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      優(yōu)良家風(fēng)融入新時(shí)代高校思想政治教育研究

      2020-10-21 04:23:00鄭敏
      青年生活 2020年12期
      關(guān)鍵詞:新時(shí)代思想政治教育

      鄭敏

      摘要:優(yōu)良家風(fēng)是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,在新時(shí)代高校思想政治教育中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。隨著社會(huì)的快速發(fā)展,為提高當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì),需要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)其的家風(fēng)教育。充分發(fā)揮優(yōu)良家風(fēng)在高校思想政治教育中的作用,既符合中國的優(yōu)良傳統(tǒng),又能促進(jìn)社會(huì)更好的發(fā)展,為思政教育提供創(chuàng)新模式研究。

      關(guān)鍵詞:優(yōu)良家風(fēng);新時(shí)代;思想政治教育

      習(xí)總書記指出: “家風(fēng)是民風(fēng)社風(fēng)的根基,是人生最早的教材,也是人生的基石,在日常生活的點(diǎn)滴中代代相傳,其傳承是一種潛移默化的教化?!?優(yōu)良家風(fēng)的教育是高校進(jìn)行思想政治教育的基礎(chǔ)和前提,其潛移默化的影響著新時(shí)代大學(xué)生的世界觀,人生觀和價(jià)值觀,對(duì)當(dāng)代學(xué)生的未來發(fā)展成長都發(fā)揮著重要的引導(dǎo)作用。

      一、家風(fēng)的內(nèi)涵概述及其特點(diǎn)

      家風(fēng)對(duì)我們的一生都起著不可估量的作用,家庭給我們上人生的第一課,有個(gè)好的家風(fēng)可以說對(duì)祖祖輩輩都很受益。家風(fēng),又被稱為門風(fēng),指的是家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚、生活作風(fēng),即一個(gè)家庭當(dāng)中的風(fēng)氣。家風(fēng)作為一個(gè)家庭或者家族的獨(dú)特文化,是人們?cè)陂L期的社會(huì)實(shí)踐中,以中國的傳統(tǒng)思想為基礎(chǔ)而發(fā)展起來的產(chǎn)物。此外,家風(fēng)還是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,其中蘊(yùn)含的價(jià)值取向和精神追求與高校思想政治教育有著密切的聯(lián)系。優(yōu)良的家風(fēng)適應(yīng)社會(huì)歷史發(fā)展的潮流,是社會(huì)歷史發(fā)展的產(chǎn)物,是家庭成員形成正確“三觀”的基石,是高校進(jìn)行思想政治教育的基本保障,其核心在于促使家庭成員樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,并且以其特有的感召力和影響力滲透到家庭教育中,潛移默化的去影響家庭成員的思想觀念與行事風(fēng)格。

      二、優(yōu)良家風(fēng)融入新時(shí)代高校思想政治教育的意義

      優(yōu)良家風(fēng)有利于提高高校思想政治教育的效果。家庭是學(xué)生成長的第一個(gè)環(huán)境,是學(xué)生最先接觸的一個(gè)生活圈子,而父母是孩子的第一任老師。家風(fēng)一般是由老一輩言傳身教地傳遞給下一代,下一代也在家庭中潛移默化的被影響著,并繼續(xù)向自己的下一代傳承下去。學(xué)生在進(jìn)入學(xué)校以前受到最多影響的是來自于家庭,學(xué)??梢詮膶W(xué)生的言談舉止和衣著外貌了解其家風(fēng)的情況。優(yōu)良的家風(fēng)對(duì)學(xué)生的影響是深遠(yuǎn)的,甚至是可以幫助他們邁好人生的第一步。 然而將優(yōu)良的家風(fēng)融入新時(shí)代高校思想政治教育,有利于培養(yǎng)高校學(xué)生樹立正確的三觀,為社會(huì)的未來發(fā)展培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞慕影嗳?,還有利于進(jìn)一步提高高校思想政治教育的效果。

      優(yōu)良家風(fēng)的教育有利于凈化高校思想政治教育的環(huán)境。俗話說近朱者赤近墨者黑,可見環(huán)境的好壞對(duì)一個(gè)人的影響是多么重要。優(yōu)良的家風(fēng)教育可以培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的道德品質(zhì),引導(dǎo)其養(yǎng)成積極向上的習(xí)慣。隨著社會(huì)科技的迅速發(fā)展,大家的生活水平日益提高,同時(shí)也給人們帶來了很多金錢名利的誘惑,使一些人失去了原來的準(zhǔn)則及價(jià)值判斷,從而也間接影響到家庭的教育,不利于孩子形成正確的三觀,進(jìn)入高校后也給高校進(jìn)行思想政治教育帶來一定的困難。因此樹立傳承好優(yōu)良的家風(fēng),并將優(yōu)良家風(fēng)融入到新時(shí)代高校思想政治教育,一定程度上可以起到凈化高校思想政治教育的環(huán)境。

