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      大學(xué)生法律素質(zhì)培養(yǎng)中存在的問題及改進(jìn)措施

      2020-08-04 04:14張寧楊銘
      青年生活 2020年14期
      關(guān)鍵詞:改進(jìn)措施培養(yǎng)大學(xué)生

      張寧 楊銘

      摘要:過于注重對(duì)文化水平的提升導(dǎo)致當(dāng)代大學(xué)生不僅法律素質(zhì)偏低,甚至對(duì)很多法律認(rèn)知也是極度匱乏,因而近些年來,大學(xué)生犯罪事件層見迭出。高校大學(xué)生犯罪不僅會(huì)影響社會(huì)對(duì)大學(xué)生的評(píng)價(jià),也會(huì)對(duì)社會(huì)帶來巨大的負(fù)面影響,因此加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生法律素質(zhì)的培養(yǎng)和提升至關(guān)重要。本文通過對(duì)大學(xué)生開展法律素質(zhì)培養(yǎng)的重要性展開討論,分析當(dāng)前大學(xué)生培養(yǎng)法律素質(zhì)過程中存在的問題,提出解決對(duì)策,希望能為當(dāng)代大學(xué)生法律素養(yǎng)培養(yǎng)提供參考。

      關(guān)鍵詞:大學(xué)生;法律素質(zhì);培養(yǎng);問題;改進(jìn)措施

      引言

      新時(shí)代的大學(xué)生不僅要有文化素養(yǎng),更要有法律素質(zhì)、管理素質(zhì)以及其他綜合素質(zhì),只有這樣才能發(fā)展成祖國需要的人才,才能滿足時(shí)代發(fā)展的需求。然當(dāng)下大學(xué)生在法律知識(shí)方面意識(shí)不足,頻繁發(fā)生不理智犯罪事件,給社會(huì)給國家?guī)聿焕绊?。因此,?duì)當(dāng)代大學(xué)生開展法律素質(zhì)培養(yǎng)是非常有意義的,也是構(gòu)建法治社會(huì)必不可少的。

      一、高校開展大學(xué)生法律素質(zhì)培養(yǎng)的重要性

      在很多人看來,大學(xué)生是祖國未來的希望,是建設(shè)國家的中流砥柱,必然是高素質(zhì)人才。然事實(shí)相反,很多大學(xué)生雖知識(shí)豐富,接受高等教育,卻缺乏除知識(shí)素養(yǎng)之外的其他素養(yǎng),導(dǎo)致其在日常生活、學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出讓人詫異的行為,比如大學(xué)生投毒事件、求愛不成持刀砍殺對(duì)方事件等,這些讓人觸目驚心、聞之喪膽的事件就發(fā)生在我們身邊,是眾人口中所謂的高智商大學(xué)生所為。這樣的行為不僅給學(xué)校帶來巨大震驚,給社會(huì)也帶來巨大的負(fù)面影響。因此,高校開展大學(xué)生法律素質(zhì)的培養(yǎng)非常有必要,也刻不容緩。

      1、促進(jìn)提高大學(xué)生思想境界

      當(dāng)前社會(huì),法律應(yīng)用頻繁,高校開展培養(yǎng)大學(xué)生法律素質(zhì)活動(dòng)不僅能幫助學(xué)生樹立良好的是非觀念,同時(shí)也能讓大學(xué)時(shí)意識(shí)到違法的后果,從而提升境界,遵紀(jì)守法,提高綜合素質(zhì)。

      2、培養(yǎng)大學(xué)生道德意識(shí),促進(jìn)其全面發(fā)展

      培養(yǎng)大學(xué)生的法律素質(zhì)有助于提高學(xué)生的道德意識(shí),促進(jìn)學(xué)生建立良好思想意識(shí),并從整體上提升自身的發(fā)展,擁有更全面更完善的法律知識(shí)。

      3、推動(dòng)法治社會(huì)建設(shè)

      當(dāng)前,法治社會(huì)是我國發(fā)展追求的重要目標(biāo)之一,大學(xué)生是其中的重要參與者。大學(xué)生的言行舉止不僅關(guān)乎我國未來發(fā)展,也對(duì)其他人會(huì)產(chǎn)生很大的影響。因此,培養(yǎng)大學(xué)生的法律素質(zhì),促進(jìn)其加強(qiáng)對(duì)法律知識(shí)的認(rèn)知,能更好的推動(dòng)法治社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。

      二、大學(xué)生法律素質(zhì)培養(yǎng)過程中存在的問題分析

      1、觀念欠缺,意識(shí)不強(qiáng)

      大部分大學(xué)生在大學(xué)期間還是表現(xiàn)出積極向上、自由平等的時(shí)代面貌,然大學(xué)生的人生價(jià)值觀尚未穩(wěn)定,在受到市場經(jīng)濟(jì)以及其他因素的影響之后,很容易出現(xiàn)扭曲,走上彎路。再加上外來文化中的不利因素對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生的消極影響、傳統(tǒng)道德教育與現(xiàn)實(shí)生活的沖突,導(dǎo)致部分大學(xué)生道德觀念下降。對(duì)于法律方面,部分大學(xué)生也是將其作為一種工具,沒有將其樹立在自己的腦海中,導(dǎo)致對(duì)法律意識(shí)不強(qiáng)。再加上西方法制觀念的沖突與影響,理想主義思想存在,致使部分大學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生一些不好的行為和觀念。

      2、不重視法律素質(zhì)培養(yǎng)

