鄭長亮

摘 要：隨著我國社會文明的快速發(fā)展，尤其是網(wǎng)絡技術的發(fā)展，各種思潮傳播的途徑更多、速度更快。各種各樣的思潮出現(xiàn)在社會生活中，其中不乏一些不良思想，這些社會不良思潮對于中學生的世界觀、價值觀的建立發(fā)展有不利影響。加大中學思想政治工作力度，對中學生的個人發(fā)展有重要的意義。作為中學思想政治工作人員，應深刻認識中學思想政治工作的現(xiàn)狀，利用有效的策略解決中學思想政治教育工作存在的問題，促進中學思政教育的發(fā)展，為國家培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

關鍵詞：中學;思想政治;教育工作

一、引言

中學是為國家和社會培養(yǎng)各類人才的重要陣地，每年都向社會和高校輸送大量的社會主義建設人才。在社會改革不斷深入的今天，隨著改革開放的力度越來越大，社會經(jīng)濟的建設步伐不斷加快。在這樣關鍵的社會發(fā)展時期，中學教育事業(yè)也進入了新的發(fā)展階段。當前，中學教育工作遇到了新的發(fā)展機遇，也面臨很多新的挑戰(zhàn)。特別是中學的思政工作，具有巨大的時代意義。學校思想政治工作是對教育工作強有力的支持和保障，是學校整體工作的重要組成部分。加強思想政治教育非常必要，其是培養(yǎng)一代又一代社會主義建設者和接班人的重要保障。

二、中學思政工作現(xiàn)狀分析

長期以來，中學的思政工作并沒有得到足夠的重視，工作方法和內(nèi)容存在一些問題。社會的快速發(fā)展，對中學的思想政治工作提出了新的要求。下面，筆者就對中學思政工作現(xiàn)狀進行分析。

（一）中學生的三觀教育需要進一步加強

在互聯(lián)網(wǎng)和新媒體不斷發(fā)展的今天，社會的開放程度大幅度提高，這為中學生思想觀念的變化提供了機會，各種媒體中的思想觀念嚴重影響了當代中學生的健康成長，如個人主義、自由主義等思想對中學生世界觀與人生觀的影響越發(fā)突出。中學生的思想活躍并不是一件壞事，但負面思想觀念的融入會影響當代中學生的自我成長。當前，許多中學生都是獨生子女，養(yǎng)成了凡事以自我為中心的思維習慣，做事不考慮他人，也不考慮后果。在工作實踐中，筆者發(fā)現(xiàn)，當代中學生的關注點不斷變化，從國家大事轉換到個人的個性發(fā)展，更加關注自己的前途，而非社會的前途。主張張揚個性，個人主義、金錢至上思想盛行，使得中學生的世界觀、人生觀、價值觀教育亟待加強。

（二）中學生的管理難度加大

在教育事業(yè)快速發(fā)展的今天，中學的招生規(guī)模在不斷擴大。中學生的學業(yè)壓力大，一些學生不知道為什么學習，沒有合理的人生規(guī)劃，不知道自己將來要從事什么樣的工作，缺乏理想信念。面對這樣的情況，中學的思想教育工作人員需要加強對學生的管理，立足學校的黨團組織，為學生解決實際問題，開展具有針對性的思想教育工作。但是，傳統(tǒng)的制度與思政教育思想影響著中學思政教育人員，使得中學生的思政管理工作無法有效開展。

（三）中學生獲取信息的渠道不斷擴展

在科學技術快速發(fā)展的今天，學生可以通過多種渠道了解社會信息，獲取他們想要得到的知識。網(wǎng)絡技術的發(fā)展，使得信息的傳播速度與廣度不斷提高，信息量極速上升。頻繁接觸各種電子設備和媒體的中學生，他們獲取信息的方式也不斷豐富。網(wǎng)絡上的一些語言與思想，對于中學生的思想政治傾向以及行為模式產(chǎn)生了較大的影響。而中學的思政工作還沒有完全擴展到網(wǎng)絡平臺上，造成了中學思政教育工作落后。

三、中學思政工作對策

黨的十八大以來，黨和國家對中學思想政治工作提出了新的要求和部署。2019年3月18日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在學校思想政治理論課教師座談會上發(fā)表重要講話，在講話中，習近平指出，黨中央對教育工作高度重視、對思想政治工作高度重視。辦好思想政治理論課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個根本問題。面對全新的中學思想政治工作現(xiàn)狀，要想提高中學生思想政治水平，思政工作人員需要更新工作方法。下面，筆者就中學思政工作提出幾點建議。

