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      鋼琴在歌曲伴奏中的常見功能透視

      2020-07-31 16:51:25楊雅然
      新教育時代·學生版 2020年10期
      關鍵詞:伴奏歌曲鋼琴

      楊雅然

      摘 要:在歌曲演繹過程中,鋼琴伴奏與歌曲演繹者均有著同等重要的地位,其作為歌曲藝術中最為常見的伴奏樂器,既能塑造音樂形象以及營造氛圍,同時也能重新煥發(fā)歌曲的光彩,保證歌曲得到更為完美地演繹?;诖耍恼聦⒅饕槍︿撉僭诟枨樽嘀械某R姽δ苡枰苑治?,希望能夠為音樂表演與音樂教學提供參考。

      關鍵詞:鋼琴 歌曲 伴奏 功能

      歌曲演繹對伴奏水平的要求非常高,伴奏作為歌曲不可或缺的關鍵構成,與人聲有著顯著分別與絕對優(yōu)勢,能夠全面提升歌曲的表現(xiàn)力。而在眾多伴奏樂器當中,鋼琴則屬于最常用且地位甚高的一種,原因便在于其功能的強大,無論是音色、音域還是應變能力,都有著其他伴奏樂器無法匹及的優(yōu)勢[1]。在鋼琴伴奏的映襯下,歌曲能夠更完美的演繹,本文便主要針對鋼琴在歌曲伴奏中的常見功能予以分析,希望能為從業(yè)者帶來參考。

      一、鋼琴在歌曲伴奏中的重要性

      在歌曲作品演繹中,鋼琴伴奏擁有更豐富的音色與更寬廣的音域,并且表現(xiàn)力更加強烈,有著無可替代的重要性。鋼琴伴奏能夠進一步豐富歌曲作品的內涵與充實歌曲情感,并且為演繹者營造相應的意境,或歡樂、或悲傷、或憂郁等等。此外,鋼琴能夠運用不同演奏方式去模仿出各種聲音,從而加強歌曲作品演繹的表現(xiàn)力,并且往往在前奏、間奏、尾奏出與歌曲作品進行銜接,提高歌曲本身的整體性,帶給聽眾“意猶未盡”的感覺。

      二、鋼琴在歌曲伴奏中的常見功能

      通過上述分析可知鋼琴在歌曲伴奏中的重要性,可見鋼琴伴奏屬于歌曲作品演繹中必不可少的一部分,由于鋼琴屬于極為常見且常用的伴奏樂器,所以接下來便對其在歌曲伴奏中的常見功能展開分析。

      1.引導功能

      無論哪一首歌曲作品都蘊含了創(chuàng)作者的情感,不僅創(chuàng)作背景有所不同,而且均有獨特的藝術形象。為了能夠讓聽者更容易觸及歌曲本身內核與意境,知曉歌曲表達意圖,基本上每首歌曲作品都會有時長不等的前奏,以鋼琴演奏的方式去呈現(xiàn)這一旋律,能夠有效調動歌曲演繹者的表演情緒,緩解其緊張心理,同時也能提醒聽眾將要帶來歌曲核心部分,做好欣賞的準備。基于這一視角來看,鋼琴伴奏無論是對于歌曲演繹者還是傾聽者,都能發(fā)揮引導功能。比如,由黃自先生創(chuàng)作的《思鄉(xiāng)》則是一首包含詩意的抒情歌曲,其前奏便是利用了鋼琴伴奏,而后順暢銜接歌詞,通過悠揚的旋律去引導聽眾進入思鄉(xiāng)的意境當中[2]。特別是歌曲的前奏部分巧妙地運用了升4調,既與歌曲首句開頭相同,同時也能凸顯出思鄉(xiāng)情緒,并且在鋼琴伴奏引導之下,歌曲演繹者能夠鞥為順暢地融入歌曲的情緒當中,二者有著流暢的銜接。如此看來,鋼琴伴奏的引導功能既能作用于歌曲演繹者,也能作用于聽眾,實際上在歌曲演繹過程中聽眾的情緒反應也會影響到演繹者,有效地利用鋼琴伴奏去先帶領聽眾進入氛圍,能夠更好地配合歌曲演繹,對演繹者也是有效的

