黃 娜

遼寧省文化館

鄉(xiāng)村是一個可以大有作為的廣闊天地，迎來了難得的發(fā)展機遇。有社會主義的制度優(yōu)勢，有億萬農(nóng)民的創(chuàng)造精神，有強大的經(jīng)濟實力支撐，有歷史悠久的農(nóng)耕文明，有旺盛的市場需求，完全有條件有能力實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。

作為提供公共文化服務(wù)的重要組成部分，文化館的作用毋庸置疑。尤其是省級文化館，承擔(dān)著開展全省群眾文化活動的示范引領(lǐng)、組織指導(dǎo)職能，負有對全省市區(qū)館業(yè)務(wù)輔導(dǎo)、藝術(shù)培訓(xùn)、理論研究、活動組織職責(zé)。作為省級館，如何以文化深入基層助力鄉(xiāng)村振興，尤其是面向經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)時如何更好的發(fā)揮省級館的作用，本文將以遼寧省葫蘆島市綏中縣永安堡鄉(xiāng)為例來要探討這個問題。

一、深入鄉(xiāng)村，切實摸清現(xiàn)狀

2020年4月，遼寧省文化館選派一名駐村干部加入到遼寧省文化演藝集團（以下簡稱“集團”）駐永安堡鄉(xiāng)獐狼銃村工作隊。作為省館選派的駐村干部，筆者在完成集團統(tǒng)一安排的工作任務(wù)外，與鄉(xiāng)文化站站長建立聯(lián)系，并對永安堡鄉(xiāng)文化站的人員配置情況、資金保障情況、全鄉(xiāng)群眾文化活動開展情況進行了初步調(diào)研。根據(jù)調(diào)研結(jié)果，省文化館應(yīng)根據(jù)全鄉(xiāng)實際情況，結(jié)合省館主責(zé)主業(yè)，精準發(fā)力，以文化來助力鄉(xiāng)村振興。

二、實地走訪，調(diào)研自然情況

1.永安堡鄉(xiāng)自然地理、經(jīng)濟發(fā)展概況。

永安堡鄉(xiāng)位于葫蘆島市綏中縣西部山區(qū)，西與河北省撫寧縣接壤，總面積223.82平方公里，其中森林面積26.7萬畝，全鄉(xiāng)僅有耕地1.1萬畝，素有“九山半水半分田”之稱。全鄉(xiāng)有8個行政村，64個自然屯，常住人口目前僅有4千余人，且40歲以上人口占比約75%，鄉(xiāng)政府所在地大甸子村有一所九年一貫制的學(xué)校，每個年級僅有一個班，在校學(xué)生300余人。

全鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展以農(nóng)業(yè)為主，包括種植業(yè)、果業(yè)、小規(guī)模養(yǎng)殖業(yè)。種植業(yè)以種植高粱、玉米為主。果業(yè)主要種植蘋果、白梨、安梨、李子等。養(yǎng)殖業(yè)主要以養(yǎng)殖絨山羊為主，規(guī)模較小。農(nóng)民收入不穩(wěn)定，受玉米、水果等價格波動影響較大。

2.永安堡鄉(xiāng)文旅資源概況。

永安堡鄉(xiāng)的旅游資源十分豐富，奇峰異石隨處可見，境內(nèi)有20公里的明代長城。西溝長城段包括錐子山長城、西溝長城、小河口長城，保存完好，景色壯觀。塔子溝村是永安堡鄉(xiāng)東部的著名旅游區(qū)，以遼代雙塔聞名，為市級文物保護單位。

此外，鄉(xiāng)里還有古村落、峽谷漂流、果樹采摘園等旅游資源。另外，大風(fēng)口水庫風(fēng)景區(qū)水面開闊、水質(zhì)優(yōu)良，為一級水源保護地，山水相映成趣，山上果樹成林，風(fēng)光秀美，景色宜人。

三、開展群眾文化活動面臨的困難

目前，永安堡鄉(xiāng)群眾文化活動以自發(fā)性為主，活動項目較單一，各村村民農(nóng)閑時節(jié)在村文化廣場扭秧歌、跳廣場舞，有部分村民會利用村圖書室增加文化知識。

