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      高校學(xué)生公寓輔導(dǎo)員思政教育的特點(diǎn)探尋

      2020-09-10 15:23:58王拯梁董鑫越
      關(guān)鍵詞:思政教育高校學(xué)生特點(diǎn)

      王拯梁 董鑫越

      【摘要】現(xiàn)如今,思想政治教育對(duì)于一個(gè)學(xué)校來說是非常重要的,對(duì)于高校學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀以及提高高校學(xué)生的綜合素質(zhì)具有重要的作用,公寓是高校學(xué)生的生活場所,也是培育高校學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要場地,而公寓輔導(dǎo)員則扮演著這樣一個(gè)重要的角色,在日常生活中傳遞正能量,宣傳和弘揚(yáng)社主義核心價(jià)值觀,潛移默化的影響高校學(xué)生的思想意識(shí),對(duì)學(xué)校的教育工作做出了很大的貢獻(xiàn),本文通過對(duì)高校學(xué)生公寓輔導(dǎo)員思想政治教育的特點(diǎn)進(jìn)行分析和闡述,有一定的借鑒意義。

      【關(guān)鍵詞】高校學(xué)生;公寓輔導(dǎo)員;思政教育;特點(diǎn)

      引言:

      在整個(gè)高校中,在各個(gè)方面都有相對(duì)應(yīng)的職位,面面俱到,公寓輔導(dǎo)員便是其中的一個(gè)職位,如同字面意思一樣,具體職責(zé)與學(xué)生緊緊相聯(lián)系,輔導(dǎo)員需要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài),特別要關(guān)心學(xué)生的心理狀態(tài),定期與學(xué)生交談,了解學(xué)生的困惑和問題,以一個(gè)傾聽者和交心的朋友的立場來進(jìn)行,充分發(fā)揮一個(gè)輔導(dǎo)員的作用,盡到一個(gè)輔導(dǎo)員的責(zé)任,提升自身文化素養(yǎng),使學(xué)生思想政治教育朝著正確的方向發(fā)展,探尋公寓輔導(dǎo)員思政教育的方法和途徑。

      一、高校學(xué)生公寓輔導(dǎo)員思政教育的特點(diǎn)分析

      (一)貫穿始終,需要長時(shí)間實(shí)踐

      思想政治教育是一個(gè)長期實(shí)踐的過程,并不能夠在短期的時(shí)間來實(shí)現(xiàn),由于受眾的群體年齡不同,個(gè)性不同,每個(gè)人的心里狀態(tài)都有所差異,使得思想政治教育具有一定的難度,高校學(xué)生的公寓輔導(dǎo)員要把這件事情認(rèn)為是一個(gè)長期的過程,從入學(xué)到畢業(yè)需要始終貫徹落實(shí),不要過度的追求見效快,重視結(jié)果的重要性,要把思想政治教育作為一種享受,制定一個(gè)長期的策略,享受過程的愉悅感[1]。

      (二)分批次,分階段,分個(gè)體,循序漸進(jìn),潛移默化

      思政教育由于受眾群體的差異,不同的人生活的環(huán)境不同,具有極強(qiáng)的個(gè)性化,在任務(wù)長期性并制定一個(gè)長期的規(guī)劃的基礎(chǔ)上,要把這個(gè)過程分為初期、中期和后期三個(gè)階段,對(duì)每一個(gè)階段都預(yù)設(shè)一個(gè)目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn),達(dá)到一個(gè)設(shè)想,對(duì)于不同階段的學(xué)生要運(yùn)用不同的方法和方式,同一階段的學(xué)生,也要分為不同的群體和類型,根據(jù)他們不同的性格、特點(diǎn),運(yùn)用不同的方式來進(jìn)行思想政治教育,因材施教,因地制宜,循序漸進(jìn),潛移默化地影響每一個(gè)高校學(xué)生,使學(xué)生能夠理性分析自己存在的缺點(diǎn)并獨(dú)立解決自己的問題,有正確的三觀,積極的面對(duì)困境[2]。

      (三)輔導(dǎo)員自身要求高,經(jīng)驗(yàn)需豐富,思維要靈活

      作為一個(gè)公寓的輔導(dǎo)員,要使得思想政治教育獲得理想的成效,就需要公寓輔導(dǎo)員有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和充足的理論知識(shí)儲(chǔ)備,并且能夠準(zhǔn)確地把握學(xué)生的心理需求和心理發(fā)展規(guī)律,從學(xué)生的角度來思考問題,以學(xué)生為主體,了解學(xué)生的心理訴求和心理障礙,有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行談話,為高校學(xué)生的思想政治教育提供有益的幫助。

