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      兼職對(duì)大學(xué)生的影響及不良影響的解決

      2020-08-19 04:42:28車(chē)顏靚趙冰涵趙敏希劉騏鳴
      錦繡·下旬刊 2020年4期
      關(guān)鍵詞:兼職利弊大學(xué)生

      車(chē)顏靚 趙冰涵 趙敏希 劉騏鳴

      摘 要:隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展社會(huì)進(jìn)步,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,為了提高自身競(jìng)爭(zhēng)力更好的適應(yīng)社會(huì)生活,兼職成為大學(xué)生接觸社會(huì)的一個(gè)重要途徑。因此,本文從大學(xué)生兼職的現(xiàn)狀,對(duì)大學(xué)生的影響以及如何解決產(chǎn)生的不良影響的方面進(jìn)行論述。

      關(guān)鍵詞:大學(xué)生;兼職;利弊

      一、大學(xué)生兼職的現(xiàn)狀

      (一)大學(xué)生做兼職無(wú)外乎以下幾個(gè)原因

      (1)賺生活費(fèi),減輕家庭負(fù)擔(dān)。此類(lèi)學(xué)生通常比較勤奮好學(xué),不希望耽誤自己的學(xué)業(yè)同時(shí)又想要賺錢(qián),因此有此類(lèi)目的學(xué)生主要選擇能夠長(zhǎng)期進(jìn)行的或能夠通過(guò)自己吃苦肯干賺取相對(duì)較高的工資的兼職。如,餐廳兼職,發(fā)放傳單,家教,商場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等各種長(zhǎng)期或短期的兼職工作。

      (2)隨大流,覺(jué)得其他人做,自己也想跟著做。有此類(lèi)想法的學(xué)生通常情況下不會(huì)有生活費(fèi)的壓力,存在單純體驗(yàn)的目的,因此通常選擇短期的兼職,并且兼職的項(xiàng)目并不固定主要取決于周?chē)俗鍪裁矗⑶宜龅墓ぷ魍ǔsw力較輕不會(huì)很辛苦。

      (3)行業(yè)對(duì)口,參與社會(huì)實(shí)踐,自身行業(yè)實(shí)習(xí)。此類(lèi)學(xué)生主要以鍛煉自身本領(lǐng)為目的,主要選擇與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的兼職,通過(guò)兼職來(lái)增加自己對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的了解,為自身今后的工作打基礎(chǔ)。

      (二)大學(xué)生兼職的主要集中行業(yè)

      (1)苦力型。如:發(fā)傳單,服務(wù)員,工廠短期工等。

      (2)技能型。如:家教,促銷(xiāo)員,某些技能型行業(yè)。

      (3)手機(jī)型。如:刷單,代練,代注冊(cè),微信解封等。

      二、兼職對(duì)大學(xué)生的影響

      (一)有利影響

      (1)提高社會(huì)實(shí)踐能力適應(yīng)能力,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升。從入學(xué)到大學(xué)畢業(yè),大學(xué)生活動(dòng)的范圍主要就是學(xué)校,家庭;接觸的人群主要就是身邊的同學(xué),老師,家人,因此,在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的今天,畢業(yè)大學(xué)生,不適應(yīng)社會(huì)生活,實(shí)踐能力低下,心理抗壓性差的情況日益增多。通過(guò)兼職,在校大學(xué)生能夠提前參與社會(huì)生活,接觸社會(huì),接觸人情冷暖,更好的鍛煉自己。另外通過(guò)兼職大學(xué)生可以接觸更多的人,交往到更多的朋友,找到與自己志同道合的好友。

      (2)發(fā)現(xiàn)自身不足,形成未來(lái)規(guī)劃。通過(guò)兼職學(xué)生得以體驗(yàn)不同的社會(huì)角色,明確自己的未來(lái)規(guī)劃,明確自己想要什么,想過(guò)什么樣的生活,體驗(yàn)過(guò)社會(huì)的殘酷,了解了社會(huì)的要求,大學(xué)生將會(huì)更加充滿(mǎn)動(dòng)力的努力提高自身素質(zhì),努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),彌補(bǔ)自身不足。

      (3)吸取教訓(xùn)。大學(xué)生主要活動(dòng)范圍就是學(xué)校,家庭。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)匱乏,通過(guò)兼職可以增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為日后的工作鋪路,少走彎路。

      (二)不利影響

      (1)影響學(xué)業(yè)。部分學(xué)生本末倒置,過(guò)度兼職將自己大部分時(shí)間用于兼職,忽視自己的本職工作,最終影響自身的正常學(xué)業(yè)。

      (2)盲目攀比。在慢慢接觸社會(huì)以后有些同學(xué)就會(huì)開(kāi)始羨慕那些有錢(qián)人的生活,想要吃的好,穿的好,用的好,跟同學(xué)攀比,日益滋生攀比拜金的風(fēng)氣。這部分同學(xué)想的不是如何提高自己增強(qiáng)自己的實(shí)力,以便在畢業(yè)后能夠有一個(gè)好的工作,靠自己的努力靠自己的雙手走正道獲得自己想要的,而是單純?yōu)榱隋X(qián),甚至走上邪路,通過(guò)歪門(mén)邪道來(lái)得到錢(qián),到頭來(lái)浪費(fèi)了時(shí)間耽誤了美好的年華到頭一場(chǎng)空。

