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      淺談如何構(gòu)建中小學(xué)實(shí)施思想政治教育工作長效機(jī)制

      2020-08-16 14:01:55傅永曙盛傳標(biāo)
      西部論叢 2020年6期
      關(guān)鍵詞:長效機(jī)制思想政治構(gòu)建

      傅永曙 盛傳標(biāo)

      摘 要:構(gòu)建實(shí)施思想政治教育工作長效機(jī)制,是實(shí)施思想政治教育工作的重要保證。一是建立健全組織,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制;二是建立三支隊(duì)伍,發(fā)揮互補(bǔ)機(jī)制;三是建立創(chuàng)先爭優(yōu)獎勵機(jī)制;四是完善“三個課堂”,建立優(yōu)勢互補(bǔ)機(jī)制;五是構(gòu)建學(xué)校家庭社會三位一體育人機(jī)制。完善制度,長期堅持,促進(jìn)思想政治教育工作有效開展,提高思想政治教育實(shí)效,為中華民族騰飛奠定扎實(shí)的思想政治基礎(chǔ)。

      關(guān)鍵詞:構(gòu)建;思想政治;教育;長效機(jī)制

      總書記在全國高校思想政治工作會議上的強(qiáng)調(diào):“要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程”。把“思想政治教育工作貫穿中小學(xué)教育教學(xué)全過程研究”,培養(yǎng)學(xué)生成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展,有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義接班人和勞動者,必須要構(gòu)建中小學(xué)實(shí)施思想政治教育工作長效機(jī)制。這是落實(shí)總書記加強(qiáng)思想政治教育工作系列講話精神和十八屆三中全會精神重要舉措,是實(shí)現(xiàn)中國夢的內(nèi)在要求,是“辦好人民滿意的教育”的重要內(nèi)容,是實(shí)施思想政治教育的重要保證。

      一、建立健全組織,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制

      思想政治教育工作是學(xué)校重要工作,中小學(xué)校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全組織,制定實(shí)施計劃,把思想政治教育工作貫穿中小學(xué)教育教學(xué)全過程,為國家培養(yǎng)合格人材奠定基礎(chǔ)。首先,成立思想政治教育工作領(lǐng)導(dǎo)組,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,這是做好思想政治教育工作的基礎(chǔ)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要重視傳統(tǒng)文化教育工作,校長要擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)人,統(tǒng)籌安排全校思想政治教育工作;分管德育工作副校長要具體抓,督促部門和班級開展傳統(tǒng)文化教育活動;學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)要配合做好思想政治教育工作,落實(shí)責(zé)任,做到一級抓一級,層層抓落實(shí),一級為一級負(fù)責(zé),形成齊抓思想政治教育工作的良好氛圍;教導(dǎo)處要安排好日常思想政治教育課程和課表,確保思想政治教育落在實(shí)處;少先大隊(duì)、團(tuán)委會要組織好思想政治教育活動,讓隊(duì)員、團(tuán)員在活動中學(xué)接受思想政治教育,提高思想政治修養(yǎng),提高思想認(rèn)識和覺悟;工會組織要積極配合,組織教師積極投身思想政治教育工作中,配合學(xué)校做好思想政治教育工作。

      二、建立三支團(tuán)隊(duì),發(fā)揮互補(bǔ)機(jī)制

      學(xué)校實(shí)施思想政治教育,要組建三支團(tuán)隊(duì),確保思想政治教育工作取得實(shí)效。一是由分管領(lǐng)導(dǎo)、德育課(思政、道法)教師、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員(團(tuán)委書記)、中隊(duì)輔導(dǎo)員(團(tuán)支部書記)組成校內(nèi)思想政治教育工作團(tuán)隊(duì),利用德育課(思政、道法)開展思想政治教育活動,引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國熱愛黨,熱愛人民愛學(xué)習(xí)。主動參加思想政治教育活動,學(xué)好《道德與法治》課程,不斷提升思想道德素養(yǎng);調(diào)動團(tuán)委和少先隊(duì)干部的工作積極性,主動、創(chuàng)新開展思想政治教育專題活動,開展紅色文化教育活動,組織學(xué)生在專題和紅色教育活動中學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟紅色精神,傳承紅色文化,提高思想覺悟,爭做時代新人。二是由關(guān)工委組成紅色宣講團(tuán)隊(duì),聘請老軍人、老干部、老教師宣講紅色文化精神、紅色文化故事、紅色文化知識,授傳紅色文化基因,促進(jìn)學(xué)生了解革命歷史,學(xué)習(xí)紅色文化精神,傳承紅色基因,爭做時代新人。三是聯(lián)系、組織學(xué)生參觀革命烈士紀(jì)念館、參觀博物館等,由解說人員組成特殊的教育團(tuán)隊(duì),給學(xué)生講解抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭歷史、講解革命烈士英雄事跡,提升學(xué)生對紅色歷史的了解和認(rèn)識,提高思想覺悟。三支團(tuán)隊(duì)開展思想政治教育,做到優(yōu)勢互補(bǔ),共同實(shí)現(xiàn)全方位、全程育人活動的系列化、經(jīng)?;?、制度化、生活化。