      與此同時(shí),作為一個(gè)高校的公寓輔導(dǎo)員,大多數(shù)是比較年輕的,思想較活躍,思維比較跳動(dòng),對(duì)工作比較有干勁,使得思想政治教育能夠取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展,不循規(guī)蹈矩,不死板,能夠靈活的面對(duì)學(xué)生的不同問題,以及能夠通過自己的創(chuàng)造力創(chuàng)新更多的思想政治教育方式,比如采取定期的活動(dòng)、游戲來拉進(jìn)輔導(dǎo)員與學(xué)生之間的距離,使得學(xué)生與輔導(dǎo)員之間形成一種伙伴關(guān)系,以朋友的關(guān)系交流、溝通,能夠以一種學(xué)生不抵觸的方式來進(jìn)行教育,充分的體現(xiàn)出了思想政治教育在這個(gè)過程的藝術(shù)性、靈活性,使得思想政治教育與學(xué)生們的日常生活完美融合。

      (四)不需進(jìn)行理論講授,實(shí)際行動(dòng)更得人心

      對(duì)于高校學(xué)生來說,長篇大論的理論并不能夠使他們改變自身的思想觀點(diǎn),得到的結(jié)果只能使他們感到厭煩、無聊,甚至能夠使他們向著相反的方向發(fā)展,作為一個(gè)高校的公寓輔導(dǎo)員,要認(rèn)識(shí)到這一方面的問題,要通過自身的行動(dòng)來間接的傳遞正能量,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,比如輔導(dǎo)員把思想政治教育的核心觀點(diǎn)作為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則,用清理垃圾、打掃衛(wèi)生的方式來展現(xiàn),起到一個(gè)帶頭沖鋒作用,用自己的實(shí)際行動(dòng)來引領(lǐng)學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到思想政治教育的重要性,并能夠通過自身的行動(dòng)來詮釋,可謂是事半功倍。

      (五)渲染文化環(huán)境,創(chuàng)新創(chuàng)造宿舍環(huán)境

      良好的宿舍環(huán)境對(duì)于學(xué)生思想政治教育來說也是非常重要的,公寓的輔導(dǎo)員要對(duì)宿舍進(jìn)行一定的規(guī)劃和設(shè)計(jì),對(duì)于宿舍的墻壁、樓道兩邊進(jìn)行一定的規(guī)劃,比如在宿舍的墻壁上也生動(dòng)形象、符合學(xué)生性格特點(diǎn)的方式用貼紙展示出思想政治教育的核心觀點(diǎn)和理論,在樓道兩邊進(jìn)行一些綠植的擺放,展現(xiàn)出一種溫馨和諧的氛圍,避免呆板,讓宿舍的周圍環(huán)境更加美好,周圍的氣氛活躍起來,并定期的進(jìn)行一些活動(dòng),對(duì)于表現(xiàn)好的宿舍進(jìn)行一定的獎(jiǎng)勵(lì),充分的激發(fā)學(xué)生們的積極性和主動(dòng)性,以新穎的方式讓學(xué)生們滲透到思想政治教育。

      二、結(jié)束語

      綜上所述,我國的教育體系不斷完善,教育事業(yè)不斷發(fā)展,國家越來越重視思想政治教育方面的貫徹,越來越重視學(xué)生心理狀態(tài)的健康發(fā)展,教師傳統(tǒng)的教學(xué)模式已經(jīng)不能夠適應(yīng)現(xiàn)如今教育的發(fā)展,不能夠滿足當(dāng)今社會(huì)和群眾的需要,新的發(fā)展特點(diǎn)需要新的教學(xué)模式,本文從高校學(xué)生公寓輔導(dǎo)員思想政治教育方面進(jìn)行分析其特點(diǎn),從學(xué)生和輔導(dǎo)員兩個(gè)方面進(jìn)行探討,以學(xué)生全面發(fā)展為目的,對(duì)其高校在思想政治教育方面問題的解決有一定的積極意義。

      參考文獻(xiàn):

      [1]呂重慶.從00后學(xué)生特點(diǎn)出發(fā),做好高校輔導(dǎo)員思政教育工作[J].青年與社會(huì),2019(16):80-81.

      [2]胡培.輔導(dǎo)員思政教育在大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的意義探析[J].現(xiàn)代職業(yè)教育,2019,000(035):240-241.

      作者簡介:

      王拯梁(1996.09-)男,漢族,四川宜賓人,本科學(xué)歷,成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院助教,研究方向:輔導(dǎo)員思政教育。

      董鑫越(1992.12-)男,漢族,新疆阜康人,本科學(xué)歷,成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院助教,研究方向:輔導(dǎo)員思政教育

      成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院? 四川樂山? 614000

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