王其霞
【摘要】目的:分析共情護(hù)理對(duì)于抑郁癥患者抑郁情緒與生活功能的改善效果。方法:以本院所收治的76例抑郁癥患者作為本次觀察對(duì)象,根據(jù)患者入院前后順序,將全部患者分為對(duì)照組與觀察組(每組38例),并分別實(shí)施常規(guī)護(hù)理、共情護(hù)理。對(duì)比兩組患者護(hù)理前后抑郁情緒評(píng)分,以及生活功能評(píng)分。結(jié)果:護(hù)理前,兩組患者抑郁情緒評(píng)分無(wú)明顯差異(P>0.05),護(hù)理后,兩組患者抑郁情緒評(píng)分均有所降低,但觀察組患者降低幅度明顯大于對(duì)照組患者(P<0.05);觀察組患者社會(huì)經(jīng)濟(jì)、生活質(zhì)量以及社會(huì)功能方面的評(píng)分明顯高于對(duì)照組患者(P<0.05)。結(jié)論:共情護(hù)理對(duì)于抑郁癥患者抑郁情緒與生活功能的改善效果更為明顯,值得在臨床中加以推廣。
【關(guān)鍵詞】共情護(hù)理;抑郁癥患者;抑郁情緒;生活功能;改善效果;分析
【中圖分類號(hào)】R473.74
【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】B
【文章編號(hào)】1005-0019(2020)15-200-02
抑郁癥是常見(jiàn)的一種精神性疾病,其具備致殘率高、發(fā)病率高等諸多特點(diǎn)。許多因素均會(huì)引發(fā)抑郁癥,如學(xué)習(xí)或工作壓力過(guò)大,進(jìn)而致使患者產(chǎn)生語(yǔ)言異常、以及行為異常等,會(huì)嚴(yán)重影響到患者的正常生活。在治療期間,不但應(yīng)對(duì)抑郁癥患者開(kāi)展藥物治療工作,也應(yīng)開(kāi)展充分的護(hù)理工作,如此更利于改善患者的抑郁情緒和生活功能。對(duì)此,本文主要研究共情護(hù)理對(duì)于抑郁癥患者抑郁情緒與生活功能的改善效果,現(xiàn)研究報(bào)告如下。
1資料與方法
1.1一般資料
以本院所收治的76例抑郁癥患者作為本次觀察對(duì)象,根據(jù)患者入院前后順序,將全部患者分為對(duì)照組與觀察組(每組38例),對(duì)照組患者中,男、女:20例、18例,年齡20~76歲,平均年齡(39.3±8.9)歲,病程3~15個(gè)月,平均病程(4.3±3.2)個(gè)月;觀察組患者中,男、女:22例、16例,年齡21~79歲,平均年齡(39.7±7.6)歲,病程2~15個(gè)月,平均病程(4.5±3.7)個(gè)月。
1.2方法
對(duì)照組患者實(shí)施常規(guī)護(hù)理,主要內(nèi)容包括:健康教育、以及生活護(hù)理等常規(guī)措施[1]。
觀察組患者實(shí)施共情護(hù)理,主要內(nèi)容包括以下幾點(diǎn):①傾訴護(hù)理。抑郁癥患者心理壓力往往較大,進(jìn)而則會(huì)誘發(fā)不良心理狀態(tài)。所以,護(hù)理工作者應(yīng)善于傾聽(tīng)患者的傾訴,并針對(duì)患者真實(shí)心理狀態(tài)予以及時(shí)排解,促進(jìn)患者宣泄情緒。若患者抵觸向護(hù)理工作者吐露心聲,那么護(hù)理工作者則應(yīng)主動(dòng)去觀察患者的日常行為以及神態(tài)等,以此來(lái)了解患者的心理狀態(tài),以便有的放矢的開(kāi)展護(hù)理工作[2]。②活動(dòng)護(hù)理。定期開(kāi)展室外活動(dòng),吸引患者參與其中,讓患者體會(huì)生活的美好,如可讓患者參與跳舞或是打球等活動(dòng)。③心理護(hù)理。對(duì)于患者所提出的問(wèn)題,應(yīng)根據(jù)相應(yīng)研究?jī)?nèi)容對(duì)患者實(shí)施健康教育,多加引導(dǎo)抑郁癥患者,讓其能夠更為開(kāi)闊的看待外界,以改善患者消極狀態(tài)。