      三、激勵爭先創(chuàng)優(yōu),建立獎勵機(jī)制

      實(shí)施思想政治教育須以教師為本,建立健全獎勵機(jī)制。學(xué)校要鼓勵教師鉆研思想政治教材,研究《道德與法治》課程教法,探討教育教學(xué)策略,構(gòu)建思想政治教育教學(xué)模式,提高思想政治教育工作實(shí)效。學(xué)校要將思想政治教育工作與教師評優(yōu)評先、晉級晉職掛鉤,激勵教師爭先創(chuàng)優(yōu),主動、積極做好思想政治教育教學(xué)工作。對在思想政治教育教學(xué)工作中取得成績的教師給予獎勵和表彰,做到物質(zhì)獎勵與精神獎勵相結(jié)合,獎勵與輿論導(dǎo)向相結(jié)合,營造一種積極向上、崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。教師發(fā)表的有關(guān)思想政治教育教學(xué)的文章、著作,應(yīng)以教育科研成果對待,給予一定物質(zhì)獎勵。

      四、完善“三個課堂”,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)機(jī)制

      學(xué)校實(shí)施思想政治教育,要完善學(xué)校第一課堂、課外第二課堂和網(wǎng)絡(luò)教育的第三課堂教育體系,整合“三個課堂”的教育資源,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)機(jī)制。要發(fā)揮學(xué)校第一課堂的主渠道作用,將思想政治教育內(nèi)容納入中小學(xué)德育課教學(xué)的總體規(guī)劃,在課程建設(shè)和課程標(biāo)準(zhǔn)修訂中強(qiáng)化思想政治教育內(nèi)容,增加思想政治教育比重。促進(jìn)文化課與思想政治教育課有機(jī)結(jié)合,將思想政治教學(xué)內(nèi)容融入學(xué)科教學(xué)之中,提高教學(xué)實(shí)效。加強(qiáng)課外第二課堂的整體規(guī)劃和頂層設(shè)計,確定各學(xué)段的教育目標(biāo),根據(jù)不同階段學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn),形成分學(xué)段的序列化活動指南,在校園文化建設(shè)、主題活動開展、團(tuán)隊(duì)活動等方面,有計劃、多層次、多形式融入思想政治教育的內(nèi)容。營造濃郁的思想政治教育氛圍。構(gòu)建以信息技術(shù)為核心的第三課堂網(wǎng)絡(luò)教育體系,通過宣傳引導(dǎo)和文化傳播打造青少年學(xué)生喜愛的網(wǎng)絡(luò)精神家園,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育資源庫建設(shè),促進(jìn)思想政治優(yōu)質(zhì)教育資源普及共享,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)育人功能,提升第三課堂的輻射力,打造時時處處的育人空間。

      五、構(gòu)建學(xué)校家庭社會三位一體育人機(jī)制

      構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體相結(jié)合的育人機(jī)制,是凝聚強(qiáng)大的育人合力,確保有效實(shí)施思想政治教育工作。開展思想政治教育,要發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)優(yōu)勢,利用教學(xué)、活動、集會加強(qiáng)思想政治教育;家庭是青少年的第一課堂,家長是其子女的第一任老師,要重視家庭教育的基礎(chǔ)作用,幫助家長樹立科學(xué)的家庭教育理念。倡導(dǎo)家長通過言傳身教,形成愛國守法、遵守公德、珍視親情、勤儉持家、鄰里和睦的良好家風(fēng),營造弘揚(yáng)思想政治教育的家庭教育氛圍,使學(xué)生在家接受思想政治教育。為了團(tuán)結(jié)全校學(xué)生家長,密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系,充分發(fā)揮家長對學(xué)校教育、教學(xué)工作的參謀、監(jiān)督作用,成為學(xué)校發(fā)展的智囊團(tuán)和后盾,宣傳國家有關(guān)教育政策法規(guī),加強(qiáng)學(xué)校的管理,把學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)的結(jié)合起來,提高家長教育子女的水平,促進(jìn)學(xué)校教育改革,提高教育質(zhì)量,積極補(bǔ)充和拓展思想政治教育的有效途徑,每個學(xué)年度開始,姥橋鎮(zhèn)中心小學(xué)都在全校各年級、各班級成立新一屆家長委員會;要發(fā)揮社會思想政治教育的育人功能,請政府、關(guān)工委、社區(qū)配合學(xué)校,開展地域紅色文化教育、宣傳黨的政策方針,組織開展各種學(xué)生喜聞樂見紅色文化教育和紅色傳承的教育活動,營造思想政治教育的良好社會氛圍。

      實(shí)施思想政治教育不是一朝一夕之事,必須長期堅持開展,必須構(gòu)建實(shí)施思想政治教育工作長效機(jī)制,形成科學(xué)化、制度化和長效化,切實(shí)推進(jìn)思想政治教育工作的深入落實(shí)、落細(xì)、落小,不斷提高學(xué)生政治素質(zhì),提高思想覺悟,為中華民族騰飛奠定扎實(shí)的思想政治基礎(chǔ)。

      作者簡介:傅永曙(1954-09-),男,漢族,籍貫:安徽省馬鞍山市,大專學(xué)歷,高級教師,研究小組合作學(xué)習(xí)、留守兒童教育、中小學(xué)思想政治教育、紅色文化傳承教育。

      通訊作者:盛傳標(biāo)(1971-06),男,漢族,籍貫:安徽馬鞍山市,學(xué)歷大專,一級教師,研究小學(xué)教育教學(xué)管理、小學(xué)道德法制和思想政治教育工作,從事小學(xué)教育教學(xué)工作。

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