農(nóng)村幼兒園大班班主任如何開展德育教育

賈婷婷

隨著教育改革的推進，德育教育得到了越來越多教育工作者的重視，但是農(nóng)村幼兒園的德育教育途徑相對單一，師資力量比較薄弱，在教學中難免會存在問題，影響著班主任的教學工作。農(nóng)村班主任教學也開始面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。尤其是大班的一些農(nóng)村幼兒，情緒比較急躁、叛逆，需要班主任主動融入多樣化的途徑引導。那么，應該怎樣在農(nóng)村幼兒園大班班主任工作中開展德育教學呢？筆者認為，可以結(jié)合以下幾點進行探討。

發(fā)揮線上資源優(yōu)勢，

線上線下結(jié)合引導

在幼兒園大班德育教育的過程中，如果能夠巧妙地將線上資源與線下資源結(jié)合起來，可以轉(zhuǎn)變幼兒學習的現(xiàn)狀，豐富幼兒的學習體驗，讓幼兒在豐富的德育教育資源中獲得提升。

從家庭引導和活動課堂教學兩個角度展開德育教育，可以發(fā)揮線上資源的優(yōu)勢，線上線下結(jié)合引導幼兒。在家庭引導中，班主任可以要求幼兒在家長的陪同下，以微活動為基礎，學習德育主題知識。通過設置居家小能手、孝親敬長我先行、節(jié)約從我做起、感恩有你等主題活動，幫助幼兒結(jié)合線上資源提高德育素養(yǎng)。例如，在5·12國際護士節(jié)前后，教師可以設置主題微活動，在視頻中融入護士節(jié)的起源、護士的工作等多角度的內(nèi)容，激發(fā)幼兒對醫(yī)護人員的感激之情。通過讓幼兒給護士寫一封感謝信、為護士唱一首歌等途徑，激發(fā)幼兒的感恩之情。在課堂教學中，教師可以借助線上資源，吸引幼兒的注意力，并引導幼兒走進德育活動課堂，學習德育知識。例如，教師可以在班級管理中融入一些與幼兒道德素養(yǎng)提升有關的講座，在觀看完后要求幼兒以小組為單位一同互動探究。通過這樣的模式，將一些名人引入幼兒的生活中，讓幼兒以之為榜樣，在榜樣的帶動下，激發(fā)幼兒的德育意識，提高幼兒的道德修養(yǎng)。

融入家校溝通引導，

家校聯(lián)合積極共育

幼兒園大班班主任一定要認識到家長對幼兒的影響，并主動探索家校溝通豐富引導幼兒學習體驗的基本途徑，實現(xiàn)家校聯(lián)合引導，無論在家里還是在學校中都讓幼兒沐浴在德育引導的氛圍中，從而促進幼兒德育素養(yǎng)的提升。

教師可以結(jié)合班級所有家長建立家委會，實現(xiàn)家校溝通引導的目的。通過利用家長會、親子日、視頻會議等多樣化的模式，與幼兒的家長主動聯(lián)系，利用家庭資源，完善幼兒園大班德育教育。教師通過與家長溝通，了解幼兒個體的近況、思維動態(tài)、心理動態(tài)等，然后，在家委會中制定明確的德育評比方式，幫助家長掌握德育教育的關鍵點，并在關鍵點的指引下規(guī)范幼兒的行為。在學校和家長溝通引導中，幫助幼兒形成良好的學習狀態(tài)，例如，教師可以組織幼兒衛(wèi)生評比活動，通過從家庭和學校兩個角度關注幼兒的衛(wèi)生習慣養(yǎng)成情況，結(jié)合評比標準引導，幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和主動幫助家長做家務的好習慣。

動員社會力量引導，

學校社會多方實踐

幼兒生活在社會大環(huán)境中，是社會中密不可分的一分子。如果可以借助社會力量，或者搜集社會資源，開展幼兒德育素養(yǎng)教育，對幼兒的成長和發(fā)展會有積極的意義。因此，在德育教育中，班主任一定要主動探索并發(fā)現(xiàn)社會中的德育素養(yǎng)知識，動員社會力量引導幼兒，學校社會多方實踐，助力幼兒德育素養(yǎng)的提升。

為開展實踐教育，班主任可以主動與村干部聯(lián)系，了解村里的情況，并探尋能夠承載德育教育的社會實踐活動。通過了解發(fā)現(xiàn)，每一年的重陽節(jié)，都會有人給村里需要幫助的老人送去關懷?；诖?，學校可以每逢重陽節(jié)之際，帶領幼兒走進需要幫助的老人家里，送溫暖、送愛心。同時，教師可以讓幼兒為老人們制作節(jié)日賀卡、準備表演節(jié)目。在幼兒主動參與實踐活動中，老人們感受到了社會的溫暖，幼兒也能在幫助他人、關愛他人的過程中明白尊敬老人的重要意義，并獲得幫助他人的成就感。教師結(jié)合主題滲透，讓“尊敬老人”這一基本素養(yǎng)變得更加明晰，讓幼兒能更加深刻地理解其中的德育內(nèi)涵。

在日常對幼兒的引導中滲透德育教育并不是短時間內(nèi)就可以完成的事情，尤其是在農(nóng)村更是如此。因此，班主任需要結(jié)合社會的發(fā)展和幼兒的需求，不斷探索德育教育新途徑，結(jié)合幼兒的實際情況，主動在幼兒身邊搜集德育教育素材。在搜集、探索和長期實踐中，豐富幼兒的學習體驗，提高幼兒園德育教育的有效性。

（作者單位：甘肅省平?jīng)鍪徐o寧縣第一幼兒園）