1.人員、資金不足，硬件設(shè)施不完備。

鄉(xiāng)文化站編制為2人，但目前有一人因身體原因無法承擔(dān)具體工作，另一人剛剛接手文化站工作，對于群眾文化工作尚在熟悉了解階段，未參加過省市級舉辦的業(yè)務(wù)提升培訓(xùn)班。各村活動團隊缺少拉桿音箱等基礎(chǔ)設(shè)備，即使有也相對陳舊，鄰近村落會互相借設(shè)備來使用，因資金有限，無法為每個團隊配備音響設(shè)備、購置統(tǒng)一服裝，影響活動效果。

2.交通不便，組織全鄉(xiāng)活動難度大。

永安堡鄉(xiāng)地廣人稀，各村到綏中縣城每天僅有一趟客車，部分路段路況較差。開展全鄉(xiāng)各村均參與的文化活動難度較大，車輛、吃飯等費用問題難以解決。

3.村民年齡結(jié)構(gòu)不合理，老年人居多，且多數(shù)人參與意識不強。

各村年輕人多外出務(wù)工，留守老人需要種植農(nóng)作物、護理果樹、照顧孩子，農(nóng)忙時節(jié)無法參與文化活動，僅有部分村民會在農(nóng)閑時節(jié)參與文化活動。留守兒童以學(xué)習(xí)為主，較少有機會參加藝術(shù)類的課程學(xué)習(xí)。

四、文化助力從扶貧到扶志、扶智

“志”，志向，志氣；“智”，智慧，見識。立志向，長志氣，豐智慧，增見識，我們每個人都應(yīng)有不安于現(xiàn)狀的思想精神，有奮發(fā)向上的決心和勇氣。

作為省級文化館，應(yīng)立足全省、精準發(fā)力，有高度、挖深度、拓寬度，以文化來助力開闊眼界、轉(zhuǎn)變觀念，并轉(zhuǎn)換思維模式，提高思想認識，“激發(fā)貧困人口內(nèi)生動力。引導(dǎo)貧困群眾克服等靠要思想，逐步消除精神貧困。要打破貧困均衡，促進形成自強自立、爭先脫貧的精神風(fēng)貌。”

1.挖掘民間故事，增加歷史厚重感，增強文化自信。

《意見》提出，傳承發(fā)展提升農(nóng)村優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

2014年，永安堡鄉(xiāng)西溝村與李家堡鄉(xiāng)新堡子村被納入第三批中國傳統(tǒng)村落名錄，全省僅有8個村落躋身其中。西溝村分立根臺、小河口等7個自然屯，現(xiàn)有村民423戶，857口人，其中，立根臺是以戚家軍后裔為主的農(nóng)民聚居的古村落。村里留存下來170間左右的古民居，出自駐守長城將士的后代之手，村里還有戍邊古井、碾盤和石磨。省館可對立根臺古村落開展深入調(diào)研，記錄流傳下來的優(yōu)秀民間故事，從故事中挖掘民族精神，用故事來傳遞值得傳承發(fā)揚的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、人文精神，增強民族自豪感。

2.文化進校園，全民藝術(shù)普及從青少年抓起。

國家鼓勵和支持公共文化服務(wù)與學(xué)校教育相結(jié)合，充分發(fā)揮公共文化服務(wù)的社會教育功能，提高青少年思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)。

青少年的成長關(guān)系著國家的未來，關(guān)乎著一個家庭的未來，青少年的全面發(fā)展至關(guān)重要。省館可與遼寧師范大學(xué)選派干部聯(lián)合，整合雙方優(yōu)勢資源，開展藝術(shù)普及進校園活動：傳統(tǒng)文化進校園，開展傳統(tǒng)文學(xué)藝術(shù)、傳統(tǒng)禮儀、民俗、節(jié)日，民間工藝等課程培訓(xùn)，增強青少年傳統(tǒng)文化底蘊；根據(jù)學(xué)生特點因材施教，舉辦舞蹈、合唱、樂器、美術(shù)、書法等藝術(shù)類培訓(xùn)活動，提升青少年藝術(shù)素養(yǎng)，并在文化活動中為有藝術(shù)特長的學(xué)生提供展示平臺，增加未來選擇的多樣性。