1.3臨床觀察指標(biāo)
①觀察兩組患者護(hù)理前后抑郁情緒評(píng)分,運(yùn)用抑郁評(píng)分量表進(jìn)行評(píng)價(jià),分?jǐn)?shù)愈高,則表明患者抑郁程度愈嚴(yán)重。②觀察兩組患者生活功能評(píng)分,以問(wèn)卷調(diào)查形式進(jìn)行評(píng)價(jià),分?jǐn)?shù)越高,則表明患者生活功能越好。
1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
采用SPSS25.0軟件分析數(shù)據(jù),計(jì)量資料采用均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差表示,組間比較采用t檢驗(yàn)。計(jì)數(shù)資料采用X2檢驗(yàn)。P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2結(jié)果
2.1對(duì)比兩組患者護(hù)理前后抑郁情緒評(píng)分
護(hù)理前,兩組患者抑郁情緒評(píng)分無(wú)明顯差異(P>0.05),護(hù)理后,兩組患者抑郁情緒評(píng)分均有所降低,但觀察組患者降低幅度明顯大于對(duì)照組患者,兩組差異具備統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見(jiàn)表一。
2.2對(duì)比兩組患者生活功能評(píng)分
觀察組患者各項(xiàng)生活功能評(píng)分均明顯高于對(duì)照組患者,兩組差異具備統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見(jiàn)表二。
3討論
在臨床中,抑郁癥為一種常見(jiàn)疾病,導(dǎo)致其發(fā)病的原因有很多,且現(xiàn)如今伴隨社會(huì)節(jié)奏的不斷加快,該疾病的發(fā)病率也越發(fā)呈現(xiàn)出升高趨勢(shì)[3]。抑郁癥疾病臨床表現(xiàn)為恐懼,焦慮以及緊張等,更甚會(huì)產(chǎn)生自殺傾向。若一旦患有抑郁癥,則需加以及時(shí)治療,否則更會(huì)加劇患者的自殺傾向,造成難以挽回的后果。
對(duì)于治療抑郁癥疾病的主要方式來(lái)說(shuō),不但包括藥物治療,也包括心理護(hù)理措施,如共情護(hù)理措施,就尤為適宜抑郁癥患者,這是因?yàn)楣睬樽o(hù)理措施是以患者的心理狀態(tài)為著手點(diǎn),通過(guò)感知患者的心理狀態(tài),而對(duì)患者實(shí)施必要的心理干預(yù)措施,以期改善患者的抑郁情緒以及生活功能[4]。
本次研究結(jié)果顯示:護(hù)理前,兩組患者抑郁情緒評(píng)分無(wú)明顯差異(P>0.05),護(hù)理后,兩組患者抑郁情緒評(píng)分均有所降低,但觀察組患者降低幅度明顯大于對(duì)照組患者(P<0.05);觀察組患者社會(huì)經(jīng)濟(jì)、生活質(zhì)量以及社會(huì)功能方面的評(píng)分明顯高于對(duì)照組患者(P<0.05)??梢?jiàn),對(duì)抑郁癥患者實(shí)施共情護(hù)理措施,更利于改善患者的抑郁情緒以及生活功能,最終所產(chǎn)生的效果,要明顯高于實(shí)施常規(guī)護(hù)理措施所產(chǎn)生的效果。
總之,共情護(hù)理對(duì)抑郁癥患者抑郁情緒與生活功能的改善效果均較為積極,利于降低危險(xiǎn)情況的出現(xiàn)率。因此說(shuō),在臨床中應(yīng)積極推廣該護(hù)理措施,從而保障對(duì)于抑郁癥患者的臨床護(hù)理效果。
參考文獻(xiàn)
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