文言文閱讀是高考語文的重要考查內(nèi)容，其選材多為人物傳記，需要學(xué)生具備優(yōu)秀的古代詩文閱讀能力才能作答。從近年高考全國卷的命題趨勢來看，文言文閱讀的題型較為穩(wěn)定，即以“3道選擇題(9分)+1道翻譯題(10分)”的形式出現(xiàn)。

在教學(xué)考試雜志社組織的一系列“優(yōu)師計劃”原創(chuàng)研發(fā)項目中，文言文閱讀板塊基于近年高考全國卷的命題規(guī)律，按照《2019年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱》的要求命制，符合高考命題規(guī)律。文言文閱讀的試題考點分布比較有規(guī)律，請見下表：

能力層級考查內(nèi)容考點分布1.理解B(1)理解常見文言實詞在文中的含義10題(2)理解常見文言虛詞在文中的意義和用法10題(3)理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法10題(4)了解并掌握常見的古代文化知識11題(5)理解并翻譯文中的句子13題2.分析綜合C(1)篩選并整合文中的信息12題(2)歸納內(nèi)容要點,概括中心意思12題(3)分析概括作者在文中的觀點態(tài)度12題3.鑒賞評價D(1)鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧12題(2)評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度12題

雜志社精選了數(shù)道優(yōu)質(zhì)的原創(chuàng)文言文閱讀題，較為全面地覆蓋了文言文閱讀的考查內(nèi)容，希望能有助于學(xué)生的考前復(fù)習(xí)。相關(guān)試題展示如下：

一、文言文閱讀(本題共4小題，19分)

閱讀下面的文言文，完成1～4題。

楊沃衍，一名斡烈，賜姓兀林答，朔州靜邊官莊人。少嘗為北邊屯田小吏，會大元兵入境，朝命徙唐括族內(nèi)地，沃衍留不徙，率本部族愿從者入保朔州南山茶杞溝，有眾數(shù)千，推沃衍為招撫使，號其溝曰府，故殘破鎮(zhèn)縣徒黨日集，官軍不能制。又與大兵戰(zhàn)，連獲小捷。朝廷遣人招之，沃衍即以眾來歸。時宣宗適南遷，次淇門，聞之甚喜，遂以為武州刺史。

武州屢經(jīng)殘毀，沃衍入州未幾，而大兵來攻，死戰(zhàn)二十七晝夜不能拔，乃退，時貞祐二年二月也。既而朝廷以武州終不可守，令沃衍遷其軍民駐岢嵐州，以武州功擢為本州防御使。俄升岢嵐為節(jié)鎮(zhèn)，以沃衍為節(jié)度使，仍詔諭曰：“卿于國盡忠，累有勞績。今特升三品，恩亦厚矣，其益勵忠勤，與宣撫司輯睦以安軍民?！蔽盅茏苑钤t即以身許國，曰：“為人不死王事而死于家，非大丈夫也?！?/p>

興定元年春，上以沃衍累有戰(zhàn)功，賜今姓。元光元年正月，遙授中京留守。六月，進(jìn)拜元帥右監(jiān)軍，仍世襲納古胡里愛必剌謀克。二年春，北兵游騎數(shù)百掠延安而南沃衍率兵追之戰(zhàn)于野豬嶺獲四人而還俄而兵大至駐德安寨復(fù)擊走之正大二年，進(jìn)拜元帥左監(jiān)軍，遙領(lǐng)中京留守。

三峰山之?dāng)。盅茏哜x州。其部曲白留奴、呆劉勝既降，請于大帥，愿入鈞招沃衍。大帥質(zhì)留奴，令勝入鈞見沃衍，道大帥意，降則當(dāng)授大官。沃衍善言慰撫之，使前，拔劍斫之，曰：“我起身細(xì)微，蒙國大恩，汝欲以此污我耶！”遂遺語部曲后事，望汴京拜且哭曰：“無面目見朝廷，惟有一死耳?！奔醋钥O。部曲舉火并所寓屋焚之，從死者十余人。沃衍死時年五十二。

