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      關于做好考風考紀管理的幾點思考

      2020-09-22 22:56王香瑜
      神州·中旬刊 2020年9期
      關鍵詞:思考管理

      摘要:隨著社會各種思想浪潮的涌現,教育考試的考風考紀面臨較大的難題。當前,社會的進步促進教育事業(yè)有了一定的發(fā)展,但是其質量還存在諸多的問題??荚囀谴龠M教學質量提高的重要部分,對此,無論是考生是教師,都應當嚴格遵循考風考紀,最大限度的實現考試質量的提高。本文從考風考紀管理的特點角度出發(fā),對其進行了詳細的可行性分析,希望可以促進教育考試質量的提高。

      關鍵詞:考風考紀;管理;思考

      前言:

      在教育事業(yè)迅猛發(fā)展的當今社會,大量的人才不斷的涌現出來,使得人才篩選策略不斷更新。而教育考試是篩選人才,培養(yǎng)人才的重要方式。在考風考紀日益嚴峻的當前社會,在全新的挑戰(zhàn)面前,教育事業(yè)的發(fā)展出現嚴峻的態(tài)勢。為此,要想提高考生質量標準,需要從不同的角度出發(fā),加大對考生的治理力度,還需要強化考場的標準化模式管理,全面提高考風考紀的科學性和合理性。

      一、考風考紀管理的目標

      考試是教育工作者篩選人才的重要方式。其實,社會風氣與考風考紀之間有著極為密切的聯系。因此,考風考紀管理要以社會發(fā)展為基準,從根本上改善社會的整體風氣是極為重要的?,F階段,考風考紀管理的目標是以社會管理為基準,而對于一些考風考紀中出現的不良現象,采取一定的科學性方法,進行嚴格的管控,希望可以最大限度的實現教育考試考風考紀管理的目標。此外,目標的實現,需要相關教師和學生的共同配合[1]。

      二、考風考紀管理的必要性

      現階段,眾多教育考試中頻繁出現考生考試作弊的現象,這種情況的出現導致整個社會的考試風氣極為糟糕,不公平因素蔓延在社會人才選拔中,使得自我努力實現人生價值的管理被一再拋棄。因此,在當前社會教育考試管理中,對考風考紀的管理尤為重要??硷L考紀管理是教師和社會制度共同落實的,同樣,也需要考生配合。因此,考風考紀管理是當前教育考試較為緊迫的任務,更好的實現其管理目標應當由眾多的社會學者以及法律制度配合。只有考風考紀管理落到實處,才能實現人才選拔的公平性,讓社會風氣呈現出更好的態(tài)勢[2]。由此可知,考風考紀管理是需要每位考生共同遵守的,以此來實現教育考試的和諧。

      三、做好考風考紀管理的可行性策略

      (一)加大對學生考試的“法治”力度

      中國一直在遵循依法治國的思路,對于學生考試也是如此。增強對學生考試的“法治”力度,可以從根本上杜絕考試中的徇私舞弊現象,保證其考試的公平性。在進行教育考試之前,相關的監(jiān)考人員應當將考試需要遵循的相關準則和規(guī)定清楚的讀給考生,并嚴格告知考風考紀的重要性,如有違反需要承擔一定的處罰。《考場規(guī)則》是“法治”的體現,只有讓每個考生都了解相關的考場紀律和制度,才能最大限度的提高其自律意識,保證自己的行為,避免出現作弊的現象。此外,既然監(jiān)考人員將考試制度已經明確告知給考生,如果考試出現作弊現象時,監(jiān)考人員一定要嚴格按照考試違約處罰標準執(zhí)行,為其他想要作弊的考生響警鐘,嚴格執(zhí)法才能起到震懾作用,防止屢次考試作弊的現象發(fā)生。

      (二)強化考場規(guī)范化管理

      從客觀的角度來講,考場的規(guī)范化管理是維護其考場秩序的決定性因素。當前,規(guī)范化的考場管理是一個全面的育人環(huán)境。在考生進行考試的過程中,可以組織相關領導和責任人進行定時的巡視,要將考試的重要性落實到學校發(fā)展中。在進行考試之前,學校要對考場進行標準化的布置,謹防作弊現象的發(fā)生。同時,相關的教師要切實將考場紀律傳達給每位考生。巡視人員的任務和職責要有一個明確的記錄,防止出現混亂不堪的局面。此外,為了有效保證考場的紀律,增強考風考紀管理,需要相關的考場巡視人員將現場的實際情況進行詳細的記錄,如果出現巡視人員和監(jiān)考人員工作不到位的現象,可以增加舉報制度,依據情節(jié)輕重,進行相應的處罰。對于考生來講,必須提前一定時間到達考點,禁止將自身書本帶入考場,并將有關考試的一切內容放置在考場外面。因此,規(guī)范化管理是實現考風考紀管理的重要內容。

      (三)加強監(jiān)考人員的教育和培訓

      監(jiān)考人員是堅守考風考紀的主要責任人員。因此,對監(jiān)考人員進行教育和培訓,可以從最根本上對考風考紀起到有效性。從客觀的角度來講,監(jiān)考人員的責任意識是來自于其內心的基本素質以及職業(yè)道德,由此,加強監(jiān)考人員的素質教育,提高其守法的職業(yè)道德水平是極為必要的。因此,要對監(jiān)考人員進行定期的培訓,開展相關的思想教育,培養(yǎng)其責任心,并將業(yè)務熟練的監(jiān)考人員進行表彰。此外,監(jiān)考人員在進行監(jiān)考之前要進行嚴格的崗位業(yè)務培訓,獲得相關的合格證書之后,才予以監(jiān)考資格。做好考風考紀管理,監(jiān)考人員是極為重要的方面,加強其管理可以最大限度的實現考風考紀的有效性管理目標。同時,監(jiān)考人員的考核晉升指標,可以將其參加培訓的表現情況作為晉升的一部分,以此來有效提高監(jiān)考人員的責任心和監(jiān)考意識[3]。

      結論:

      綜上所述,考試是選拔人才的重要標準,也是實現自我突破的目標。因此,教育部門做好考風考紀管理是極為必要的??荚囎鳛橐粓龉降母偁帲枰w現出莊嚴感。隨著國家素質教育的不斷發(fā)展,教育考試內容的形式不斷改變。但是,始終不變的就是考試制度,每位考生都要謹遵考試制度。相關的監(jiān)考人員需要對作弊現象進行及時的制止,最大限度的維護考試的公平性。社會風氣對考風考紀有了較大的影響,只有將整體的社會風氣進行改善,才能夠最大限度的改善考風考紀。因此,做好考風考紀管理,需要考場內外部工作人員的共同努力,也需要社會風氣的支持,形成良好的考試風氣,指日可待。

      參考文獻:

      [1]肖俊洪.監(jiān)督與自律[J].中國遠程教育,2017,20(5):23-41.

      [2]陳錫炎.構建電大開放教育質量管理體系的實踐與思考[J].福建廣播電視大學學報,2016,(10):201-300.

      [3]呂瑤.艱難的延伸一永德電大違紀事件凸顯遠程教育向下延伸難題[J].中國遠程教育,2016,21(4):319-422.

      作者簡介:王香瑜(1976-)女,漢族,吉林省四平市人,大學本科學歷,中級職稱,四平市招生考試服務中心科員,主要從事研究方向:社會科學類、各類教育考試的組織報名及監(jiān)考相關。

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