曾艷

寒暑易節(jié)，歲月如歌。從教15年來，我雖然付出了很多心血和汗水，但收獲的是更多學(xué)生的展翅高飛，收獲的是我們彼此心中無盡的惦念和牽掛，是經(jīng)歲月流逝而在心底越來越醇的師生情愛。學(xué)生因?yàn)橛形业呐惆槎鞓?，我因?yàn)橛袑W(xué)生的同行而幸福。與學(xué)生在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴鋪就了我的又一條生命旅程，那就是充滿愛的心靈之旅！

一

依稀記得那是剛參加工作時(shí)，班里有一個(gè)小男孩，經(jīng)常不完成作業(yè)，長(zhǎng)得又黑又瘦，每天都用驚恐的眼神偷偷看我。一天，我把他找來聊天，問他每天晚上都做些什么。他說能進(jìn)去屋的情況下就看看電視，要不就在漆黑的院子里等待父親回家。孩子的父親每天起早去鄉(xiāng)下送貨，晚上都回來得很晚，母親在他很小的時(shí)候就離開了，孩子對(duì)“母親”這個(gè)詞已經(jīng)沒什么概念，他要是忘帶鑰匙了，就只能在外面挨餓受凍，一日三餐也都是靠父親給的零錢買幾包干脆面，父親要是忘給了就只能餓著，睡的也是涼炕，更別提完成作業(yè)了。聽到此，我的淚水已不禁濡濕眼眶，真的是無法用語言來形容當(dāng)時(shí)的心情！小小年紀(jì)，無人照管，連最起碼的溫飽都難以解決啊！此后我經(jīng)常從家里給他帶些吃的穿的用的，動(dòng)員其他同學(xué)關(guān)心幫助他的學(xué)習(xí)和生活，同學(xué)的幫助對(duì)他來說是必不可少的，同學(xué)的力量有時(shí)勝過老師的力量。同學(xué)之間一旦建立起友誼的橋梁，他們之間就會(huì)無話不說。我努力讓他感受同學(xué)對(duì)他的信任，感受到同學(xué)是自己的益友;讓他感受到同學(xué)給自己帶來的快樂，讓他在快樂中學(xué)習(xí)、生活，在學(xué)習(xí)、生活中感受到無窮的快樂！通過同學(xué)的教育、感染，促進(jìn)了同學(xué)間的情感交流。我和他的父親溝通后，他父親每天也盡可能的比之前回來得早一些了，慢慢地孩子在學(xué)習(xí)和生活態(tài)度方面也有了很明顯的變化，讓我感到很欣慰。

二

那一天，班里新轉(zhuǎn)來一個(gè)女孩，陽光開朗活躍又特別叛逆，犯錯(cuò)后也是一副不屑的態(tài)度。經(jīng)了解，這孩子的父親在外地打工意外從高處墜落，造成殘疾，生活不能自理且只有七歲孩子的智商，媽媽邊打工邊照顧父親，無暇顧及她們姐弟倆，于是她們回來與年邁的爺爺奶奶生活在一起。缺失了家庭教育的孩子可想而知。但這個(gè)孩子愛寫日記，文筆很好，我就經(jīng)常把她的文章當(dāng)作范文讀給同學(xué)們聽，推薦到校報(bào)發(fā)表。這孩子又擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑，學(xué)校舉辦越野賽，我就鼓勵(lì)她參加，竟獲得第一的好成績(jī)。我經(jīng)常像朋友一樣地和她聊天，慢慢地這孩子找回了屬于自己的自信，對(duì)老師沒有了敵意，在班級(jí)各方面的表現(xiàn)都越來越優(yōu)秀，在家?guī)椭鸂敔斈棠套黾覄?wù)，學(xué)習(xí)上也進(jìn)步很大，兩次取得學(xué)年第一名的好成績(jī)，并且在2018年6月15日被授予“興安盟美德少年”稱號(hào)，中考也以優(yōu)異的成績(jī)被烏蘭浩特一中錄取。去烏一中就讀后，又被學(xué)校推薦到區(qū)里，獲得“自治區(qū)級(jí)美德少年”稱號(hào)。

三

這一屆學(xué)生當(dāng)中有一位男孩，漢字基本不認(rèn)識(shí)幾個(gè)，當(dāng)然也不會(huì)書寫，拼音更是一竅不通，對(duì)于一個(gè)七年級(jí)學(xué)生來說，是一件很讓人著急又頭疼的事情。起初，我利用晚自習(xí)時(shí)間在辦公室教他拼音，識(shí)記一些簡(jiǎn)單的漢字，開始他很抵觸，試想一個(gè)已經(jīng)懶散了六年的孩子，我們要有怎樣的耐心才能喚醒他？這時(shí)我又想起了那句話：“同學(xué)的力量有時(shí)勝過老師的力量”，于是我動(dòng)員班里的孩子們來教他拼音漢字等，效果出奇得好?。∵@孩子因此重燃了學(xué)習(xí)的信心，每天學(xué)習(xí)都很努力，雖然對(duì)他來說很難。教育真得是用心琢磨的過程，只要我們用心，總會(huì)等來花開的時(shí)刻。

總而言之，工作需要持久的耐力和創(chuàng)造力，以后的路還很漫長(zhǎng)，我一定會(huì)一如既往，腳踏實(shí)地，不斷追求，去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。永遠(yuǎn)做一個(gè)教育教學(xué)的探索者，學(xué)生的服務(wù)者！

教育是多么的美好，從事教育是多么的幸福;選擇教育，我無怨無悔;奉獻(xiàn)教育，是我的畢生追求！