(節(jié)選自《金史·列傳·卷六十一》)

1．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)

( )

A.北兵游騎數(shù)百掠延安而南/沃衍率兵追之/戰(zhàn)于野豬嶺/獲四人而還/俄而/兵大至/駐德安寨/復(fù)擊走之/

B.北兵游騎/數(shù)百掠延安而南/沃衍率兵追之/戰(zhàn)于野豬嶺/獲四人而還/俄而/兵大至/駐德安寨/復(fù)擊走之/

C.北兵游騎數(shù)百掠延安而南/沃衍率兵追之/戰(zhàn)于野豬嶺/獲四人而還/俄而兵大至/駐德安寨/復(fù)擊走之/

D.北兵游騎數(shù)百掠延安而南/沃衍率兵追之/戰(zhàn)于野豬嶺/獲四人而還/俄而/兵大至駐德安寨/復(fù)擊走之/

2．下列對文中加點詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是(3分)

( )

A.賜姓，多指以國姓賜予功臣，以示褒寵。楊沃衍因?qū)伊?zhàn)功被皇帝賜姓兀林答。

B.屯田，是利用戍卒或農(nóng)民、商人墾殖荒地，政府利用這種措施獲得軍餉和稅糧。

C.詔，在先秦指上級給下級的命令，秦漢以后則專指帝王向下屬或大眾的命令。

D.拜，本是一種禮節(jié)，另有拜見、授官等意?！斑M(jìn)拜元帥右監(jiān)軍”的“拜”是“拜見”之意。

3．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(3分)

( )

A.楊沃衍被推為首領(lǐng)，受招率眾歸順朝廷。楊沃衍本為屯田小吏，元軍入境時未按朝廷要求遷徙內(nèi)地，帶領(lǐng)數(shù)千人與元軍作戰(zhàn)并獲小勝，后接受招納。

B.楊沃衍多次立戰(zhàn)功，不斷受到皇帝提拔。楊沃衍被金宣宗任命為武州刺史，與元軍殊死作戰(zhàn)二十七晝夜后元軍撤退?；实垡蛩矣趪叶略t嘉獎。

C.楊沃衍獲皇帝賜姓，更加受到皇帝重用。楊沃衍曾擔(dān)任中京留守，任職期間恪盡職守，曾追擊南下?lián)屄拥臄?shù)百元軍，并打跑了安德寨的元軍。

D.楊沃衍拒誘不降元，自縊而死以報國恩。楊沃衍戰(zhàn)敗后逃到鈞州，他的部下有兩人投降元軍，其中一人來勸降，被他以劍斫后，他壯烈地以身殉國。

4．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

(1)朝廷遣人招之，沃衍即以眾來歸。時宣宗適南遷，次淇門，聞之甚喜，遂以為武州刺史。

(2)沃衍自奉詔即以身許國，曰：“為人不死王事而死于家，非大丈夫也?！?/p>

【答案】1.A

【解題分析】畫波浪線處句子應(yīng)斷為：北兵游騎數(shù)百掠延安而南，沃衍率兵追之，戰(zhàn)于野豬嶺，獲四人而還。俄而，兵大至，駐德安寨，復(fù)擊走之?！皵?shù)百”是“游騎”的定語，因而“游騎”后不能斷開。排除B項?！岸矶笔菚r間副詞，其后應(yīng)斷開。排除C項?！氨笾痢本湟馔暾?，其后應(yīng)斷開。排除D項，故選A項。

【答案】2.D

【解題分析】“進(jìn)拜元帥右監(jiān)軍”的“拜”是“授官”之意。

【答案】3.C

【解題分析】選項事件順序錯誤。依據(jù)原文可知，元光二年元軍大舉入侵，駐扎在德安寨，楊沃衍出擊打跑了元軍。而正大二年，楊沃衍才遙領(lǐng)中京留守一職。

【答案】4.(1)朝廷派人招納他們，楊沃衍就率領(lǐng)眾人歸順朝廷。當(dāng)時金宣宗恰好向南遷移，駐扎在淇門，聽說他歸順朝廷很高興，就讓他擔(dān)任武州刺史。(“以”“次”“以為”各1分，句意2分)

