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      民族聲樂演唱的藝術處理初探

      2020-10-21 23:43楊雨霏
      黃河之聲 2020年6期
      關鍵詞:藝術處理演唱

      楊雨霏

      摘 要:民族聲樂作品包含了真摯的情感,表現(xiàn)力極強,個性突出,由此受到大眾的喜愛。要將民族聲樂作品淋漓盡致的呈現(xiàn)在大眾面前,僅具備高超的演唱技巧是遠遠不夠的。因為欣賞者不只欣賞歌曲的“聲”,更關注歌曲的“情”。所以,只有完美的處理歌曲,才能讓歌曲呈現(xiàn)出較好的藝術效果。

      關鍵詞:民族聲樂作品;演唱;藝術處理

      一、民族聲樂演唱的藝術性

      中華民族獨有的一種唱法即民族聲樂,民族聲樂憑借藝術性在時代潮流中屹立不倒且發(fā)展趨勢不斷增強。民族聲樂是演唱者融合原生態(tài)唱法和西方美聲唱法,經藝術處理得到的一種獨特唱法。所以它需要演唱者不斷學習文化知識。演唱者在演繹民族聲樂作品時,應具備良好的音樂和文化素養(yǎng)。民族聲樂藝術博大精深,故演唱者應盡可能多的了解中西方音樂作品,博覽群書,提升自身的音樂水平。

      二、民族聲樂演唱中的藝術處理

      (一)對作品風格的藝術處理

      每一首民族聲樂作品都具有獨特的藝術風格,詮釋了不一樣的民族風情。比如,奔放熱情的新疆民歌,神秘自由的西藏民歌,粗獷豪邁的陜北民歌以及委婉細膩的江南歌曲。北方地區(qū)的民歌聲樂起伏大、對比性強,如《九里里山旮嗒十里里溝》,演唱時應快出歌曲每一個字的韻母,聲母發(fā)音后,韻母緊接著發(fā)出,尤其注意鼻音韻尾發(fā)音要迅速,歌曲如此處理才能得到干凈的效果。南方地區(qū)歌曲的演唱特點為圓潤,沒有棱角,如《茉莉花》,利用蘇州方言唱最高音,同時注意保證氣息共鳴。民族聲樂作品不僅風格獨特且與當?shù)氐拿褡屣L情高度契合。為提升演唱的藝術氣息,演唱者應準確把握作品藝術性。結合演唱基本規(guī)律實行藝術處理,并盡量保留民族聲樂作品的原始風格[1]。

      (二)對歌詞語言的藝術處理

      民族地區(qū)的普通老百姓是大部分民族聲樂的制作者,這些作品經世人傳唱得以保存到今天,其歌詞語言采用了民族特色的語言。演唱者應注意歌詞隱藏的語言特征,總結歸納歌曲的語言藝術。經過不斷揣摩,結合豐富的想象展現(xiàn)民族聲樂作品的藝術魅力。這樣才能向大眾傳達作者的真情實感,讓大眾的心靈受到震撼,并產生情感共鳴。演唱者對民族聲樂的歌詞語言進行藝術處理,不僅抓住了歌詞包含的情感,還使作品的內容更加豐滿。

      (三)對舞臺演唱部分的藝術處理

      民族聲樂要想發(fā)揚光大離不開舞臺表演和媒介傳播,而演唱者在表現(xiàn)作品藝術的同時也點出作品的魅力,故其客觀決定了作品的命運。民族聲樂作品的舞臺演繹,考驗了演唱者對表情、手勢、眼神和吐字的把握,要求演唱者綜合利用這些因素真實再現(xiàn)民族聲樂作品的藝術感染力。因此,在這一環(huán)節(jié),演唱者需要注意很多細節(jié),演唱作品時需強調聲樂的感染力,在追求藝術性的過程中注意保持生活性與真實性,只有緊密聯(lián)系作品的內容美和形象美,才能彰顯出最理想的藝術效果[2]。另外,演唱者在演唱歌曲時應綜合把握歌曲的風格,中國的民族聲樂是數(shù)千年來產生的獨樹一幟的演唱風格,與意大利歌曲、俄羅斯歌曲明顯不同;相較歐洲學派的演唱方法,對聲樂的審美形成較大的差異,藝術風格和演唱風格也存在較大的區(qū)別。所以演唱者必須綜合了解各個地區(qū)把握歌曲的方式。