（一）加大對中學思政工作的重視力度

要做好中學的思想政治工作，必須要重視思政工作。學校黨組織應充分發(fā)揮政治核心作用和全體黨員的先鋒模范作用，緊緊圍繞思政工作重心，提高對學校思政工作的認識，扎實推進工作落實。只有全體人員在思想上認可思政工作的重要性，才能主動與自覺地開展思政工作。作為思政工作的管理者與參與者，我們需要認真學習有關思想政治工作的理論，深入貫徹習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神，將思政工作提高到培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的高度。全體思政工作人員要認識到思政工作的重要性，對學生的思想進行正確的引導。充分發(fā)揮校團委、學生會在思政工作中的堡壘作用。要教育學生在學習與生活中學會愛護自己，關心他人，了解社會，心系國家。只有思政工作得到關注，中學生才能得到全面發(fā)展，身心才能更加健康。

（二）加強思政教師隊伍建設、擴展思政工作內(nèi)容

中學的思政教育工作，是一項系統(tǒng)性較強的工作。建立一支以班主任和政治教師為骨干的務實有力的思政工作隊伍是搞好學校思政工作的前提。要提高思政工作水平，必須不斷加強思政工作隊伍的政治理論學習，不斷提高教師的政治理論素養(yǎng)。發(fā)揮思政教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性，培養(yǎng)政治強、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴、人格正、深受學生喜愛的教師隊伍。加強思政教師隊伍的師德師風建設，從機制上加大思政教師工作考核力度，建立和完善師德考核檔案。

要提高思政工作水平，還要對學生進行相關文化教育。只有學生了解了更多的思想政治工作內(nèi)容、更多的紀律與制度，才能使中學思政工作具有開展的基礎。中學思政工作應以此為引導，跟上時代的步伐，開展相關課程的設計，在思想上對學生進行引導，使學生認識到做人做事與學習同樣重要。同時，思政人員需要對當前社會中的不良思想觀念向?qū)W生進行解釋，讓學生認識到什么是對，什么是錯;什么是好，什么是壞;什么是美，什么是丑。利用傳統(tǒng)知識教育，讓學生的精神世界更加純凈，了解做人做事的基本道理，促進學生綜合素質(zhì)的提高。

（三）提高中學思政工作的科學含量

中學的思政工作不僅是一項思想工作，更是一項科學工作。思想政治工作的內(nèi)容必須是科學的，教學內(nèi)容也必須具有科學性、目標性、針對性。中學生對于新知與真理的追求具有極大的熱情，在進行思政工作時，思政工作人員需要關注方式方法的科學性，積極學習社會學與心理學、美學與傳播學，了解更多的社會思潮以及更為科學的教育方法。首先，中學的思政工作要擺脫傳統(tǒng)工作模式以及工作思想的束縛，利用演講或者談話的方式與學生進行交流。其次，中學的思政教育工作人員要加強人文環(huán)境建設，利用校園環(huán)境來加大育人力度。學校可以將校報與廣播作為思政教育的主要陣地，營造良好的思政氛圍。最后，中學思政人員要關注信息手段的利用，在網(wǎng)絡平臺上發(fā)布思政教育內(nèi)容，利用校園網(wǎng)對當代中學生的思想觀念進行引導。

四、結語

思想政治工作的開展，對于中學教師與學生個人素質(zhì)的提升都有明顯的引導作用。教師要利用正確的方法對學生的思想與行為進行規(guī)范，促進學生堅定學習的信心，樹立正確的理想信念。如果教師把自己放在一個很高的位置，就會與學生之間產(chǎn)生距離。因此，教師要做學生的朋友，與學生平等相處，尊重學生，關心學生的內(nèi)心感受，從而走進學生的內(nèi)心世界。只有這樣，才能讓學生接受你，當他們感到困惑和困難時，他們就會自然而然地想到你，敞開心扉，告訴你他們所看到的、聽到的和所想的。這樣，你就可以掌握他們的心理狀態(tài)，通過解釋、同情、支持、理解等方式對他們產(chǎn)生影響，運用語言和非語言的交流方式，消除他們不良的心理狀態(tài)和思想障礙，使他們內(nèi)心產(chǎn)生潛移默化的改變。只有這樣，才能使枯燥無味的思想政治工作變得可親可近，極具人情味。筆者從中學思政工作的現(xiàn)狀出發(fā)，對中學的思想政治工作提出了幾點建議，希望更多的中學教育工作人員可以關注中學生思想政治水平的提高，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為國家培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

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