(2)楊沃衍自從接受詔令后就把自己的身體獻(xiàn)給國家，說：“作為一個人如果不為國家大事而死卻死在家事上，不是大丈夫?！?“奉”“許”“死”各1分，句意2分)

【文言譯文】

楊沃衍，又名斡烈，被(金帝)賜姓兀林答，是朔州靜邊官莊人。年輕時曾做北方邊境屯田小吏，趕上元軍入侵邊境，朝廷命令唐括族遷徙到內(nèi)地，楊沃衍留下沒有遷徙，帶領(lǐng)自己的部族愿意跟從的人進(jìn)入守衛(wèi)朔州南山茶杞溝，有隨眾幾千人，推舉楊沃衍做招撫使，稱他們所住的溝為府，從前殘破鎮(zhèn)縣的人們一天天的聚集到這里，官軍也不能制止。又跟元軍作戰(zhàn)，接連獲得小的勝利。朝廷派人招納他們，楊沃衍就率領(lǐng)眾人歸順朝廷。當(dāng)時金宣宗恰好向南遷移，駐扎在淇門，聽說他歸順朝廷很高興，就讓他擔(dān)任武州刺史。

武州屢經(jīng)戰(zhàn)火而殘破毀壞，楊沃衍進(jìn)入武州不久，元大軍就來進(jìn)攻，(楊沃衍與元軍)殊死作戰(zhàn)二十七個晝夜(元軍)也不能攻占武州，就撤退了，當(dāng)時是貞祐二年二月。不久朝廷認(rèn)為武州最終是不能守住的，便下令讓楊沃衍把那里的軍民遷移駐扎到岢嵐州，因為防守武州的戰(zhàn)功而提升楊沃衍擔(dān)任該州的防御使。很快升岢嵐州為節(jié)鎮(zhèn)，任命楊沃衍擔(dān)任節(jié)度使，并下詔曉瑜說：“你對國家竭盡忠心，屢次取得戰(zhàn)功?，F(xiàn)在特地升為三品，恩德也是很豐厚了，希望你再接再厲，忠心勤勉，同宣撫司和睦相處來讓軍民安定?！睏钗盅茏詮慕邮茉t令后就把自己的身體獻(xiàn)給國家，說：“作為一個人如果不為國家大事而死卻死在家事上，不是大丈夫?！?/p>

興定元年春天，皇上因為楊沃衍屢立戰(zhàn)功，賜予他現(xiàn)在這個姓氏(兀林答)。元光元年正月，遙授他為中京留守。(元光元年)六月，晉封為元帥右監(jiān)軍，仍然世襲納古胡里愛必剌謀克。元光二年春天，元軍幾百游動的騎兵劫掠延安并向南而來，楊沃衍率軍追擊，在野豬嶺(與他們)作戰(zhàn)，俘獲四人歸還。不久，元軍大舉入侵，駐扎在德安寨，(楊沃衍)再次出擊打敗了元軍。正大二年，晉封為元帥左監(jiān)軍，遙領(lǐng)中京留守。

三峰山之戰(zhàn)戰(zhàn)敗后，楊沃衍逃到鈞州。他的部下白留奴、呆劉勝投降(元軍)后，向元軍主帥請求，愿意到鈞州招降楊沃衍。元軍主帥留下白留奴作為人質(zhì)，讓呆劉勝進(jìn)入鈞州去見楊沃衍，傳達(dá)元軍主帥的想法，如果投降就授予高官。楊沃衍用好言安撫他，讓他到跟前，拔出劍砍他，說：“我出身卑微，蒙受國家大恩，你竟然想用這來玷辱我的名聲！”于是給他的部下留下遺囑安排后事，遙望汴京叩拜哭泣說道：“(我)沒有臉面見朝廷了，只有一死罷了?！北阕钥O了。他的部下點火把居住的寓所燒掉，跟從他赴死的有十多人。楊沃衍死時五十二歲。

