石慧
【摘 要】戲曲存續(xù)時間長,歷史悠久,從先秦到現(xiàn)代,戲曲一直在繼承和創(chuàng)新中發(fā)展。戲曲之所以能夠延綿至今,主要依靠演員聲情并茂的表演,讓觀眾體會到戲曲的內(nèi)涵,感受到戲曲中的情感。情感表達(dá)是否豐滿,表演技巧是否純熟,是衡量戲曲表演是否成功的重要因素。本文主要探討戲曲表演中情感表達(dá)的有效方式以及戲曲表演中的技巧,以期為其他學(xué)者的研究提供新的視角。
【關(guān)鍵詞】戲曲表演;情感表達(dá);技巧
中圖分類號:J812 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A? ? ? ? ? ? ? 文章編號:1007-0125(2020)33-0019-02
戲曲表演是傳承文化的一種方式,是連接現(xiàn)代與古代的橋梁,通過觀看戲曲表演,觀眾能夠了解古人生活,與古人對話。戲曲表演比較復(fù)雜,不僅需要戲曲演員研讀劇本,同時還需要通過服裝、動作、表情等細(xì)節(jié)傳遞信息。雖然戲曲表演發(fā)展越來越成熟,但是在表演過程中由于戲曲演員對戲中的情感把握得不夠精準(zhǔn),對表演技巧應(yīng)用得不夠熟練,從而影響了整體的戲曲表演效果。
一、戲曲表演中的情感表達(dá)
(一)雙重人格表達(dá)法
雙重人格表達(dá)是戲曲演員表演的高層境界,也是戲曲演員在情感表達(dá)中所追求的目標(biāo)。所謂的雙重人格表達(dá),就是戲曲演員能夠?qū)⒆约号c戲中的角色融合在一起,不受主觀思維的影響,運用戲中角色情感代替自身情感,讓情感表達(dá)更加真實,更能引起觀眾的共鳴。首先,部分戲曲表演者在研讀劇本時將自身的主觀感受融入到戲曲中,并企圖用現(xiàn)代的思想去揣摩古人的行為,因此在表演過程中很難代入角色,抒發(fā)不出戲曲中應(yīng)有的情感。要想運用雙重人格表達(dá)法,必須要結(jié)合戲中的背景去分析人物情感,切忌主觀隨意性。比如在表演《烏江自刎》時,戲曲演員要結(jié)合楚漢相爭的背景去分析人物情感[1]。戲曲演員生活在和平年代,對戰(zhàn)爭了解不直觀,對項羽戰(zhàn)敗無顏面對江東父老的情感把握不準(zhǔn)確。因此戲曲演員要熟讀劇本,認(rèn)真探究楚漢相爭的歷史,不能用現(xiàn)代的思維去分析《烏江自刎》。同時在揣摩情感的過程中還需要不斷地反思和自問,比如“項羽為什么戰(zhàn)敗”,“項羽的心情是苦悶的還是憤怒的”,“這部戲的情感轉(zhuǎn)折點在哪里”。其次,先把握主干思想,然后再完善細(xì)節(jié)。每部戲曲都有自己的主線,比如《梁山伯與祝英臺》就是以愛情為主線,《穆桂英掛帥》就是以愛國為主線。所以戲曲演員先抓住主線,就能夠把控整個表演的情感基調(diào)。然后再從細(xì)節(jié)出發(fā),揣摩戲中人物的情感,并通過動作、語言傳遞給觀眾,讓情感更加飽滿。如果把握不好戲曲中的情感,戲曲演員之間可以互相交流,或者向有經(jīng)驗的表演者請教,進(jìn)而可以有效地把握戲曲中的情感。
(二)精讀戲曲作品,揣摩人物情感
同一個戲曲角色由不同的戲曲演員來演,所展現(xiàn)出的效果是不同的,這是因為戲曲演員對戲曲人物情感揣摩的深度不同,所以在展示過程中也存著差異。因此,為了更好地彰顯戲曲人物的性格,表達(dá)戲曲中的情感,戲曲演員需要精讀作品,深入挖掘戲曲中的人物情感。首先,在讀劇本時,戲曲演員要用不同顏色的筆標(biāo)記出戲曲人物的語言表達(dá)以及心理活動,結(jié)合戲曲人物的語言和心理揣摩戲曲人物的真實情感[2]。在研讀劇本時,不僅要關(guān)注戲曲人物的口頭語言,還要關(guān)注戲曲人物的肢體語言,通過戲曲劇本中對人物肢體語言的描寫,可以推測戲曲人物的性格特征,以及戲曲人物在辦事過程中的真實情感。比如《轅門斬子》中的楊延昭,在斬自己兒子楊宗保時,其情緒波動較大,如“迎娘”、“見娘”、“拜娘”三處流露出的情緒均不同。