      三、民族聲樂作品《昭君出塞》的藝術分析

      (一)聲腔處理

      聲樂的主要表達方式之一是人聲,其要求根據演唱的曲目有機聯(lián)系演唱技巧與表達方式,從而表達作者的思想情感,這也是曲目和觀眾的交流途徑。

      作為裝飾音潤槍法之一的倚音,在序曲中大量應用,充分表現(xiàn)出昭君離開家園時內心的悲傷與不舍。在“漢”和“情”字前分別使用了前倚音,且拋棄了倒字的表達方式,如此突出了婉轉的曲調,塑造了王昭君為國家和民族犧牲自我的偉大形象。

      在《昭君出塞》的譜曲中還應用了斷音唱腔法,演唱時要屏住氣息。在序曲“別家園,出雄關”處,出現(xiàn)了一個二八前半拍休止,“琵琶”二字強調了眺音,故演唱者要利用斷音唱腔法,保持聲斷氣不斷的狀態(tài),從“昭”字開始屏氣,到“琵琶”二字發(fā)聲,從而烘托演唱氛圍。

      (二)歌詞特點

      第一段中“別家園,出雄關,昭君琵琶馬上彈”點出了本曲的創(chuàng)作背景,王昭君出關,離開家園。之后一句“女兒情,連胡漢”瞬間擴展了詞句的眼界,揭示了王昭君出塞的原因,還描述了昭君出塞時的心理,升華了思想感情?!盁o烽煙”突出了王昭君對和平的向往。

      第二段重點描述了美好的環(huán)境和熱情的匈奴人民,詞句之間自然轉合,通過描述匈奴人的生活場景表達了匈奴人的喜悅之情,并用一句“暖在我心間”點出了昭君情感的變化,一定程度緩解了王昭君的思鄉(xiāng)愁緒。

      全篇多次反復使用詞句,主要表達了不同的情感。如最后兩段間的“啊”,前面是指王昭君感嘆蒼生獲得和平,內心日趨平靜;后面則表現(xiàn)出王昭君矛盾的心理,故采用了起伏較大的旋律,且變化迅速。借用反復的詞句,揭示了王昭君內心離別愁緒與愛國情感的撞擊。

      (三)情感處理

      在《昭君出塞》中,主線情感是愛國的決心,復線情感是王昭君的離別不舍之情,成功塑造了一個柔弱女子勇于承擔民族重任的形象。再輔以環(huán)境和匈奴人的描寫,使詞曲更加豐滿,并增加了起伏變化。從作品最后一句發(fā)現(xiàn)其主旋律絕不是怨,而是高度贊揚了王昭君出塞的舉動,所以,演唱者必須準確把握歌曲的基調。在表達昭君為國奉獻的決心時,演唱者應鏗鏘有力的發(fā)音,圓潤清晰的吐字。而結尾處贊揚昭君出塞的行為時,演唱者利用飽滿的音量演繹前半段,讓觀眾體會到昭君大義冷然的氣概,且注意預留提高的空間,準備處理最后的延長音。

      結 ?語

      民族聲樂發(fā)展至今,得到了廣大人民群眾的喜愛,國內演唱者則更強調它的規(guī)范性。民族聲樂繼承與發(fā)揚了民歌的演唱方法,同時糅合了西洋美聲的先進唱法。這種唱法真假聲結合,借助較深的呼吸,聲情并茂的呈現(xiàn)民族聲樂作品,讓大眾更好了解作品的藝術特點。

      參考文獻

      [1] 劉瑾怡.民族聲樂演唱藝術中的情感表達及傳播路徑探索[J].藝術研究,2017,(02):20-21.

      [2] 孟妍.民族聲樂演唱藝術的情感特色及社會傳播價值[J].藝術研究,2017,(04):66-67.

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