二、文言文閱讀(本題共4小題，19分)

閱讀下面的文言文，完成5～8題。

王珍，字璞山，湖南湘鄉(xiāng)人。諸生①，從羅澤南②學(xué)，任俠好奇。咸豐二年粵匪犯長沙上書縣令朱孫詒請練鄉(xiāng)兵從澤南教練屯馬垞埔以團(tuán)防勞敘縣丞剿桂東土匪有功。廣東邊境匪犯興寧，率死士百人馳擊，殪賊甚多，累擢同知直隸州。

三年，羅澤南援江西，初戰(zhàn)多死傷。珍請於曾國藩，增募三千人，將往援，會南昌圍解。國藩議裁汰其軍，巡撫駱秉章見所募勇可用，留二千四百人防湖南。珍精於訓(xùn)練，令士卒縛鐵瓦習(xí)超距。自以意為陣法，進(jìn)退變動，異於諸軍。四年，粵匪踞岳州，珍由湘陰進(jìn)攻，敗賊於杉木橋，乘勝克岳州，曾國藩率水陸軍并至。珍出境進(jìn)剿，遇賊羊樓峒，失利，賊躡其后，岳州復(fù)陷。珍所部死者千人，坐輕進(jìn)奪職，留營效力。既而羅澤南從國藩東征，珍收集散眾，留未遣，駱秉章令率五百人徇郴州。

六年春，又破賊於陽山，賊遁英德。駱秉章上其功，迭詔嘉獎，予四品封典，以道員即選。

七年，調(diào)援江西，五月，抵吉安。六月，再破新城賊於東山壩，斬賊首張宗相等。

珍專辦南防凡二年，湘、粵間諸匪誅殄幾盡，軍士死亡亦多。請假將還，會羅澤南卒於武昌，李續(xù)賓代將其軍，粵匪石達(dá)開自江西窺湖北，續(xù)賓招珍助剿。遂進(jìn)屯岳州，轉(zhuǎn)戰(zhàn)崇陽、通城、通山、蒲圻，復(fù)四縣，殲賊首張康忠、陳華玉等，興國、大冶匪眾亦解散。武昌尋克復(fù)，加按察使銜，以湖北道員記名簡放，仍駐軍岳州。

珍貌不逾中人，膽力沉鷙，用兵好出奇制勝，馭眾嚴(yán)而有恩。所著有練勇芻言、陣法新編，皆出心得。劉松山為湘軍后起名將，舊隸部下，后其軍皆用珍法。珍既歿，所部歸其弟開化及張運蘭分統(tǒng)之。

(摘編自《清史稿·列傳一百九十五》，有刪減)

[注]①諸生：明、清時代稱考取秀才入學(xué)的生員為諸生。②羅澤南：晚清湘軍將領(lǐng)、理學(xué)家、文學(xué)家。

5.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)

( )

A.咸豐二年/粵匪犯長沙/上書縣令朱孫詒請練鄉(xiāng)兵從澤南教練屯馬垞埔/以團(tuán)防勞敘/縣丞剿桂東土匪有功

B.咸豐二年/粵匪犯長沙/上書縣令朱孫詒/請練鄉(xiāng)兵/從澤南教練/屯馬垞埔/以團(tuán)防勞敘縣丞/剿桂東土匪有功

C.咸豐二年/粵匪犯長沙上書/縣令朱孫詒/請練鄉(xiāng)兵/從澤南教練/屯馬垞埔/以團(tuán)防勞敘縣丞/剿桂東土匪有功

D.咸豐二年/粵匪犯長沙上書/縣令朱孫詒請練鄉(xiāng)兵從澤南教練屯馬垞埔/以團(tuán)防勞敘/縣丞剿桂東土匪有功

6.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是(3分)

( )

