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      愛(ài)迪學(xué)堂“合伙人”模式 攜手院校打造特色非學(xué)歷教育

      2020-09-10 07:22:44王楠
      在線學(xué)習(xí) 2020年11期
      關(guān)鍵詞:電大非學(xué)歷校企

      王楠

      北京愛(ài)迪科森教育科技股份有限公司副總經(jīng)理

      ● 2020年是真正的在線培訓(xùn)元年。第一,突發(fā)疫情讓在線教育機(jī)構(gòu)經(jīng)歷了一次歷史性考驗(yàn),技術(shù)迭代更符合在線學(xué)習(xí)的本質(zhì)需求。學(xué)習(xí)者也通過(guò)這次考驗(yàn)更加認(rèn)可網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)并適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。后疫情時(shí)代,在線學(xué)習(xí)已經(jīng)成為主流學(xué)習(xí)方式之一。第二,學(xué)員有著多樣化的在線學(xué)習(xí)需求,且數(shù)量龐大。根據(jù)教育部公布的數(shù)據(jù),僅2020年春季學(xué)期,參加在線學(xué)習(xí)的大學(xué)生就已達(dá)2300萬(wàn)人、35億人次。這說(shuō)明,以前的面授方式已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足需求。

      ● 在后疫情時(shí)代的在線培訓(xùn)中,有很多問(wèn)題需要解決。最突出的是,在線教育機(jī)構(gòu)如何能夠與學(xué)習(xí)者的需求、學(xué)校的需求同步?現(xiàn)有的學(xué)校機(jī)制如何滿(mǎn)足學(xué)習(xí)培訓(xùn)需求?為解決這些問(wèn)題,愛(ài)迪學(xué)堂推出“合伙人”模式。這種模式是讓專(zhuān)業(yè)的人做專(zhuān)業(yè)的事,走的是校企合作、產(chǎn)教融合之路;是降低合作門(mén)坎,各盡所長(zhǎng),有收益大家分成,沒(méi)有收益我們不收取任何費(fèi)用。

      ● 我們?yōu)殡姶蠓?wù)十幾年,對(duì)學(xué)校的技術(shù)瓶頸了然于心。我們希望盡最大努力,讓本就人手緊張的學(xué)校員工從繁瑣的程序性工作中解放出來(lái),專(zhuān)注于電大事業(yè)發(fā)展。例如,在平臺(tái)建設(shè)上,按傳統(tǒng)采購(gòu)模式,從招標(biāo)、采購(gòu)到試運(yùn)行,這一系列流程最少需要一年時(shí)間。而采用“合伙人”模式,只需要3天左右就可以完成。就經(jīng)費(fèi)而言,移動(dòng)端、微信端、PC端等要投入150萬(wàn)元左右,而通過(guò)“合伙人”模式,所有這些,我們都免費(fèi)提供。在課程建設(shè)上,傳統(tǒng)模式建設(shè)周期長(zhǎng)、制作經(jīng)費(fèi)高、覆蓋面積小、投入回報(bào)低?!昂匣锶恕蹦J教峁┮粋€(gè)課程總庫(kù),引入各高校、電大、職業(yè)院校的優(yōu)質(zhì)課程,真正實(shí)現(xiàn)“自建+共建+共享”的合作模式,讓合作單位能夠快速依托優(yōu)質(zhì)課程內(nèi)容開(kāi)展非學(xué)歷培訓(xùn)。我們將提供一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì),為電大開(kāi)拓陌生的市場(chǎng)。并提供運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)和客服團(tuán)隊(duì),提供月度、季度、年度、周度報(bào)告,以及24小時(shí)不斷線的運(yùn)維客服服務(wù)。由此,校企雙方真正成為“一家人”,想其所想,共同為結(jié)果負(fù)責(zé)。

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