      優(yōu)良家風(fēng)的教育有利于豐富高校思想政治教育的內(nèi)容。高校的思想政治教育理論課是學(xué)生接受思想政治教育的主要基地。中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)家風(fēng)在一定程度上與高校的思想政治理論課的內(nèi)容是相一致的,同時(shí)優(yōu)良的家風(fēng)又可以充實(shí)高校思想政治教育的內(nèi)容。所以,將優(yōu)良家風(fēng)教育貫穿于高校思想政治教育過程中,不僅可以豐富高校思想政治教育的內(nèi)容,而且也踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。充分發(fā)揮優(yōu)良家風(fēng)對(duì)人潛移默化的作用,將學(xué)校的教育和家庭的教育緊密融合在一起,從而更好地進(jìn)行教育。

      三、優(yōu)良家風(fēng)融入新時(shí)代高校思想政治教育的路徑

      舉行優(yōu)良家風(fēng)進(jìn)校園的活動(dòng),更好的將優(yōu)良家風(fēng)融入到新時(shí)代高校的思想政治教育中。豐富多彩的校園活動(dòng)是高校進(jìn)行思想政治教育的重要載體,定期舉辦關(guān)于家風(fēng)的的主題活動(dòng),將高校思想政治教育與優(yōu)良家風(fēng)教育用有效的方式讓學(xué)生們了解。比如舉行有關(guān)家風(fēng)的宣傳口號(hào)征集以及家風(fēng)的征文等活動(dòng),優(yōu)秀的校園家風(fēng)活動(dòng)對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用,不僅可以在一定程度上充分調(diào)動(dòng)高校學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,而且不會(huì)讓學(xué)生們感到反感,更不會(huì)讓他們?cè)儆X得思想政治理論課枯燥乏味,從而活躍教學(xué)的氛圍,提高高校的思想政治教育質(zhì)量。

      借助相關(guān)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),將優(yōu)良家風(fēng)創(chuàng)新融入高校思想政治教育中。在當(dāng)前社會(huì)科技飛速發(fā)達(dá)的新時(shí)代里,面對(duì)日新月異的網(wǎng)絡(luò)媒體,對(duì)優(yōu)良家風(fēng)的傳承也應(yīng)該隨著時(shí)代的發(fā)展而創(chuàng)新。高校在將優(yōu)良家風(fēng)融入新時(shí)代思想政治教育的同時(shí),也應(yīng)順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的新潮流,通過相關(guān)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)將優(yōu)良家風(fēng)的教育融入到高校學(xué)生的生活中,這樣一來學(xué)生即可隨時(shí)隨地進(jìn)行優(yōu)良家風(fēng)的學(xué)習(xí)。此外,高校還要進(jìn)一步創(chuàng)新宣傳網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),宣傳優(yōu)良家風(fēng)的案例,制定完備的教育方法,樹立正確的教育觀念,使高校的思想政治教育形式更加豐富多彩。同時(shí),創(chuàng)建以優(yōu)良家風(fēng)為主題的宣傳報(bào)道,又可以增強(qiáng)廣大學(xué)子對(duì)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和優(yōu)良家風(fēng)的認(rèn)同感。目前,微信已成為各大高校學(xué)子使用頻率最高的社交軟件,高校則可以利用微信朋友圈以及微信公眾號(hào)推送有關(guān)優(yōu)良家風(fēng)的推文,潛移默化的影響著高校學(xué)生。

      優(yōu)良家風(fēng)是一項(xiàng)重要的教育資源,更是高校思想政治教育不可或缺的一部分。而高校學(xué)生是民族的希望,祖國的未來,大學(xué)階段正是他們樹立正確三觀的時(shí)期,為了有效提高思想政治教育的質(zhì)量,就要?jiǎng)?chuàng)新教育形式,把優(yōu)良家風(fēng)教育融入到新時(shí)代高校思想政治教育中,汲取中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精華,實(shí)現(xiàn)高校學(xué)生全面發(fā)展。

      參考文獻(xiàn):

      [1]黃咸書.好家風(fēng)融入高校思想政治教育研究[J].福建教育學(xué)院學(xué)報(bào),2018,19(04).

      [2]朱蒙玲.好家風(fēng)在大學(xué)生思想政治教育中的應(yīng)用研究[J].綠色科技,2016(13).

      [3]霍翠燕,霍翠霞.淺析優(yōu)良家風(fēng)在大學(xué)生思想政治教育中的作用[J].廣西青年干部學(xué)院學(xué)報(bào),2019,29(06).

      [4]方曉婷.優(yōu)良家風(fēng)對(duì)大學(xué)生思想政治教育的作用研究[J].智庫時(shí)代,2019(22).

      [5]尹銳敏,唐昌維.優(yōu)良家風(fēng)融入高校思想政治教育的路徑探析[J].西部素質(zhì)教育,2017,3(24).

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