A.死士，在古代軍隊中是指英勇拼殺、悍不畏死的精銳將士，作戰(zhàn)時一般都充當(dāng)車兵、騎兵。

B.巡撫，中國明清時地方軍政大員之一，又稱為撫臺。清代巡撫主管一省的軍政、民政。

C.卒，在文中的意思是“死”，中國古代一般用其稱“大夫”“士”“庶人”等階層的人死亡。

D.湘軍，晚清時對湖南地方軍隊的稱呼，也稱為湘勇，其創(chuàng)立者是近代著名政治家曾國藩。

7.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括與分析，不正確的一項是(3分)

( )

A.王珍師從大家，不同于俗。王珍做生員時跟隨名將羅澤南學(xué)習(xí)，還以抑強(qiáng)扶弱為己任，追求新奇，對自己不了解的事物很感興趣。

B.王珍作戰(zhàn)有功，多次升遷。王珍先后參與剿滅桂東、廣東等地土匪的戰(zhàn)役，又在陽山、東山壩、崇陽等地打敗賊寇，憑借戰(zhàn)功多次升官。

C.王珍善于練兵，多有創(chuàng)新。王珍決定留下部分曾國藩裁汰的士兵，讓他們綁著鐵瓦練習(xí)跳躍，對于軍隊的排兵布陣也有新意，與他人不同。

D.王珍著有兵法，影響較大。王珍根據(jù)自己的心得體會，寫下《練勇芻言》《陣法新編》等軍事著作，湘軍劉松山的軍隊就采用王珍的兵法。

8.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

(1)珍出境進(jìn)剿，遇賊羊樓峒，失利，賊躡其后，岳州復(fù)陷。

(2)武昌尋克復(fù)，加按察使銜，以湖北道員記名簡放，仍駐軍岳州。

【答案】5.B

【解題分析】斷句時，先要依據(jù)語感和語意，文中的人名、職務(wù)名以及其他名詞性詞語常常在句中做主語或賓語。根據(jù)語境，這句話的主語應(yīng)該是王珍，廣東地區(qū)的盜賊侵?jǐn)_長沙，是王珍上書縣令請求訓(xùn)練鄉(xiāng)兵，所以“長沙”和“上書”應(yīng)該斷開，排除C、D兩項。“以團(tuán)防勞敘縣丞”的意思是王珍因為在擔(dān)任團(tuán)防時有功勞被授予縣丞的官職，所以“縣丞”后面應(yīng)該斷開，排除A項。

【答案】6.C

【解題分析】在中國古代，天子死曰崩，諸侯死曰薨，大夫死曰卒，士死曰不祿，庶人死曰死。

【答案】7.C

【解題分析】根據(jù)原文“國藩議裁汰其軍，巡撫駱秉章見所募勇可用，留二千四百人防湖南”可知，決定留下部分裁汰士兵的是駱秉章，而不是王珍。

【答案】8.(1)王珍離開岳州前去圍剿賊寇，在羊樓峒和賊寇相遇，打了敗仗，賊寇尾隨在王珍的軍隊后面，岳州又被賊寇攻陷。(“出境”“失利”“躡”各1分，句意2分)

(2)武昌不久被攻克收復(fù)，朝廷又授予他按察使的頭銜，被派到地方擔(dān)任湖北道員，軍隊仍然駐扎在岳州。(“尋”“克復(fù)”“加”各1分，句意2分)

【文言譯文】

王珍，字璞山，湖南湘鄉(xiāng)人。做生員時跟隨羅澤南學(xué)習(xí)，見義勇為，扶助弱小，追求新奇(，對自己不了解的事物很感興趣)。咸豐二年，廣東盜賊侵犯長沙，(王珍)寫信給縣令朱孫詒，請求訓(xùn)練鄉(xiāng)兵，跟隨羅澤南參與訓(xùn)練，駐扎在馬垞埔，(他)因為擔(dān)任團(tuán)防時有功勞被授予縣丞的官職，剿滅桂東土匪立下功勞。廣東邊境的盜賊侵犯興寧，(王珍)率領(lǐng)一百死士騎馬前去攻打，殺掉很多賊寇，多次提拔升任同知直隸州。