      (3)影響精神心理健康,乃至生命財(cái)產(chǎn)安全。初入社會(huì),大學(xué)生有成熟的一面但更多的是幼稚,由于法律意識(shí)的淡薄,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)匱乏,大學(xué)生兼職被騙,應(yīng)有的勞動(dòng)權(quán)益得不到保護(hù)的新聞屢見(jiàn)不鮮。其實(shí)大學(xué)生兼職被騙無(wú)外乎幾個(gè)原因,①短期輕松高薪。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,各色的招聘信息,各種招聘網(wǎng)絡(luò)充斥網(wǎng)絡(luò),騙子抓住大學(xué)生的心理,以短期輕松高薪為噱頭,來(lái)引誘大學(xué)生上當(dāng)受騙。②由于一方面要上課,在沒(méi)有很多時(shí)間的情況下,各種網(wǎng)絡(luò)兼職,刷單,代練等越來(lái)越被大學(xué)生所優(yōu)先考慮,正是由于這種虛擬性使騙子有了可乘之機(jī)。

      ③輕易相信人,法律意識(shí)淡薄。騙子往往先按照約定先博得信任,而由于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較匱乏,又比較單純很多大學(xué)生便輕易上當(dāng)。

      三、如何應(yīng)對(duì)產(chǎn)生的不良影響

      (一)大學(xué)生自身提高防范意識(shí)

      對(duì)于耽誤學(xué)業(yè),盲目攀比的問(wèn)題。大學(xué)生應(yīng)明確自己的首要任務(wù),知道自己該做什么不該做什么,努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),提高自身思想境界。對(duì)于兼職被騙,首先,在日常生活中,要積極學(xué)習(xí)一些法律知識(shí),凡事留心眼,多思考,不要輕易相信任何人,就算被騙了,也不要慌不要怕,要勇敢的拿起法律武器,保護(hù)自己的合法權(quán)益。其次,出去做兼職一定要與同學(xué)結(jié)伴而行,不要獨(dú)自一人。另外就算與對(duì)方發(fā)生糾紛不可硬拼,要在保護(hù)好自身安全的情況下解決。自己拿不定主意的事,可以詢(xún)問(wèn)父母,老師。有任何事情都要跟家里說(shuō),跟老師說(shuō),不能自己硬扛。最后,有困難找警察。父母,老師,警察是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

      (二)學(xué)校和家庭教育引導(dǎo)應(yīng)該加強(qiáng)

      對(duì)于大學(xué)生兼職受騙的現(xiàn)象。學(xué)校在日常生活中可以積極開(kāi)展各項(xiàng)普法教育,增加學(xué)生的法律知識(shí)。各導(dǎo)員應(yīng)充分了解學(xué)生的日常生活。對(duì)于過(guò)度兼職,影響學(xué)業(yè),學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的上課到課率,并制定相應(yīng)考試成績(jī)要求,保證學(xué)生在學(xué)校的上課時(shí)間,督促學(xué)生好好學(xué)習(xí)。對(duì)于拜金盲目攀比,學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育,提高學(xué)生的思想境界。另外,學(xué)??梢月?lián)系一些有保障的企業(yè)為想要做兼職的同學(xué)提供有保障的兼職。此外,學(xué)校應(yīng)了解好家庭貧困學(xué)生的情況,落實(shí)好助學(xué)金,讓最需要幫助的同學(xué)獲得幫助。聯(lián)系家長(zhǎng)要多與學(xué)生溝通,了解他們的日常生活,給予學(xué)生精神生活上的指導(dǎo)。

      (三)政府監(jiān)管結(jié)合企業(yè)誠(chéng)信建設(shè)

      首先,政府應(yīng)加強(qiáng)對(duì)社會(huì)各行業(yè)的監(jiān)管,規(guī)范各行各業(yè),嚴(yán)厲打擊各種詐騙行為。其次,制定相應(yīng)的法律法規(guī),保護(hù)大學(xué)生合法權(quán)益。建立相應(yīng)部門(mén),使大學(xué)生在受騙后可以有地方求助。最后,政府可以在充分利用大學(xué)生所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),又為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的情況下安排一些有保障的兼職供大學(xué)生選擇。

      四、結(jié)語(yǔ)

      總的來(lái)說(shuō),在不耽誤正常的上課時(shí)間的情況下,理性的適度的參與兼職既可以鍛煉大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,社交能力,又可以一定程度的賺取生活費(fèi)減輕家庭負(fù)擔(dān),對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展都是有利的。兼職有利,但是要適度,理性。不能本末倒置,忽視了本職工作,影響到正常的學(xué)業(yè)。

      參考文獻(xiàn)

      [1]唐其寶.大學(xué)生現(xiàn)在兼職利弊分析 [J].2008.18期.

      [2]卞海燕.淺談大學(xué)生兼職利弊及措施 [J].2012.08期.

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