岳海峰

【摘要】榜樣如炬，不斷推動時代的發(fā)展，在新時代背景下，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型是深入推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”的路徑之一。古人云“見賢思齊焉”，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型、爭做先進(jìn)才能促進(jìn)社會發(fā)展。向先進(jìn)看齊，不僅要學(xué)習(xí)其堅守初心、對黨赤誠，更要學(xué)習(xí)他們淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的精神。

【關(guān)鍵詞】先進(jìn)典型;奉獻(xiàn)精神;中國特色社會主義

偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。新時代涌現(xiàn)出來的模范黨員的先進(jìn)事跡和崇高精神，充分展示了共產(chǎn)黨員“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、拼搏創(chuàng)新、苦干實干、兢兢業(yè)業(yè)”的新時代精神，書寫了新時代可歌可泣的動人故事。

習(xí)近平總書記2006年7月26日在《之江新語》中《要善于學(xué)典型》中指出：“學(xué)所以益才也。礪所以致刃也”。我們就是要善于向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，在一點一滴中完善自己，從小事小節(jié)上修煉自己，以自己的實際行動學(xué)習(xí)先進(jìn)、保持先進(jìn)、趕超先進(jìn)。

一、崇尚先進(jìn)才會產(chǎn)生先進(jìn)，爭做先進(jìn)才能先進(jìn)輩出

偉大出自平凡，平凡造就偉大。學(xué)習(xí)先進(jìn)就要弘揚(yáng)模范黨員具備的品格，形成“忠誠、執(zhí)著、樸實”的正確導(dǎo)向。功成不必在我、功成必定有我。今天我們學(xué)習(xí)先進(jìn)，就是要弘揚(yáng)他們身上展現(xiàn)的忠誠、執(zhí)著、樸實的鮮明品格。這種鮮明的品格正是從千千萬萬先進(jìn)模范黨員身上概括提煉出來的共性品格。在這三種品格中，忠誠是基礎(chǔ)，執(zhí)著是態(tài)度，樸實是作風(fēng)。忠誠體現(xiàn)著信念堅定，執(zhí)著體現(xiàn)著拼搏精神，樸實體現(xiàn)著無我的境界。先進(jìn)模范只有忠誠于自己的信仰和信念，才能為之奮斗終生不動搖。先進(jìn)模范抱著對黨和人民事業(yè)矢志不渝、百折不撓，堅守一心為民的理想信念，堅守為中國新疆各族人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心使命，用自己一生的努力譜寫了感天動地的時代壯歌。先進(jìn)模范努力奮斗，頑強(qiáng)拼搏才能使自己的人生出彩，才能使黨和人民的事業(yè)出彩。先進(jìn)模范們正是在黨和人民最需要的地方?jīng)_鋒陷陣、頑強(qiáng)拼搏，幾十年如一日埋頭苦干，無怨無悔，赤子之心不改才做出了使黨和人民驕傲的成績。先進(jìn)模范只有做到大公無私，公而忘私，兢兢業(yè)業(yè)才能終其所成。

二、守初心擔(dān)使命 做新時代的黨校人

“不忘初心、牢記使命”既是方向遵循，又是實踐要求，只有把目標(biāo)原則同實際行動統(tǒng)一起來，才能真正體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的歷史擔(dān)當(dāng);作為黨校人最主要的就是要“不忘初心、牢記使命”，只有聯(lián)系工作實際、明確基本要求，才能切實在守初心、擔(dān)使命中展現(xiàn)應(yīng)有作為。

（一）堅持黨校姓黨做政治過硬的黨校人

對每一個黨員干部來說，政治過硬是基本要求，更是守初心、擔(dān)使命的先決條件。黨校是為立黨、興黨、強(qiáng)黨而創(chuàng)辦的。政治過硬，關(guān)鍵是增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”。習(xí)近平總書記2015年12月在全國黨校工作會議上強(qiáng)調(diào)：“黨校是教育培訓(xùn)干部的地方，必須自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，而且要做得更好。在這上面出了問題，那就是方向性問題?！彼灾佌伒卣f：“不斷把領(lǐng)導(dǎo)干部集中到黨校來學(xué)習(xí)培訓(xùn)，一個重要目的就是幫助大家向黨中央看齊?！蔽覀冎v黨校姓黨，講政治過硬，講向黨中央看齊，關(guān)鍵就是要在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上堅定地同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅決維護(hù)習(xí)近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。我們做政治過硬的黨校人，首先要把以上政治過硬的標(biāo)準(zhǔn)在思想上牢固樹立起來，在行動上落實下去;我們黨校人在政治過硬上當(dāng)模范、作表率，就是要在做到“兩個維護(hù)”上當(dāng)模范、作表率。政治過硬是具體的，必須落在實處、見諸行動。對黨校人來說，就是要按照習(xí)近平總書記要求的那樣：“堅持一切教學(xué)活動、一切科研活動、一切辦學(xué)活動都堅持黨性原則、遵循黨的政治路線，堅持以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅持在黨愛黨、在黨言黨、在黨為黨，歸根到底一句話，就是要在思想上政治上行動上自覺同黨中央保持高度一致?！?/p>