咸豐三年，羅澤南支援江西，剛作戰(zhàn)時有很多人或死或傷。王珍向曾國藩請求增援，增加招募士兵三千人，將要前去救援，恰逢對南昌的包圍解除。曾國藩打算裁減淘汰部分士兵，巡撫駱秉章看(王珍)所招募的士兵忠勇可用，便留下二千四百人防守湖南。王珍精通訓(xùn)練(士兵的方法)，命令士兵綁著鐵瓦練習(xí)跳躍。(他)按照自己的想法來排練陣法，(士兵的)進(jìn)退變動，和其他軍隊不同。咸豐四年，廣東的盜賊占據(jù)岳州，王珍由湘陰進(jìn)攻，在杉木橋打敗賊寇，趁著勝利攻下岳州，曾國藩率領(lǐng)水軍陸軍齊到。王珍離開岳州前去圍剿賊寇，在羊樓峒和賊寇相遇，打了敗仗，賊寇尾隨在王珍的軍隊后面，岳州又被賊寇攻陷。王珍部下死了千人，因為輕率冒進(jìn)被免官，繼續(xù)留在軍隊效力。不久羅澤南跟隨國藩向東出兵，王珍招收聚集流散的士兵，將他們留下沒有遣散，駱秉章命令(王珍)率領(lǐng)五百人攻下郴州。

咸豐六年的春天，(王珍)又在陽山打敗賊寇，賊寇逃入英德。駱秉章向朝廷上奏他的功勞，朝廷屢次下詔書嘉獎他，贈予他四品官員的榮典，給他道員即選的賞賜。

咸豐七年，被調(diào)去援助江西，五月，抵達(dá)吉安。六月，兩次在東山壩打敗新城賊寇，斬殺賊寇首領(lǐng)張宗相等人。

王珍專門負(fù)責(zé)南方防務(wù)總共兩年，湖南、廣東間的賊寇基本被他消滅，然而他的士兵死傷也非常嚴(yán)重。(王珍)請假將要回朝，恰逢羅澤南死在武昌，李續(xù)賓代替羅澤南統(tǒng)領(lǐng)他的軍隊，廣東賊寇石達(dá)開在江西對湖北虎視眈眈，李續(xù)賓招募王珍幫助自己剿滅石達(dá)開。于是(王珍)出兵把軍隊駐扎在岳州，轉(zhuǎn)戰(zhàn)崇陽、通城、通山、蒲圻，收復(fù)四縣，殺掉賊首張康忠、陳華玉等人，興國、大冶的賊寇也都解散。武昌不久被攻克收復(fù)，朝廷又授予他按察使的頭銜，被派到地方擔(dān)任湖北道員，軍隊仍然駐扎在岳州。

王珍相貌沒有超過普通人，但有膽識深沉勇猛，用兵喜歡出奇制勝，統(tǒng)馭軍隊嚴(yán)格而又有恩情。所寫的著作《練勇芻言》《陣法新編》，都是自己的心得體會。劉松山是湘軍后來成長起來的著名將領(lǐng)，以前是王珍的部下，后來劉松山的部隊都用王珍治軍的方法。王珍死了后，他的軍隊由他的弟弟王開化和張運蘭分別統(tǒng)領(lǐng)。

三、文言文閱讀(本題共4小題，19分)