      迄今為止,依然有不少高校對(duì)大學(xué)生的法律素質(zhì)培養(yǎng)并不重視。校領(lǐng)導(dǎo)、教師在日常培養(yǎng)學(xué)生法律素養(yǎng)過程中意識(shí)不足,且流于形式,導(dǎo)致很多學(xué)生也是敷衍了事,這樣的培養(yǎng)對(duì)于大學(xué)生來說毫無價(jià)值。另外,高校教師因?yàn)槿狈?duì)法律素質(zhì)培養(yǎng)重要性的認(rèn)知,在實(shí)際開展中無法發(fā)揮真實(shí)價(jià)值,導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量普遍偏低,學(xué)生積極性不強(qiáng)。

      3、方法落后,效果不佳

      教師在進(jìn)行法律素質(zhì)培養(yǎng)之時(shí),所采用的方法依然是填鴨式教學(xué),甚至是照本宣科,這樣的教學(xué)方式導(dǎo)致課堂氣氛尷尬,內(nèi)容毫無趣味,學(xué)生抵觸情緒強(qiáng)烈。傳統(tǒng)教學(xué)模式還導(dǎo)致教師無法準(zhǔn)確把握學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)與掌握情況,枯燥的內(nèi)容也讓學(xué)生在課堂上難集中注意力,睡覺、開小差等行為頻繁出現(xiàn)。因此,大學(xué)生法律素養(yǎng)培養(yǎng)的效果不佳,課堂教學(xué)效果也是極差。

      4、教師綜合素養(yǎng)低,不符合教育需求

      如今,部分高校的教師本身在法律素養(yǎng)方面就缺乏專業(yè)知識(shí)和素養(yǎng),且很多教師都是兼職教學(xué),因而對(duì)法律素養(yǎng)的了解度不深,難以為學(xué)生講解出有價(jià)值的內(nèi)容。如此一來,實(shí)際教學(xué)效果就難以達(dá)到預(yù)期目標(biāo),學(xué)生對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)也是停留在表面,難與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合,自然就起不到警示作用。

      三、當(dāng)代大學(xué)生法律素養(yǎng)培養(yǎng)的改進(jìn)措施

      1、提高法律素養(yǎng)培養(yǎng)的重視度

      高校要從整體上加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法律素養(yǎng)培養(yǎng)的重視度,不斷推進(jìn)法律教學(xué)。對(duì)于開展法律教育過程中出現(xiàn)的問題也要進(jìn)行研究并及時(shí)解決,以合理科學(xué)的方法為學(xué)生提供教育內(nèi)容,幫助大學(xué)生更好的提高法律素質(zhì)和意識(shí)。

      2、提高大學(xué)生學(xué)法力度,培養(yǎng)法律意識(shí)

      在設(shè)置課程之時(shí),高校一定要重視課程的合理性,加大大學(xué)生學(xué)法的力度,同時(shí)重視知識(shí)與實(shí)踐的結(jié)合。在培養(yǎng)大學(xué)生專業(yè)能力的同時(shí),提高其現(xiàn)代法律意識(shí),并助其加深對(duì)法律知識(shí)的重視。

      3、提高大學(xué)生法律信仰

      信仰缺失是大學(xué)生法律意識(shí)不足的重要原因之一。只有將大學(xué)生的法律信仰樹立起來,影響其學(xué)習(xí)和行為才能真正建立其法制社會(huì)和國家。高校在對(duì)大學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)過程中一定要注重這方面的投入,要將大學(xué)生的法律素養(yǎng)切實(shí)提升到實(shí)踐水準(zhǔn),并幫助大學(xué)生進(jìn)行全方面的培養(yǎng)。如果大學(xué)生沒有足夠的法律信仰,高校即使做再多的努力和投入也是空談,也很難見到理想效果。

      4、結(jié)合實(shí)踐活動(dòng),提升大學(xué)生法律素質(zhì)

      要真正培養(yǎng)起大學(xué)生的法律意識(shí),就要大力開展法律實(shí)踐活動(dòng),讓大學(xué)生在鍛煉中提升對(duì)法律知識(shí)的掌握和運(yùn)用。在日常生活和學(xué)習(xí)中,教師也要對(duì)學(xué)生進(jìn)行有目的性的指導(dǎo),讓學(xué)生遵紀(jì)守法,養(yǎng)成良好的行為和思想認(rèn)識(shí)。學(xué)校還可以開設(shè)征信箱,廣泛征求學(xué)生意見和想法,通過收集和采納大學(xué)生意見來制定和完善學(xué)校制度,以此來鼓勵(lì)大學(xué)生了解法律、運(yùn)用法律。

      結(jié)束語

      如今,大學(xué)生的法律意識(shí)依然很薄弱,容易受到外界不利因素的影響,所以,想要培養(yǎng)大學(xué)生的法律素質(zhì)和意識(shí),必須要加大學(xué)法力度,培養(yǎng)法律意識(shí),樹立法律信仰。同時(shí),積極開展實(shí)踐活動(dòng),讓大學(xué)生將理論與實(shí)踐結(jié)合起來,全面提升其法律素養(yǎng)和培養(yǎng)效果,為祖國培養(yǎng)出法制觀念強(qiáng),更加優(yōu)秀的大學(xué)生。

      參考文獻(xiàn)

      [1]張崗.法治中國視角下大學(xué)生法律素質(zhì)培養(yǎng)存在的問題和對(duì)策[J].中小企業(yè)管理與科技(中旬刊),2019(02):73-74.

      [2]周世璞.對(duì)大學(xué)生法律素質(zhì)存在的問題及對(duì)策分析[J].法制博覽,2017(25):296.

      [3]高薇.基于法律意識(shí)分析當(dāng)代大學(xué)生法律素質(zhì)培養(yǎng)存在問題及對(duì)策[J].法制博覽,2017(20):216.

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