基于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的德育教育模式研究

吳蝶影 賴水瓊 岑穎娟

摘 要：隨著網(wǎng)絡(luò)的普及與運用，網(wǎng)絡(luò)在各領(lǐng)域已發(fā)揮極大的作用，在教育領(lǐng)域的運用潛力極其潛在的價值還有待于教育工作者們通過自己的學(xué)習(xí)和實踐去開發(fā)，例如建立校園網(wǎng)站、班級網(wǎng)頁，個人主頁，運用這些新時代的信息產(chǎn)物服務(wù)于教育教學(xué)，服務(wù)于學(xué)生的思想道德建設(shè)，使我們的育人方式也隨著時代的進步而開出鮮艷的花朵，結(jié)出新鮮而豐碩的果實。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò);學(xué)習(xí)德育;教育;模式;研究

引言：

德育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)和學(xué)校教育的重要組成部分，重視和加強學(xué)校的德育工作，是貫徹黨的教育方針，實現(xiàn)學(xué)校育人目標的重要措施。如何發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，促進學(xué)生德育教育的健康發(fā)展，是擺在我們廣大教育工作者面前的又一個新的課題。本人就此問題作為本課題的研究展開討論。

一、創(chuàng)建德育網(wǎng)站，促進德育工作全面開展。

網(wǎng)絡(luò)德育教育是不受時空所限制，它具有內(nèi)容可更新，周期短，面廣的特點。學(xué)?？梢岳眠@些優(yōu)勢建立學(xué)校的德育網(wǎng)站，用正確、積極、健康的新時代思想占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，拓展學(xué)生德育工作的領(lǐng)域，開辟網(wǎng)上德育教育的新途徑。通過“中國移動”為我校建立的校通工程教育主干網(wǎng)為通道，以建立德育網(wǎng)站主頁為藍本，創(chuàng)造網(wǎng)絡(luò)德育鏈接網(wǎng)站，為學(xué)生提供一個網(wǎng)絡(luò)交流平臺。內(nèi)容具體包括：

①建立“網(wǎng)上法律必讀”專欄

本欄一方面為學(xué)生主動學(xué)習(xí)了解常見的法律法規(guī)如憲法，未成年人保護法，教師法，教育法，義務(wù)教育法，預(yù)防未成年人犯罪法等，另一方面通過上傳最新的重要典型青少年犯罪案件讓學(xué)生瀏覽閱讀，從而增長他們的法律觀念，提高法律意識。

②建立“網(wǎng)上論壇”專欄

學(xué)生與老師之間、學(xué)生與學(xué)生之間、老師與家長之間可以在“網(wǎng)上論壇”上互相討論，學(xué)習(xí)體會，可以就學(xué)校的教學(xué)，管理等事件發(fā)表自己的看法，提出自己的觀點，通過充分的研討，達到求同存異之效，可以對學(xué)校工作進行討論，指出存在的不足，提出自己的建議。

③建立“網(wǎng)上社區(qū)德育”專欄

本欄目一方面通過網(wǎng)絡(luò)傳遞最新的社區(qū)活動信息，并通過在線視頻讓沒有參與社區(qū)活動的學(xué)生都能看到活動的真實場面，動人的一幕，另一方面可以發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢讓更多的學(xué)生不出校門也能參與積極有益的社區(qū)活動，如;清明網(wǎng)上祭英烈、網(wǎng)上獻花、網(wǎng)上夏令營活動等。

④建立“網(wǎng)上團員先鋒”專欄

利用紀念日開展公益性社會活動。每年的5月4日前后，組織共青團員以自己特有的方式慶祝這一節(jié)日;每年的重陽節(jié)組織共青團員開展慰問退休教師，共度老人節(jié)的活動;每年的3月5日組織共青團員開展學(xué)雷鋒行動;每年的清明節(jié)組織共青團員開展掃墓活動，祭英烈，使共青團員在特殊的節(jié)日里感受到特殊的情感教育，并把特殊的情感內(nèi)化為自己的習(xí)慣與行為。

⑤建立德育在線聊天室

學(xué)生也可以進入聊天室與老師、與同學(xué)海闊天空談未來、談理想、談人生、談社會，廣結(jié)朋友，廣納善言，在消遣娛樂中堅定自己的信念。家長也可以通過聊天室直接與老師溝通交流，及時了解掌握孩子在學(xué)校的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)等具體情況。老師也可以通過聊天室進行網(wǎng)上家訪，既可以發(fā)揚原有我校的德育優(yōu)良傳統(tǒng)，又可以節(jié)約時間，提高家訪的效率。