因此戲曲演員在表演過程中要注意人物的情緒變化。其次,除了要研讀人物的語言和心理外,還要結(jié)合戲曲中的人物角色,揣摩其情感。戲曲中很多角色有相似之處,戲曲演員在表演過程中要擅長總結(jié)。戲曲演員可以通過閱讀歷史故事,或者觀看其他表演等方式,總結(jié)出同一歷史環(huán)境下不同角色的共同特征,或者不同歷史環(huán)境下同一角色的共同特征。戲曲是經(jīng)過不斷傳承而發(fā)展起來的,因此在不同的戲曲中也會找到諸多的相似點,戲曲演員只有善于總結(jié),才能表現(xiàn)得更為純熟。最后,戲曲演員在表演過程中要注意人物情感的起伏,并且在表演過程中要靈活地進(jìn)行轉(zhuǎn)換。在精讀戲曲作品時,戲曲演員要給戲曲分層,一般可以按照事件的發(fā)展劃分層次,也可以按照戲曲人物的情緒變化進(jìn)行分層。戲曲演員要找出戲曲人物的情緒轉(zhuǎn)折點,并明確影響戲曲人物情緒變化的因素,進(jìn)而設(shè)身處地地去思考戲曲人物的處境,挖掘人物情感。
(三)情景模擬重復(fù)練習(xí)
戲曲演員表演的主要目的就是將戲曲中的角色呈現(xiàn)給觀眾,營造良好的舞臺效果。但是影響舞臺效果的因素有很多,其中包括演員的心理因素、演員的表達(dá)技巧以及演員對舞臺的把控能力等。甚至有部分演員在臺下表演得比較好,但是在臺上由于受到各種因素的影響,總是達(dá)不到理想的效果。因此要想把握好戲曲中人物的情感,給觀眾呈現(xiàn)出更加鮮活的角色,光靠研讀劇本是不夠的,戲曲演員還必須要反復(fù)練習(xí),在臺下排練過程中揣摩人物情感。首先,戲曲演員可以運用現(xiàn)代多媒體技術(shù)播放音樂,營造戲曲氛圍,幫助戲曲演員更快地融入到角色中。同時戲曲演員還可以運用多媒體進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。不同的戲曲中會出現(xiàn)相同的角色,比如乞丐這個角色在很多劇本中都有,戲曲演員在揣摩完本劇中乞丐的人物情感之后,還需要觀看其他的戲曲作品,找到人物的共通之處,進(jìn)而能夠更加準(zhǔn)確地表達(dá)人物情感。其次,戲曲演員在把握人物情感時需要進(jìn)行反復(fù)的模擬練習(xí)。在練習(xí)過程中可以用錄像機(jī)錄下自己表演的姿態(tài),然后自行觀看找出表演的漏洞,比如在戲曲人物情緒轉(zhuǎn)折的過程中沒有把握好轉(zhuǎn)折點、情緒變換過于生硬等。找到表演的不足之處,再回歸戲曲劇本,揣摩人物情感以及人物情緒變化的原因,再重復(fù)練習(xí),直到在表演過程中能夠與角色完全契合。
二、戲曲表演中的技巧
(一)行腔技巧
行腔就是通過“唱”的方式來表達(dá)戲曲中的人物情感,其中板式變化是比較常見的行腔方式。行腔就是指,在舞臺上戲曲演員通過獨唱的方式彰顯戲曲人物的性格,呈現(xiàn)戲曲情節(jié)。例如,在常派唱腔中融入獨特的唱腔元素是行腔的重要形式。首先,針對不同的作品要采用不同的行腔方式。不同的腔調(diào)、不同的旋律所表達(dá)的情感是不同的,因此在行腔過程中要將腔調(diào)與戲曲情節(jié)緊密結(jié)合[3]。行腔是戲曲演員的基本功,因此在行腔過程中為了更好地提高演員運用腔調(diào)表達(dá)情感的能力,戲曲演員要反復(fù)練習(xí),揣摩不同戲曲的行腔技巧,然后根據(jù)不同的戲曲劇本,感受不同的行腔風(fēng)格。其次,要學(xué)會通過腔調(diào)的節(jié)奏、速度去表達(dá)情感。在基本腔調(diào)等不同的板式中,主旋律是不會變化的,因此在行腔過程中戲曲演員可以通過調(diào)整行腔的節(jié)奏起伏、速度快慢去展現(xiàn)人物情感。最后,在行腔過程中要與劇本中的人物性格、思想變化相結(jié)合,讓觀眾能夠從唱腔中感受人物情感。
(二)動作技巧
