路”特定方向的課題、項目，選派素質高、能力強的館員組成“絲綢之路”學科服務團隊，介入“一帶一路”研究社區(qū)，成為研究團隊的合作伙伴或者小組成員，為科研提供各種定制性服務，提供前沿發(fā)現(xiàn)、熱點追蹤、評估評價等嵌入式學科服務。

高等院校作為科研重鎮(zhèn)，為服務國家發(fā)展戰(zhàn)略，紛紛根據(jù)本校學科特色和綜合優(yōu)勢，有針對性地成立了與“一帶一路”相關的研究機構。競爭性情報分析服務方面，高校新型智庫建設是我國高等院校服務國家“新型智庫體系建設”戰(zhàn)略的一個新方向。除了對全國智庫編制索引，圖書館的智庫角色主要體現(xiàn)在為本校的學科建設與發(fā)展提供建議。

三、高校助力“一帶一路”建設策略研究

（一）文獻互贈與交換

高校圖書館的文獻信息資源保障能力與服務體系建設是開展學術研究的基石，通過文獻互贈與交換推動與“一帶一路”沿線國家的合作。

浙江大學圖書館近年致力于建設與“絲路文明”相關的外文特藏，包括“綠洲絲綢之路”“海洋絲綢之路”“草原絲綢之路”等主題的外文文獻集成庫，是目前國內高校最有系統(tǒng)的同類特藏之一，“絲路文明”主題特藏為“絲路文明”研究專家們提供了文獻保障。

打造兄弟院校圖書館之間的外語資源共建共享平臺。由于“一帶一路”戰(zhàn)略理論現(xiàn)還處在宣傳推廣階段，高校要切合“一帶一路”建設的需要而采取相應的支撐服務，所以，兄弟院校圖書館要聯(lián)合起來進行資源建設，可以加強高校館際之間的合作，加大外語院系之間的學術交流和教學經驗交流。

（二）合作舉辦論壇

2013年11月，在中國國家圖書館的推動下，亞洲圖書館館長論壇通過了《亞洲圖書館昆明宣言》，論壇共同探索了亞洲各國圖書館書目數(shù)據(jù)共享機制，推進了“亞洲數(shù)字圖書館”建設。2017年10月18-19日，浙江大學承辦環(huán)太平洋研究圖書館聯(lián)盟（PRRLA）2017年年會，與會有馬來西亞、印度尼西亞、文萊、菲律賓等一帶一路沿線國家。一帶一路秉持著共商、共建、共享的原則，此次國際合作會議便是一次圖書館界在數(shù)字圖書館、智庫等領域的研究成果的共享盛會，加強了各國之間高校圖書館的交流。

文化傳承與創(chuàng)新是高等教育的重要使命之一。高校在知識創(chuàng)新與人類文化傳承的過程中對整個社會的發(fā)展和文化的走向起著重要的導向作用，是全社會發(fā)展的動力。在高校文化建設中高校圖書館是其重要組成部分，也是知識創(chuàng)新及人類文化傳承的基礎性設施，同時在先進文化的建設方面占有主導地位。高校助力于“一帶一路”策略建設現(xiàn)還存在很多難題，也正是這樣的機遇與挑戰(zhàn)，使得我們迎難而上，必當不辱使命。

作者簡介：應超男（1993-），女，浙江杭州人，碩士，研究方向：閱讀推廣，古籍保護。