（二）努力學(xué)思踐悟做理論自覺的黨校人

我們在黨校工作，生活在理論氛圍中，就要有理論學(xué)習(xí)的自覺。教別人學(xué)理論，自己首先要懂理論。在理論學(xué)習(xí)上，黨校人不能滿足于一般意義上的理解，不能一知半解、淺嘗輒止，而是要通過學(xué)思踐悟，真正把理論學(xué)懂弄通吃透，達(dá)到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。這是我們應(yīng)取的態(tài)度，也是我們長期努力的方向。學(xué)習(xí)黨的理論，最根本的就是學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。這一思想從理論和實踐結(jié)合上系統(tǒng)回答了新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的一系列根本問題，是我們黨在新的歷史條件下守初心擔(dān)使命的根本遵循。學(xué)思踐悟，對我們黨校人來說，還應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)“打破砂鍋問到底”的精神，看看習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想何以能夠作出那么多重大的原創(chuàng)性貢獻(xiàn)。其實，原創(chuàng)性貢獻(xiàn)的背后，是科學(xué)的世界觀和方法論。

“我將無我，不負(fù)人民”，飽含著習(xí)近平總書記的為民情懷。“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”，是習(xí)近平總書記非常推崇的一句話。因為把人民放在最高位置，習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想真正是為人民代言、為人民立言的科學(xué)理論，是人民利益、人民心聲的集中表達(dá)。這一理論的科學(xué)性，最根本的就來自于它的人民立場。也正是由于這樣的立場，習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想具有強(qiáng)烈的問題導(dǎo)向，瞄著問題去，追著問題走，做到了“原則問題旗幟鮮明、發(fā)展問題方向清晰、難點問題明確回答、實際問題重點解決”，科學(xué)解答了時代之問、人民之問、世界之問、發(fā)展之問，實現(xiàn)了理論的徹底性。

（三）聚焦主業(yè)主責(zé)做本領(lǐng)高強(qiáng)的黨校人

交響樂有主旋律。黨校的主旋律，就是黨校的主業(yè)主責(zé)，具體而言就是對學(xué)員的教育培訓(xùn)，就是對學(xué)員進(jìn)行黨的理論教育和黨性教育。衡量黨校工作的成效，關(guān)鍵是看主業(yè)主責(zé)搞得怎么樣，看黨的理論教育和黨性教育效果怎么樣。提高工作本領(lǐng)，首先是聚焦主業(yè)主責(zé)提高本領(lǐng)，看我們開展黨的理論教育和黨性教育的本領(lǐng)是不是提高了，看我們圍繞主業(yè)主責(zé)履職盡責(zé)的本領(lǐng)是不是提高了。黨校不是普通高等學(xué)校，黨校的學(xué)員大都是黨的執(zhí)政骨干，他們大都有豐富的人生閱歷和領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)驗，不少人還有比較高的理論素養(yǎng)，要在這樣的群體中講好課，沒有“幾把刷子”是不行的。黨校教師要始終保持對黨校課堂的敬畏之心。要用學(xué)術(shù)講政治，就是提高教學(xué)本領(lǐng)，用學(xué)理分析把政治理論講深講透。要熟讀經(jīng)典文獻(xiàn)、黨史國史，熟知政治生活、政治現(xiàn)實，保持對黨的理論創(chuàng)新成果、黨中央重大決策部署的政治敏銳性和深刻洞察力。要做實學(xué)術(shù)、用好學(xué)術(shù)。要圍繞黨和國家關(guān)注的重大理論和現(xiàn)實問題、學(xué)員關(guān)心的熱點難點問題開展深入扎實的調(diào)查研究和學(xué)術(shù)探討，建立具有解釋力的分析框架，做出深入淺出、情理交融的解讀，真正讓學(xué)員得到思想啟發(fā)和實踐指導(dǎo)。用學(xué)術(shù)講政治，學(xué)術(shù)來自科研，來自研究。學(xué)術(shù)研究是一項枯燥的工作，也是一個漫長過程，需要有板凳甘坐十年冷的定力。