⑥建立網(wǎng)上德育視頻

德育視頻是學(xué)校開展德育工作的重要手段，對學(xué)生進行規(guī)范教育，道德教育等都會收到顯著效果。學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)生興趣、愛好上傳有關(guān)愛國主義影片，革命歌曲等，同時也可以把學(xué)校組織的學(xué)生社會實踐活動，文藝科技活動等通過攝像上傳到網(wǎng)上供學(xué)生觀看，既滿足學(xué)生要求，又達到教育的目的。

⑦建立網(wǎng)上心理咨詢室

利用網(wǎng)絡(luò)資源開展網(wǎng)上心理健康教育勢在必行，成立網(wǎng)上心理咨詢室進行心理輔導(dǎo)，避免了面對面的尷尬，有利于克服心理障礙，能夠談心生活，容易溝通，學(xué)生有些心理話或一些敏感的話題，心理存在困惑又不便當眾討論，就可以用網(wǎng)上心理咨詢的方式進行，老師針對這個學(xué)生的疑問，直接解答，這樣既解決了思想上存在的問題，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，又不會讓學(xué)生丟面子。

⑧開展網(wǎng)上“德育信箱”

校長、老師、學(xué)生、家長公開自己的E-mail，通過電子郵箱進行溝通交流，相互了解相關(guān)情況，及時反饋信息并解決存在的問題，社會各界也可以通過德育信箱反映問題，提出合理的建議。

二、創(chuàng)建班級網(wǎng)頁，開辟網(wǎng)絡(luò)德育教育的新途徑

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速普及，特別我國是世界上第一個進入5G時代的國家，我們可以利用這些豐富資源制作精美、形象生動的班級網(wǎng)頁吸引學(xué)生，對學(xué)生潛移默化、滴水穿石，人格塑造，自覺調(diào)整好自己的思想和行為，努力在自己的思想和行為上在班級網(wǎng)站中有所體現(xiàn)，獲得滿足感和成就感，學(xué)生的思想越來越進步，班風(fēng)學(xué)風(fēng)就會逐漸形成。

三、創(chuàng)建個人主頁，促進自我教育的發(fā)展

輔導(dǎo)或幫助學(xué)生創(chuàng)建自己的個人主頁，為學(xué)生建立一個可以暢所欲言、存放心靈的“網(wǎng)絡(luò)家園”。這對網(wǎng)絡(luò)德育工作有以下幫助：一方面，教師可以通過對學(xué)生個人主頁的訪問及時了解學(xué)生思想動向，有針對性地開展德育工作;另一方面，學(xué)生可以通過對個人主頁的互相訪問加強學(xué)習(xí)交流，提高道德認知，堅定道德信念。

四、居家學(xué)習(xí)，借疫情進行德育滲透

針對目前新冠肺炎的實際情況，結(jié)合教育主管部門“停課不停學(xué)”的要求，我校利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間對學(xué)生進行德育滲透教育，把學(xué)生的德育教育滲透到居家學(xué)習(xí)中，開展“你所不知的新冠肺炎病毒”生物課堂，使學(xué)生了解新冠肺炎病毒，從而正確面對，降低恐慌，避免產(chǎn)生不良輿情，共同營造良好的疫情防控氛圍，堅決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。

五、聯(lián)系節(jié)日，提高德育工作的實效性

2020年新春，新冠肺炎突發(fā)，疫情防控期間，我校利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間加強對未成年人思想道德建設(shè)，線上開展一系列的德育專題系列活動。如學(xué)習(xí)雷鋒紀念日活動中，通過“看一看、講一講、唱一唱、畫一畫、做一做”了解雷鋒精神;向奮戰(zhàn)在戰(zhàn)“疫”一線的最美“逆行者”們送上最真誠的祝福;清明節(jié)期間，通過線上升旗敬英雄、祭英烈、清明習(xí)俗我知曉等活動;世界地球日宣傳活動中，珍愛生命，增強環(huán)保意識。

結(jié)束：

網(wǎng)絡(luò)讓我們的教育搭上了時代的快車，讓今天的德育工作更富有了時代氣息。我們的學(xué)校網(wǎng)絡(luò)德育還有很長的路要走，還有更艱巨的挑戰(zhàn)等著我們，我們堅信，隨著我們對網(wǎng)絡(luò)地不斷學(xué)習(xí)、了解、認識，它終將成為德育工作的大舞臺。