龔德媛

摘要：帶著緊張而又期待的心情上第一次公開課，雖然沒(méi)有預(yù)期的那么順利，但也讓我收獲了經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)清了自己的不足。

關(guān)鍵詞：數(shù)學(xué) 公開課 反思

人生第一次上公開課，很緊張很忐忑，也很興奮很期待。設(shè)計(jì)課，磨課，等待上課的時(shí)光很折磨，但，上課之后，感覺(jué)自己成長(zhǎng)了，進(jìn)步了！

這次公開課的題目是研究《3的倍數(shù)的特征》，原計(jì)劃是準(zhǔn)備磨兩次課，無(wú)奈由于一些原因，只磨了一次課，第一次磨課我的教學(xué)設(shè)計(jì)完全是模仿了網(wǎng)上一些名師的課，教學(xué)過(guò)程很順利，但明顯感覺(jué)課堂氣氛沉悶，老師說(shuō)的多，學(xué)生參與度不高。因此，在我?guī)煾负屯碌慕ㄗh下，我把后半節(jié)課老師與學(xué)生的一問(wèn)一答，改為了放手讓學(xué)生自主探究，小組合作。原本等待第二次磨課，看看效果，結(jié)果由于一些客觀原因，沒(méi)能磨成第二次課，所以導(dǎo)致周三的公開課，我完全是心里沒(méi)底，硬著頭皮上的，為了緩解緊張的心情，我在心里默默告訴自己，就當(dāng)是第二次磨課吧。

正式上課開始，看到孩子們精神狀態(tài)很好，加上有班主任李老師的助陣，給我很大的鼓舞，首先引入的游戲“搶30”很快激發(fā)起孩子們的興趣，每位同學(xué)都積極參與，熱情高漲，幾乎沒(méi)有一個(gè)孩子是游離課堂之外的，這點(diǎn)讓我很欣慰，也是我覺(jué)得整堂課最大的亮點(diǎn)！精彩的導(dǎo)入，自然地引發(fā)了孩子們探究3的倍數(shù)的特征的欲望。接下來(lái)的小組合作------共同圈3的倍數(shù)，然后是小組討論，探究圈出的這些3的倍數(shù)有哪些特征。完全放手讓學(xué)生探究，讓學(xué)生自己說(shuō)。小組討論的同時(shí)我也在下面巡視，參與了幾個(gè)小組的討論，傾聽他們的看法，在巡視的時(shí)候我就發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了，孩子們的發(fā)現(xiàn)很多都是我沒(méi)有想到，沒(méi)有預(yù)設(shè)到的，我壓根就不知道怎么樣接下去呀。然后我想了半天，還是請(qǐng)了第三小組的同學(xué)上講臺(tái)匯報(bào)，結(jié)果如我所料，陳同學(xué)的回答把我說(shuō)懵了，由于緊張加上沒(méi)有預(yù)設(shè)到，我當(dāng)時(shí)心里是千萬(wàn)只小鹿亂撞，心想接下來(lái)該怎么辦？估計(jì)下面聽課的老師們也看出來(lái)了我的尷尬。我靈機(jī)一動(dòng)，決定采用生生互動(dòng)的方式來(lái)挽救，請(qǐng)學(xué)生來(lái)提問(wèn)和補(bǔ)充。還真有個(gè)同學(xué)說(shuō)出來(lái)我想要的結(jié)論，可這時(shí)我又犯了個(gè)錯(cuò)誤，對(duì)于孩子正確的回答，我沒(méi)有及時(shí)給予肯定與評(píng)價(jià)，而是覺(jué)得討論的還不夠熱烈和充分，在沒(méi)有評(píng)價(jià)正確回答的基礎(chǔ)上，又請(qǐng)了另外的同學(xué)補(bǔ)充，結(jié)果孩子們又給說(shuō)偏了。很遺憾，所以最后繞了半天，我只得再次請(qǐng)出那個(gè)說(shuō)對(duì)的同學(xué)把結(jié)論再說(shuō)一遍，才勉強(qiáng)結(jié)束了這個(gè)環(huán)節(jié)的討論，得出了我們這節(jié)課的主要內(nèi)容。這個(gè)環(huán)節(jié)是這節(jié)課的重點(diǎn)，孩子們的表現(xiàn)不錯(cuò)，積極參與，討論熱烈，表達(dá)清晰。但是我的引導(dǎo)太差勁了，這是我這節(jié)課最該反思的地方。

在以后的教學(xué)工作中，一定要慢慢學(xué)習(xí)，改進(jìn)！另外就是練習(xí)鞏固的環(huán)節(jié)，時(shí)間太短暫，講解不細(xì)致，可能有些孩子還沒(méi)太明白就匆匆結(jié)束了。最后的buzz小游戲結(jié)課，與導(dǎo)入的“搶30”游戲首尾呼應(yīng)，以游戲的方式檢驗(yàn)孩子們這節(jié)課的學(xué)習(xí)情況。但是參與的人數(shù)不夠，我應(yīng)該把話筒交給學(xué)生，讓學(xué)生通過(guò)遞話筒依次來(lái)報(bào)數(shù)。這樣學(xué)生都能參與到，效果會(huì)更好！