浙江省高校操舞聯(lián)賽現(xiàn)狀及發(fā)展對策

張 杰

(中國美術(shù)學(xué)院公共體育部 浙江 杭州 310000)

健美操從上個世紀80年代傳入我國，距今不足40年，因其時尚富有韻律，不受器材場地限制，逐漸帶動操舞類項目在大中小學(xué)廣泛開展。隨著浙江省高校體協(xié)每年定期舉辦操舞錦標賽，對浙江高校操舞類項目的發(fā)展具有良好的促進作用，形成一定的規(guī)模，并在全國具有一定的影響力，但也存在項目發(fā)展不平衡、賽事稀少、人才培養(yǎng)、競賽訓(xùn)練等一些問題，因此操舞比賽的運行機制需要規(guī)范、系統(tǒng)、科學(xué)進行提升，以期保證浙江高校操舞水平能夠緊跟全國水平，甚至引領(lǐng)高校操舞類項目發(fā)展潮流。

1.浙江高校操舞聯(lián)賽現(xiàn)狀

浙江高校操舞聯(lián)賽是推動操舞類項目發(fā)展的重要保證，其主要職能是承辦比賽、促進訓(xùn)練、發(fā)展人才三個方面進行剖析，以期完善浙江高校操舞聯(lián)賽運行機制。

1.1 浙江高校操舞聯(lián)賽的競賽機制。從2008年起，浙江高校操舞聯(lián)賽由浙江教育廳主辦，浙江高校學(xué)生體育協(xié)會大學(xué)操舞分會協(xié)辦，各高校分別進行承辦的形式展開，參賽組別按學(xué)校辦學(xué)層次分為甲乙丙三個級別，因為浙江高校擁有高水平健美操招生資格的院校只有中國美術(shù)學(xué)院一所，2020年才開始招生，目前并沒有丁組(高水平)比賽隊伍。目前浙江高校操舞聯(lián)賽組織機構(gòu)由各高校的操舞教師組成，沒有專職工作人員，都是兼職人員組成，主要在比賽期間根據(jù)上級大學(xué)生體協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)，負責賽事的承辦單位、競賽項目組成、裁判隊伍選拔、后勤保障服務(wù)以及宣傳推廣等事務(wù)。

1.2 浙江高校操舞聯(lián)賽的訓(xùn)練機制。操舞運動員的訓(xùn)練機制是聯(lián)賽取得優(yōu)異成績的基本保證。浙江省高校操舞項目的運動員基本是正常參加高考的普通大學(xué)生，身體素質(zhì)突出的才會被選拔，但操舞方面具有一定的基礎(chǔ)，但相對有點薄弱，項目教練員一般由任課老師兼任，這些教師基本是專業(yè)院校操舞專業(yè)畢業(yè)或者是優(yōu)秀的退役運動員組成，每個教練根據(jù)學(xué)校政策、自身成長、帶隊興趣等投入時間和精力，經(jīng)過長期的從業(yè)年限，教練隊伍的帶隊水平、裁判技能、科研能力有不同程度的差異，為逐漸提高教練員的水平，推進操舞項目的發(fā)展，浙江高校操舞協(xié)會每年都會組織高水平的教練員的培訓(xùn)交流活動，以提升教練員的理論知識和業(yè)務(wù)能力。

1.3 浙江高校操舞類項目的人才培養(yǎng)機制。目前浙江高校操舞類運動員的培養(yǎng)基本上是以各個高校自行培養(yǎng)為主，極少一部分同學(xué)，由俱樂部輔助培養(yǎng)，如街舞、體育舞蹈等學(xué)校沒有課程的項目。因選材、學(xué)制、教練、學(xué)校氛圍等各種原因，目前，各高校操舞項目的專業(yè)競技水平發(fā)展參差不齊，因聯(lián)賽開展多年，部分學(xué)校已形成特色項目，如中國美術(shù)學(xué)院在健美操項目的帶動下，體育舞蹈、啦啦操、街舞等全面開花，運動隊形成了良性發(fā)展趨勢，發(fā)展態(tài)勢相對較好，并與2018年獲得健美操高水平運動隊的招生資格，這在浙江省、藝術(shù)院校的健美操培養(yǎng)方面殊為難得。

2.浙江高校操舞聯(lián)賽機制存在的問題

2.1 當前健美操競賽組織機構(gòu)職能工作存在的問題。浙江操舞聯(lián)賽每年舉辦一次，一次為期兩天，因為參賽人數(shù)過多，導(dǎo)致競賽資金捉襟見肘，往往需要承辦單位付出許多人力和財力，付出與收獲不成比例，久而久之，承辦單位基本上不會重復(fù)承辦，積極性不高，同時，比賽時間的安排、后勤保障等方面，也會導(dǎo)致參賽運動員有一定的意見，這些問題都直接影響聯(lián)賽的后期發(fā)展。

2.2 評分因素。操舞類項目因為是裁判主觀評分，往往出現(xiàn)一些爭議，原因在于考慮到聯(lián)賽的經(jīng)費，比賽的教練會交叉擔任裁判，會引起參賽單位的質(zhì)疑，同時，操舞項目評分與時俱進，需要裁判員適時進行業(yè)務(wù)能力的再提高，有的裁判因為不能熟練把握操舞國際評分規(guī)則，導(dǎo)致公信力下降，這是操舞聯(lián)賽后續(xù)中亟需解決的重要問題。

