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      論新時(shí)代大學(xué)生馬克思主義理論素養(yǎng)的培育研究

      2020-07-28 17:09:35張琨
      時(shí)代人物 2020年5期
      關(guān)鍵詞:新時(shí)代大學(xué)生對(duì)應(yīng)策略理論素養(yǎng)

      張琨

      關(guān)鍵詞:新時(shí)代大學(xué)生;馬克思主義;理論素養(yǎng);對(duì)應(yīng)策略

      新時(shí)代的到來,讓一切都有了改變,可以說這個(gè)時(shí)代是大學(xué)生進(jìn)行自我展現(xiàn)的時(shí)代,而作為新時(shí)代的大學(xué)生,不僅要有符合新時(shí)代的新精神、新理念、新思想,還要有一直不曾被替代的馬克思主義理論素養(yǎng)?,F(xiàn)今的高等院??梢哉f是培養(yǎng)新時(shí)代大學(xué)生馬克思主義理論素養(yǎng)最重要的場地,因此應(yīng)該充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,來對(duì)大學(xué)生進(jìn)行更好地培養(yǎng)。

      一、新時(shí)代大學(xué)生馬克思主義理論素養(yǎng)的內(nèi)涵及現(xiàn)狀

      馬克思主義理論素養(yǎng)不是人天生帶來的,而是學(xué)生通過接受教育和學(xué)習(xí)理解養(yǎng)成的。馬克思主義理論素養(yǎng)準(zhǔn)確地幫助學(xué)生塑造符合這個(gè)時(shí)代的三觀,并且能夠讓大學(xué)生理解現(xiàn)在的社會(huì),解決在社會(huì)中遇到的難題,更好的在社會(huì)中生存與發(fā)展。對(duì)于新時(shí)代大學(xué)生的馬克思主義理論素養(yǎng)培育不是簡單的在高校中進(jìn)行文化灌輸,而是能夠掌握馬克思主義理論,真正的理解它,感悟它,并隨時(shí)隨地的運(yùn)用它。

      通過調(diào)查,從現(xiàn)今高校所反映出的情況是大部分高校是非常重視對(duì)大學(xué)生馬克思主義理論素養(yǎng)培育的,學(xué)生們也積極的將馬克思主義理論運(yùn)用到自己所遇到的難題上。但是,還是有一部分的學(xué)生沒有發(fā)現(xiàn)馬克思主義理論的重要性,只是把馬克思主義理論這門課程看作與其他課程一樣,并沒有賦予它應(yīng)有的重要性。另外,更是有的學(xué)生不顧課堂法規(guī),在考試時(shí),采取作弊手段??傊?,從目前的情況來看,對(duì)于新時(shí)代大學(xué)生的馬克思主義理論素養(yǎng)的培育需要教育工作者不斷地進(jìn)行探索,找到傳授給學(xué)生的有效手段。

      二、新時(shí)代大學(xué)生馬克思主義理論素養(yǎng)的對(duì)應(yīng)策略

      鞏固基礎(chǔ)知識(shí),回顧歷史經(jīng)典。在新時(shí)代的背景下,大學(xué)生同樣不能忽略馬克思主義的理論知識(shí),關(guān)于馬克思主義基本原理這門課程一定要給予高度的重視,投入足夠的時(shí)間和精力。只有先將馬克思主義理論的基礎(chǔ)融會(huì)貫通,銘記于心,才能巧妙地運(yùn)用馬克思主義理論。另外,由于馬克思主義產(chǎn)生于國外,所以再翻譯出來的文字可能有難度,所以,新時(shí)代大學(xué)生要想更加準(zhǔn)確的了解和掌握馬克思主義理論,就需要對(duì)馬克思主義產(chǎn)生和相關(guān)運(yùn)用的歷史事件加以分析,從而能夠更深刻的理解馬克思主義理論的發(fā)展邏輯,感悟馬克思主義的偉大。不僅如此,我們在學(xué)習(xí)中一定要邊閱讀,邊動(dòng)用大腦思考。當(dāng)我們在回顧經(jīng)典時(shí),在研讀的過程中,首先是對(duì)目錄進(jìn)行分區(qū)和理解,然后根據(jù)章節(jié)標(biāo)題找到重點(diǎn),并且?guī)е约旱膯栴}去回顧經(jīng)典,在遇到難讀懂的語句時(shí),一定不要跳過,要靜下心來反復(fù)的思考,才能夠明白其中的含義。