閱讀下面的文言文，完成9～12題。

鄂克遜，富察氏，滿洲鑲黃旗人。父鄂通武，事世祖，有戰(zhàn)功，授拜他喇布勒哈番。鄂克遜襲職。康熙十二年，吳三桂反，京師聞變，有楊起隆者，詐稱硃三太子，私改元廣德，號其徒為“中興官兵”，裂布裹首以白，披身以赤，謀作亂。其徒黃吉、陳益等三十余人，聚正黃旗周公直家。公直，承恩伯全斌子也，家鼓樓西街。公直出詣都統(tǒng)祖永烈告變，起隆等遽舉火。鄂克遜行過鼓樓，見火，升屋望之，賊皆披甲露刃，遂奔告兵部尚書明珠、都統(tǒng)圖海，永烈與副都統(tǒng)覺羅吉哈禮率兵圍公直家。賊益縱火，流矢如雨，鄂克遜先入，斬十余人，擒益、吉，悉誅之，獨起隆遁去。后七年，圖海駐軍鳳翔，捕得起隆，檻送京師，誅之。十五年，從簡親王喇布及希爾根攻吉安，敵陣于城北，以火器戰(zhàn)，鄂克遜劘賊壘逐賊，賊墮壕死者甚眾。三桂將馬寶與韓大任以數(shù)萬人來援，戰(zhàn)于螺子山，我?guī)煍】儭６蹩诉d被數(shù)創(chuàng)猶力戰(zhàn)馬踣鄂克遜墮躍而起手刃數(shù)人復(fù)奪馬入陣收戰(zhàn)士尸奔而殿十七年，大任自萬安走福建，鄂克遜與額楚分道逐賊，敗賊汀州老虎洞，焚其壘，殺賊六千余。復(fù)從穆占徇湖南。時拉寨、薩克察自安仁赴永興，被困。穆占令鄂克遜送米及火藥濟(jì)之，賊拒阻，擊卻之，乃得達(dá)。十八年，與三桂將郭應(yīng)輔、吳國貴戰(zhàn)于永州，多所俘馘。十九年，師下貴州，戰(zhàn)于新田衛(wèi)；復(fù)進(jìn)，逐賊鎮(zhèn)遠(yuǎn)，克偏橋、興隆二衛(wèi)。穆占令鄂克遜襲取重安浮橋，師得濟(jì)。二十年，師下云南，圍省城，破象陣，鄂克遜奪歸化寺東西二壘。師還，授江寧駐防佐領(lǐng)，再遷江寧副都統(tǒng)。四十六年，上南巡，鄂克遜迎謁，陳戰(zhàn)績，擢江寧將軍，進(jìn)三等阿達(dá)哈哈番。五十七年，以老乞休。雍正七年，卒，年八十八，謚武襄。

(節(jié)選自《清史稿·列傳四十五》)

9.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)

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A.鄂克遜被數(shù)創(chuàng)/猶力戰(zhàn)/馬踣鄂克遜墮/躍而起/手刃數(shù)人/復(fù)奪馬/入陣/收戰(zhàn)士尸/奔而殿/

B.鄂克遜被數(shù)創(chuàng)/猶力戰(zhàn)/馬踣鄂克遜/墮躍而起/手刃數(shù)人/復(fù)奪馬/入陣/收戰(zhàn)士尸/奔而殿/

C.鄂克遜被數(shù)創(chuàng)/猶力戰(zhàn)/馬踣/鄂克遜墮/躍而起/手刃數(shù)人/復(fù)奪馬入陣/收戰(zhàn)士尸/奔而殿/

D.鄂克遜被數(shù)創(chuàng)/猶力戰(zhàn)/馬踣鄂克遜/墮/躍而起/手刃數(shù)人/復(fù)奪馬入陣/收戰(zhàn)士尸/奔而殿/

10.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是(3分)

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A.改元，指君主改用新年號紀(jì)年，明清之前，多數(shù)君主會因為某些原因而進(jìn)行改元。

B.都統(tǒng)，官名，不同朝代統(tǒng)管不同事務(wù)，清設(shè)八旗都統(tǒng)，職掌一旗的戶口、生產(chǎn)等。

C.俘馘，亦作“俘聝”，指生俘的敵人和被殺的敵人的左耳，泛指俘獲斬殺之?dāng)场?/p>

D.乞休，指古代官吏自請辭去官職，與“乞骸骨”即請求使骸骨歸葬故鄉(xiāng)的意思不同。

11.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(3分)

( )

A.鄂克遜守職責(zé)，遇叛亂不慌張。吳三桂謀反之后，楊起隆也跟風(fēng)聚眾作亂，鄂克遜剛好遭遇叛亂，了解情況后急忙稟告兵部，朝廷得以及時圍攻叛賊。

B.鄂克遜勇殺敵，展現(xiàn)非凡勇氣。圍攻楊起隆時，鄂克遜不顧個人安危，冒著大火、箭雨，率先沖入叛黨陣營，斬殺十余人，捉拿并誅殺楊起隆的得力干將。

C.鄂克遜戰(zhàn)南北，多次殺賊逐賊。鄂克遜曾跟隨簡親王喇布及其他將領(lǐng)分別戰(zhàn)于螺子山、汀州老虎洞、永州以及新田衛(wèi)等地，追殺賊人，均取得勝利。