3.以點帶面，建立全省基層網(wǎng)絡(luò)平臺體系。

基層綜合性文化服務(wù)中心應(yīng)當加強資源整合，建立完善公共文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮統(tǒng)籌服務(wù)功能，為公眾提供書報閱讀、影視觀賞、戲曲表演、普法教育、藝術(shù)普及、科學(xué)普及、廣播播送、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)和群眾性文化體育活動等公共文化服務(wù)，并根據(jù)其功能特點，因地制宜提供其他公共服務(wù)。

永安堡鄉(xiāng)交通不暢，且多數(shù)老年人不擅長使用網(wǎng)絡(luò)平臺，省文化館可結(jié)合數(shù)字文化館建設(shè)，首先在永安堡鄉(xiāng)有條件的村民之間搭建網(wǎng)絡(luò)平臺，再逐步向綏中縣其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)、葫蘆島市各縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、省內(nèi)其他城市鄉(xiāng)鎮(zhèn)擴展，建立全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)平臺。利用網(wǎng)絡(luò)平臺展示各地優(yōu)秀文化活動、本地區(qū)特色文化活動等，以及交流各鄉(xiāng)鎮(zhèn)致富農(nóng)業(yè)項目、各地特產(chǎn)等，并開展網(wǎng)上農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)活動，定期邀請農(nóng)業(yè)專家在線進行答疑解惑，理順溝通渠道，便于擴展思路、互相取經(jīng)、互相學(xué)習(xí)，以帶動本村發(fā)展經(jīng)濟、開展文化活動。

4.就近原則進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，培養(yǎng)骨干實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

根據(jù)永安堡鄉(xiāng)各村落分布情況按地理位置將全鄉(xiāng)8個自然村分成東、中、西三部分，聯(lián)合鄉(xiāng)文化站分片定期指導(dǎo)群眾文化活動的開展。初期可結(jié)合省文化館“萬村培訓(xùn)工程”開展廣場舞的系統(tǒng)培訓(xùn)，注重培養(yǎng)骨干，以骨干來帶動團隊建設(shè)，豐富農(nóng)村文化生活。同時，為文化站站長爭取參加省、市級群眾文化培訓(xùn)班的機會，提高自身業(yè)務(wù)能力，以更好的組織全鄉(xiāng)文化活動。

5.整合資源，多措并舉。

結(jié)合集團助力鄉(xiāng)村振興的相關(guān)政策，聯(lián)合省圖書館充實各村圖書室，因地制宜，征求村民意見，切實選擇村民需要的書籍。省館可參與指導(dǎo)鄉(xiāng)文化站組織鄰近村落村民在圖書室開展小規(guī)模農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、交流活動，組織青少年開展讀書交流活動，豐富青少年的知識儲備，“腹有詩書氣自華”，多讀書、讀好書對青少年的成長是非常重要的。

6.擴大宣傳，提高知名度。

利用群眾文化平臺加大宣傳力度，加強傳統(tǒng)媒體、新媒體宣傳，注重推介。省館可將春秋兩季寫生活動向永安堡鄉(xiāng)傾斜，以繪畫作品來展示長城文化、傳統(tǒng)古村落特色、遼代雙塔文化，用畫筆來描繪永安堡鄉(xiāng)春季的山花爛漫，秋季的滿山紅葉，風(fēng)景優(yōu)美的水庫地區(qū)，奇石林立的山景，不斷創(chuàng)作出優(yōu)秀畫作，以此方式展示永安堡鄉(xiāng)的美麗與魅力，擴大了宣傳面。同時，省館舉辦“文藝輕騎兵”下鄉(xiāng)演出活動，不但為全鄉(xiāng)人民帶來實實在在的文化大餐，還能夠起到向外進行宣傳、推介的作用。

2020年是脫貧攻堅工作收官之年，是決勝全面建成小康社會、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的重大歷史任務(wù)，是新時代“三農(nóng)”工作的總抓手。省級文化館應(yīng)以新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢助力鄉(xiāng)村振興，以文化來擴大旅游資源的影響力，文旅融合，為譜寫中國特色社會主義新時代的美麗鄉(xiāng)村新篇章畫上濃墨重彩的一筆。