2.3 操舞隊員訓(xùn)練體系薄弱。操舞比賽運動員的選拔、訓(xùn)練主要集中在各個高校，因為當前高考指揮棒下，許多操舞隊員在高中的訓(xùn)練出現(xiàn)中斷，導(dǎo)致大學(xué)的操舞隊員選材并不樂觀，常常需要從基礎(chǔ)練起，并沒有形成體系，往往因為選拔出優(yōu)秀的隊員，可以出幾次好成績，若沒有遇到優(yōu)秀的隊員，可能會連續(xù)幾年成績不佳。其次，由于各個高校操舞的訓(xùn)練是在學(xué)生業(yè)余時間進行，由于時間分散、教練水平和學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，極大地影響了操舞競技運動訓(xùn)練體系的系統(tǒng)性。

2.4 操舞聯(lián)賽次數(shù)少。比賽是對運動員競技能力有力的促進和提升，而目前浙江省一年才舉行一次操舞聯(lián)賽，對運動員來說比賽較少，教育部要求學(xué)校體育要教會、勤練、常賽，因此操舞聯(lián)系要進行改革，可以劃片進行區(qū)域聯(lián)賽、或分站賽，推動操舞賽事的影響力和普及性，提高學(xué)生參加比賽的數(shù)量，使運動員可以以賽促練，夯實競技能力。

2.6 宣傳推廣尚處于初級階段。比賽的宣傳推廣對項目的發(fā)展和推動無疑具有重要的意義，目前浙江省的操舞聯(lián)賽的宣傳報道主要有向上級部門遞交的比賽總結(jié)、比賽秩序冊和成績冊，獲取優(yōu)異成績的各參賽單位的內(nèi)部報道，報道內(nèi)容也僅僅是新聞報道，常常集中于聯(lián)賽期間，并沒有常規(guī)訓(xùn)練期間的報道，充分體現(xiàn)出現(xiàn)今體育競賽并沒有得到應(yīng)有的重視，而且信息時代各級自媒體的開發(fā)滯后，這種情況長期存在會導(dǎo)致聯(lián)賽宣傳力度、宣傳范圍遠遠達不到預(yù)期。

3.浙江高校操舞聯(lián)賽下一步改革目標

聯(lián)賽要有發(fā)展，才能促進項目進一步發(fā)展壯大。下一步聯(lián)賽也要不斷改革更新，以其與時俱進，可以從以下四個方面入手：

3.1 進一步完善賽制。浙江高校操舞聯(lián)賽競賽制度的完善應(yīng)排在首位，應(yīng)根據(jù)廣大高校和運動員的需要，有針對性地進行賽制改革，如分賽區(qū)進行、分季度進行、分年級進行等等，一方面與當前國家的要求相適應(yīng)，一方面匹配運動員、教練員的參賽，從而增加操舞項目的社會普及程度和影響力。

3.2 加強賽事裁判員的考核與監(jiān)督。裁判員作為操舞競技水平和藝術(shù)能力展示的評判者，其水準對聯(lián)賽發(fā)展具有至關(guān)重要的作用。因此在選拔的裁判員時首先要有良好的人品，有一定的追求，能秉公處理裁判事務(wù)，嚴守規(guī)則；其次，裁判能力方面要基本功扎實，對評判規(guī)則要精通，對裁判的法規(guī)制度能夠吃透。要確保做到這些，首先要對聯(lián)賽選拔的裁判員進行全方面考查，在打分過程中逐漸降低個人所占的比重，擴大裁判員隊伍的打分所占重，盡量避免個別裁判的偏向打分，并對在執(zhí)法過程中造成不良影響的裁判員進行倒查機制和準入機制，讓裁判能恪守職業(yè)道德，確保聯(lián)賽的公正公平。

3.3 構(gòu)建運動員人才培養(yǎng)體制。操舞項目具有獨特的項目特征，不僅要求運動員有展示復(fù)雜運動技能的水平而且還要較高的樂感以及藝術(shù)表現(xiàn)力。圍繞這些特點，教練就要練就火眼金睛，能夠形成自己的一套選材標準，獨具慧眼，會運用這系統(tǒng)化、科學(xué)化的選拔體系進行篩選，這可以彌補高校運動員人才培養(yǎng)缺乏系統(tǒng)的劣勢，想法設(shè)法讓操舞培養(yǎng)體系能夠有系統(tǒng)性和延續(xù)性，在這方面，浙江高校體協(xié)操舞分會走在前列，定期選拔優(yōu)秀教練員到中小學(xué)去執(zhí)教，并在暑期開辦夏令營，對浙江省操舞人才的培養(yǎng)體系建設(shè)起了極大的促進作用。

3.4 提高健美操的普及性，推進市場運作。目前浙江高校操舞發(fā)展水平存在一定的不平衡性，甲組高校操舞發(fā)展底蘊深厚，有長年訓(xùn)練的體系，形成一定的培養(yǎng)體系，乙組因為學(xué)制問題，訓(xùn)練并不十分系統(tǒng)，因此，本科院校的操舞隊員有更多的機會參與市場化的活動，比如在大型活動如籃球聯(lián)賽、排球聯(lián)賽上進行表演，這方面，協(xié)會應(yīng)該多與各方機構(gòu)合作，通過市場化的手段，推動操舞項目的全面開花，提高社會影響力。

4.結(jié)語

浙江省全力打造重要窗口，高校操舞聯(lián)賽應(yīng)有相應(yīng)的行動，主要應(yīng)從賽制上進行著手，讓比賽更多元化，吸引更多的人參與和關(guān)注，同時加大裁判員的選拔和培養(yǎng)，讓比賽公正公平，并使操舞聯(lián)賽的培養(yǎng)更系統(tǒng)化和體系化，在比賽的宣傳和市場化運作方面要下功夫，全方位擴大賽事的普及面和影響力。