D.鄂克遜有功績，屢受賞識提拔。鄂克遜雖然起職于世襲，但是不負(fù)皇恩，多次隨軍攻打叛賊，立下汗馬功勞，多次被提拔，最后晉升三等阿達(dá)哈哈番。

12.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

(1)敵陣于城北，以火器戰(zhàn)，鄂克遜劘賊壘逐賊，賊墮壕死者甚眾。

(2)穆占令鄂克遜送米及火藥濟(jì)之，賊拒阻，擊卻之，乃得達(dá)。

【答案】9.C

【解題分析】本題要求考生正確理解相關(guān)語句，在把握語意的基礎(chǔ)上，充分利用斷句標(biāo)志，如做主語、賓語的名詞、代詞，句首發(fā)語詞，句末語氣詞等；同時，比對選項之間的差異，分析句子結(jié)構(gòu)，理解句意，做出判斷。原句中的“馬踣鄂克遜墮”，“馬”與“鄂克遜”都是名詞，“馬踣”不能充當(dāng)“鄂克遜”的定語，所以“馬”與“鄂克遜”都是主語，“馬踣”之后應(yīng)斷開，據(jù)此可以排除A、B、D三項。B項中“墮躍而起”中的“墮”“躍”是兩個相反的動作，一個是“掉下來”，一個是“跳起來”，而“而”字說明“墮躍”與“起”是修飾與被修飾的關(guān)系，但“墮”無法修飾“起”，所以“墮”“躍”之間應(yīng)斷開。故選C項。原文斷句如下：鄂克遜被數(shù)創(chuàng)，猶力戰(zhàn)，馬踣，鄂克遜墮，躍而起，手刃數(shù)人，復(fù)奪馬入陣，收戰(zhàn)士尸，奔而殿。

【答案】10.D

【解題分析】古代文化知識一般包括官職、宗教禮儀、服飾、年齡稱謂、有特殊意義的專有名詞等?！芭c‘乞骸骨’即請求使骸骨歸葬故鄉(xiāng)的意思不同”錯誤，“乞休”與“乞骸骨”意思相同，“乞骸骨”是“乞休”的委婉說法，表面上是“使骸骨得歸葬故鄉(xiāng)”，實則是自請退職。

【答案】11.C

【解題分析】此題要求考生在全面理解全文的基礎(chǔ)上，把握傳主的品性以及與傳主相關(guān)的事件，然后尋找各選項與原文對應(yīng)的區(qū)域，認(rèn)真比對，分析差異，做出選擇。近幾年，此題選項設(shè)題大體相同，先概括傳主某方面的品質(zhì)、特點等，再結(jié)合文本內(nèi)容進(jìn)行分析印證。設(shè)錯點主要有信息錯位(如主要事件的時間、地點或人物等錯位)、翻譯錯誤、無中生有等?！熬〉脛倮卞e。攻打吉安時，由于吳三桂的將領(lǐng)馬寶與韓大任率領(lǐng)幾萬人前來支援，導(dǎo)致“我?guī)煍】儭薄?/p>

【答案】12.(1)敵人在城北布陣，用火器作戰(zhàn)，鄂克遜逼近叛賊的營壘驅(qū)逐叛賊，墮入壕溝而死的叛賊很多。(“陣”、倒裝句式“敵陣于城北”、定語后置句“賊墮壕死者甚眾”各1分，句意2分)

(2)穆占命令鄂克遜送米和火藥前往救助他們，叛賊進(jìn)行抵御阻攔，(鄂克遜)擊退他們，才得以送達(dá)。(“濟(jì)”“拒阻”“擊卻”各1分，句意2分)

【文言譯文】