      樹立正確思想,堅(jiān)定心中信仰。在對(duì)新時(shí)代大學(xué)生進(jìn)行馬克思主義理論素養(yǎng)培育時(shí),其自身首先要對(duì)馬克思主義理論有一定的見解和他的信仰,應(yīng)該樹立正確的思想觀念,將馬克思主義理論作為自己學(xué)習(xí)必不可少的一部分,要明白馬克思主義理論影響著三觀的建立。在當(dāng)今時(shí)代,大學(xué)生沒有充足的社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)經(jīng)歷。但是,由于大學(xué)生有一定的文化程度,思想較普通人來說更為發(fā)散活躍,這種情況,可能會(huì)使大學(xué)生受到一定的誤導(dǎo),在塑造自己的三觀時(shí)可能會(huì)偏離現(xiàn)實(shí),產(chǎn)生錯(cuò)誤。所以,大學(xué)生一定要先對(duì)自己做好心理建設(shè),堅(jiān)定對(duì)馬克思主義理論的認(rèn)同,不要誤入歧途,要時(shí)刻保持清醒,將自己的利益同他人、社會(huì)、國家緊密結(jié)合到一起,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

      參加社會(huì)實(shí)踐,強(qiáng)化運(yùn)用技能。同樣,對(duì)于新時(shí)代大學(xué)生馬克思主義理論素養(yǎng)的培育來說,實(shí)踐是必不可少的,只有通過實(shí)踐才能檢驗(yàn)真理,才能讓大學(xué)生從心底去認(rèn)同、去堅(jiān)信馬克思主義理論,而不是無窮的灌輸書面知識(shí)理論。新時(shí)代大學(xué)生無法將馬克思主義理論巧妙地運(yùn)用到解決實(shí)際問題中,所以,需要大學(xué)生用實(shí)踐去檢驗(yàn)真理,例如:大學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),到社會(huì)中進(jìn)行調(diào)查,用自己所學(xué)到的馬克思主義理論知識(shí)分析問題、解決難題,從而,鍛煉自己運(yùn)用馬克思主義理論的能力,豐富自己的社會(huì)閱歷,增加對(duì)馬克思主義理論運(yùn)用的能力。

      聯(lián)合多方力量,進(jìn)行全面培育。新時(shí)代大學(xué)生對(duì)于馬克思主義理論的學(xué)習(xí)認(rèn)知是沒有局限性的,不只是高校課堂中的學(xué)習(xí),還有家庭、社會(huì)等生存環(huán)境的影響,所以,要想全面的培育新時(shí)代大學(xué)生馬克思主義理論素養(yǎng),就需要聯(lián)合家庭、社會(huì)和高校共同營造出一個(gè)良好的馬克思主義理論素養(yǎng)培育氛圍,全面且有效的影響大學(xué)生。

      三、結(jié)論

      培養(yǎng)新時(shí)代大學(xué)生馬克思主義理論素養(yǎng)這一工作是值得被重視的,它需要全面的教育系統(tǒng)和完善的教育思想,這是既復(fù)雜又偉大的一份工作。只有大學(xué)生將馬克思主義理論銘記于心,靈活運(yùn)用,才能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的新時(shí)代接班人。

      參考文獻(xiàn)

      [1]張兆延.馬克思主義理論讀書社與大學(xué)生思想政治教育——閩江師專建設(shè)“習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想讀書社”的實(shí)踐探索[J].文教資料,2020(11):104-105.

      [2]邵彩玲,王云幸,奚旭東.培育大學(xué)生馬克思主義理論素養(yǎng)的對(duì)策研究[J].河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2020,22(01):32-35.

      [3]謝嘉梁,陳繁,胡祖鳳.大學(xué)生馬克思主義理論素養(yǎng)問題國內(nèi)外研究現(xiàn)狀評(píng)述[J].吉林廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào),2020(03):22-23.

      [4]張維維,金蓉.新時(shí)代大學(xué)生思想政治理論素養(yǎng)的結(jié)構(gòu)、特征與優(yōu)化路徑[J].思想教育研究,2019(12):135-139.

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