      鼓勵。

      2.提示功能

      提示是鋼琴伴奏的常見功能之一,通常情況下歌曲演繹者在表演中并無歌詞與樂譜的提示,并且在嘈雜的環(huán)境中可能會發(fā)生跑調、忘詞等情況。因此,在歌曲演繹中能夠為演繹者提供提示作用的便是樂器伴奏。鋼琴伴奏能夠在不同場合給演繹者帶來提示,比如可通過調式調性的變化、音色的轉變、節(jié)奏速度的起伏等方式,而歌曲演繹者為了能夠更好演繹歌曲作品,需要對鋼琴伴奏中的變化精準掌握,確保鋼琴伴奏的提示功能發(fā)揮作用。鋼琴伴奏的速度與音量的提示,能夠對鋼琴演繹者的表演予以提示,因為單純憑借人力去定調極為困難,所以通過鋼琴的提示能夠彌補這一不足。定調作為歌曲演繹中的重要前提,其作用好比繪畫與寫作中的基調確定,唯有對歌曲演繹的基調有所明確,歌曲演繹者才能基于這一調性去表演。此外,鋼琴伴奏還能夠在作品風格、音色、情緒等方面為演繹者帶來提示,幫助歌曲演繹者更好地把握演唱的快慢與情緒起伏,帶給聽眾更震撼的聽覺享受。

      3.補充和襯托功能

      為了保證歌曲演繹的成功,樂隊伴奏與歌曲演繹者的配合默契度必須達到一定水準,唯有如此才能表達出歌曲作品中的核心情感,進而打動每一位聽眾,一旦有哪一方面存在突?;虿蛔悖紩乐赜绊懜枨髌返谋磉_內涵。所以,歌曲作品作為人為創(chuàng)作品,在演繹過程中總會面臨各種難以把控的影響因素,比如歌曲演繹者出現(xiàn)生理或是心理方面的不適,導致在發(fā)聲、節(jié)奏、情感方面的把握不準,都將對歌曲演繹效果造成負面印象[3]。而鋼琴伴奏者同樣作為歌曲演繹活動中的參與者,需要集中注意力,對歌曲演繹中可能發(fā)生的問題進行及時彌補。此外,鋼琴伴奏與歌曲演繹者還存在相互補充的關系,其中人聲更擅長抒發(fā)情感,而鋼琴伴奏則更擅長營造意境,兩者所擅長的領域不同,在密切配合之下能夠保證歌曲演繹的完美程度,向聽眾傳達歌曲作品的最佳呈現(xiàn)狀態(tài)。除此之外,襯托同樣是鋼琴伴奏的常見功能之一,其通過旋律的不斷輸出去營造出與歌曲本身相符的意境,帶領聽眾以舒服的狀態(tài)進行欣賞,而如果歌曲作品失去了伴奏,完全由歌曲演繹者的人聲去演繹,那么歌曲作品的呈現(xiàn)會受到人聲音色不同的影響,而有了鋼琴的襯托,能夠讓人聲聽上去變得更為飽滿與圓潤。

      結語

      綜上所述,鋼琴本身內部結構極為復雜,同時也有著全面的功能與優(yōu)美的因素,憑借其用途的廣泛性也被稱作為“樂器之王”,不僅能夠作為表演主角進行音樂作品的獨奏,同時也能夠為歌曲作品提供伴奏,幫助歌曲演繹者更加深入地把握歌曲內核,引導演繹者的歌唱情緒,同時對歌曲作品進行良好的補充與襯托。鑒于鋼琴在歌曲伴奏中的重要地位,我們需要充分利用好鋼琴的常見伴奏功能,在歌曲作品的演義中形成默契配合,進而達到相得益彰的效果。

      參考文獻

      [1]依曉明.鋼琴在流行歌曲伴奏中的特點探析[J].黃河之聲,

      2018(07):61.

      [2]湯盧,陳林.羌族地區(qū)中小學音樂教師鋼琴即興伴奏能力研究——以綿陽市北川羌族自治縣為例[J].大舞臺,2015(11):218-219.

      [3]彭曉鯤.試論鋼琴在藝術歌曲伴奏中的作用[J].北方音樂,

      2011(07):59.

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