（四）弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng)做作風(fēng)優(yōu)良的黨校人

黨校人守初心擔(dān)使命，端正作風(fēng)十分重要。黨校既是塑造真理力量的地方，也是塑造人格力量的地方，還是引領(lǐng)黨內(nèi)風(fēng)氣風(fēng)向的地方。眾多專家教師做人、做事、做學(xué)問的精神都值得我們學(xué)習(xí)，尤其要學(xué)習(xí)他們那種“甘于坐冷板凳”的精神，那種甘于寂寞、淡泊名利的境界，那種“心底無私天地寬”的度量，那種“一輩子做好一件事”的專注。在新的歷史條件下，黨校人要弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，形成優(yōu)良作風(fēng)，應(yīng)該在三個方面下功夫。一是要從嚴(yán)。黨校是講黨性、煉黨性的地方，黨校教師是“領(lǐng)導(dǎo)干部之師”“執(zhí)政骨干之師”，必須有更高境界、更大格局、過硬黨性。只有這樣，在與學(xué)員交流和交往的時候，才能心不慌、腿不抖、底氣足。要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，保持黨校人應(yīng)有的情操。二是要務(wù)實。我們的校訓(xùn)是“實事求是”。實事求是既是思想路線，也是思想方法、工作方法和領(lǐng)導(dǎo)方法。無論是從事教學(xué)和科研，還是做教輔工作和行政后勤管理工作，都要走出辦公室，多跑基層、多看現(xiàn)場、多搞調(diào)研。三是要擔(dān)當(dāng)。為官避事平生恥，做人就要有擔(dān)當(dāng)。

（五）抓住歷史機(jī)遇做建功立業(yè)的黨校人

黨校人守初心擔(dān)使命，無論是政治過硬、理論自覺，還是作風(fēng)優(yōu)良、本領(lǐng)高強(qiáng)，最終都要體現(xiàn)在做好本職工作上，體現(xiàn)在建功立業(yè)上。尤其是，今天的黨校處在黃金發(fā)展期，每一個黨校人都應(yīng)該緊緊抓住這樣的難得機(jī)遇，做出不辜負(fù)這個時代、不辜負(fù)區(qū)黨委和黨校期待的成績來。不忘初心、牢記使命是加強(qiáng)黨的建設(shè)的永恒課題，也是全體黨校人的終身課題。我們要把乘勢前進(jìn)、勇于擔(dān)當(dāng)、扎實整改、積極作為，為奪取新時代中國特色社會主義新勝利奉獻(xiàn)黨校力量，為黨校事業(yè)大發(fā)展奉獻(xiàn)全體黨校人的力量！

三、為建設(shè)中國特色社會主義新疆再立新功

我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于新疆工作的重要論述，在新時代把黨的自我革命推向深入，為把黨建設(shè)成為始終走在時代前列、人民衷心擁護(hù)、勇于自我革命、經(jīng)得起各種風(fēng)浪考驗、朝氣蓬勃的馬克思主義執(zhí)政黨作出積極貢獻(xiàn)。我們要以榜樣為標(biāo)桿，學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)，為建設(shè)中國特色社會主義新疆作出更大貢獻(xiàn)。

（一）強(qiáng)化理論武裝，爭做堅定理想信念的模范

堅持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務(wù)，矢志不渝做習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實實踐者。

（二）堅定政治立場，爭做對黨絕對忠誠的模范

切實增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

（三）保持戰(zhàn)略定力，爭做維護(hù)社會穩(wěn)定的模范

堅定不移貫徹新時代黨的治疆方略特別是社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)，用好法律武器、法治思維、法治方式，保持社會大局持續(xù)穩(wěn)定，為脫貧攻堅、全面建成小康社會、“十三五”規(guī)劃完美收官營造和諧穩(wěn)定環(huán)境。

（四）堅持防“疫”、發(fā)展兩手抓，穩(wěn)中求進(jìn)，爭做推動高質(zhì)量發(fā)展的模范

貫徹新發(fā)展理念，深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，推動經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。

（五）勇于擔(dān)當(dāng)作為，爭做愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)的模范

以身許黨許國、報黨報國，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

（六）牢記根本宗旨，爭做為民謀利造福的模范

堅持以人民為中心的發(fā)展思想，真心實意為群眾辦實事、做好事、解難事，成為群眾的“貼心人”。

（七）錘煉過硬作風(fēng)，爭做持續(xù)真抓實干的模范

求真務(wù)實、真抓實干，講實話、鼓實勁、出實招、干實事，確保各項工作抓實抓牢抓出成效。

（八）堅持清正廉潔，爭做弘揚(yáng)清風(fēng)正氣的模范

始終心存敬畏，一身正氣、兩袖清風(fēng)，不斷密切同各族人民群眾的血肉聯(lián)系，凝聚起建設(shè)美麗新疆、共圓祖國夢想的宏大力量。

【參考文獻(xiàn)】

[1]閆立超，郭德榮.學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)“史來賀精神”的回顧與反思[J].河南科技學(xué)院學(xué)報：社會科學(xué)版，2018，211（03）：68-71.

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