“做”和“打”是戲曲表演中的兩個基本技巧。所謂的“做”就是指展現(xiàn)戲曲表演中的某一動作。戲曲表演多為無實物表演,所以戲曲中會有一套統(tǒng)一的動作,比如下馬的動作等,基本上都是固定的。固定的動作就像是特殊的符號,能夠更準(zhǔn)確地傳達(dá)戲曲中的信息。首先,“做”的技巧需要戲曲演員從小就開始練習(xí),并且要能夠通過改變“頭、頸、腰”等部位的動作形態(tài),來表現(xiàn)不同年齡、不同性格的戲曲人物。其次,在“做”的過程中戲曲演員還是要以劇本為依據(jù),分析劇本[4]。為了做出更符合戲曲人物特征的動作,戲曲演員需要對戲曲人物的性格、體態(tài)、年齡、職業(yè)進(jìn)行深入的分析,并反復(fù)揣摩,讓自身的形象與戲曲中的人物相吻合。所謂的“打”是以武術(shù)動作表演為主。只有當(dāng)劇情較為激烈,涉及到格斗環(huán)節(jié)時,才會有“打”的動作。因此在“打”的過程中戲曲演員以戲曲中的人物的精神氣質(zhì)為出發(fā)點即可。戲曲演員進(jìn)行動作表演時要注意以下兩點:首先,動作要熟練。戲曲表演中的動作基本上是固定的,但是有個別動作比較相似,如果戲曲演員對動作掌握不熟練,很容易向觀眾傳達(dá)錯誤的信息。其次,戲曲演員的動作要標(biāo)準(zhǔn)、要利落。這樣不僅可以清晰地傳達(dá)信息,同時有節(jié)奏性的動作還能夠跟上劇情發(fā)展,進(jìn)而給觀眾呈現(xiàn)出流暢的舞臺表演效果,讓觀眾能夠更好地融入到戲曲情節(jié)之中。
(三)語言技巧
語言是展現(xiàn)戲曲情節(jié)最直接的方式,也是戲曲演員最重要的表演工作之一。首先,戲曲演員還是要以劇本為基礎(chǔ)分析語言表達(dá)技巧。不同性格、不同職業(yè)的人物說話的語氣是不同的。比如性格急躁、不拘小節(jié)的人說話聲音比較洪亮,說話更為直接、大膽;地位較低的人說話聲音小,唯唯諾諾,斷斷續(xù)續(xù)。因此戲曲演員要全面分析戲曲中的人物,把握其說話的特征。其次,語言技巧掌握的好壞會直接影響到戲曲的表演質(zhì)量。第一,在表達(dá)過程中要控制好音量。音量大小要適中,音量過小觀眾聽不清楚,音量過大會出現(xiàn)聲音與戲曲人物性格不符等問題。所以在表達(dá)過程中要根據(jù)人物性格、人物情感以及戲中的情景控制音量。第二,在語言表達(dá)中要融入情感。語言是傳遞情感的重要工具,通過抑揚頓挫的表達(dá)方式,可以傳情達(dá)意。同時,通過把握語言的節(jié)奏也能夠展示人物的內(nèi)心變化。比如語言節(jié)奏較慢,說明戲曲人物可能在思考或者猶豫。最后,聲調(diào)最能反映戲曲人物的情緒。比如運用升調(diào)表達(dá)疑問,運用平直調(diào)表達(dá)嚴(yán)肅。
三、結(jié)束語
無論是情感表達(dá)技巧還是語言、動作、行腔技巧,都是彰顯戲曲演員表現(xiàn)力的重要因素,也是戲曲演員需要具備的基本素養(yǎng)。但是無論是哪一種技巧,都是以戲曲劇本為依據(jù),以戲曲人物為依托的。所以戲曲演員在具備戲曲表演的基本功后,要仔細(xì)研讀劇本,在臺下不斷練習(xí),打磨演技,把握情感表達(dá)與表演技巧,將戲曲中的人物更真實、更靈活地展現(xiàn)出來,進(jìn)而將更多優(yōu)秀的戲曲作品呈現(xiàn)給觀眾。
參考文獻(xiàn):
[1]鞏文生.用戲曲表演準(zhǔn)確表現(xiàn)舞臺人物情感[J].神州(上旬刊),2018,000(023):52.
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[3]李文兵.淺談戲曲表演中的技巧與情感[J].文藝生活·文海藝苑,2019,000(005):129.
[4]王晨東.淺談戲曲表演技巧對藝術(shù)形象的塑造[J].文藝生活·文海藝苑,2018,000(009):144.