隱喻藝術(shù)修辭下的《被嫌棄的松子的一生》

陳子寒

【摘 要】影片《被嫌棄的松子的一生》改編自山田宗樹的同名小說，由日本導(dǎo)演中島哲也執(zhí)行拍攝。影片中關(guān)于松子的一切是從松子的侄子阿笙的敘述中展開敘事的，導(dǎo)演通過片段化的敘事，穿插夢境與回憶，將松子兒時的童年生活以及成年后六段不幸的愛情連接起來，構(gòu)成其坎坷的一生。

【關(guān)鍵詞】鏡頭;色彩;隱喻;女性形象

中圖分類號：J905?文獻標(biāo)志碼：A ? ? ? ? ? ? ?文章編號：1007-0125（2020）32-0140-02

一、影像與色彩的碰撞

（一）影像

1.搖鏡頭

影片中無論是人物之間的對話，動作或者是對環(huán)境的展現(xiàn)，大都使用了搖鏡頭拍攝，給觀眾呈現(xiàn)出鏡頭的不穩(wěn)定和大幅度晃動感。例如，松子回家祭奠父親時被妹妹久美看到，松子的不告而別使得久美每時每刻都盼望能夠在此見到姐姐。搖鏡頭的展現(xiàn)方式表達出那時松子的開心與快樂。

2.魚眼鏡頭

魚眼鏡頭的運用出現(xiàn)在阿笙躺在一堆漫畫書和碟片之中，視覺上的夸張化使得整個場景看上去畸形且怪異，也從側(cè)面表達出此時此刻阿笙生活的頹廢和挫敗。

（二）色彩

影片色彩的呈現(xiàn)延續(xù)了導(dǎo)演中島哲也作為廣告片導(dǎo)演的一貫風(fēng)格，夸張的色彩，大膽的搭配加之不同色系的顏色展現(xiàn)，都給予觀眾視覺上的享受與震撼。在描述松子八年牢獄生活之時，將環(huán)境空間的色彩以及服刑人員的服裝統(tǒng)一渲染上淡藍色，一方面既體現(xiàn)出松子在即將觸碰幸福的時刻卻不幸再次跌入萬丈深淵的無奈與痛苦;另一方面也能夠展現(xiàn)出監(jiān)獄生活的乏味、枯燥，在日復(fù)一日的復(fù)制黏貼般的無聊生活中消磨得僅剩的熱情與希望。

通過冷暖色調(diào)的對比在對人物的性格和所處環(huán)境進行鮮明刻畫的同時，也為后續(xù)故事情節(jié)的展開進行了鋪墊。

二、敘事風(fēng)格的展現(xiàn)

影片敘事風(fēng)格打破了時間與空間之間的界限，使得故事情節(jié)的敘述游離于時空的限制之外。廣告片中常用的拼貼化和碎片化的形式在電影中有著將故事線串聯(lián)起來的作用，不同的敘事角度在豐富故事性的同時也更好地引導(dǎo)觀眾進入劇情，對松子的一生產(chǎn)生情感的共鳴。

（一）倒敘

影片中對于松子的一生是從松子離世后開始進行敘述的，松子的侄子阿笙在接受父親的囑托之后來到松子生前居住的地方打掃房間，在這棟破敗小樓中遇到了曾經(jīng)與松子接觸過的形形色色的人，通過他們的回憶與描述將松子一生的經(jīng)歷串聯(lián)起來。阿笙遇見的第一個男人是住在松子隔壁的大倉攸二，從他的回憶中得知居住在此的松子已經(jīng)全然不同于阿笙手中照片的模樣，她從頭發(fā)到腳尖都充斥著一股難聞的氣味。這顯然已經(jīng)是松子最后留存在人們心中的形象，隨后影片通過警察的敘述將第一幕的情節(jié)點引導(dǎo)至第二幕，在第二幕的敘事中觀眾得以見到了盤著頭發(fā)，身著西裝，干練優(yōu)雅的年輕時期的松子。影片采用倒敘的敘事方式將故事的情節(jié)點逐漸剝離出來，引發(fā)觀眾的注意力，最大限度地集中觀眾的興趣點，此外，同樣也為影片后期合理清晰的敘事方式提供了表達的可能性與基礎(chǔ)。

（二）穿插夢境

影片中松子的侄子阿笙在夢境中醒來，看見了身穿和服坐在夕陽余暉之下的姑姑松子，松子告訴阿笙“小的時候誰都希望自己的將來閃閃發(fā)光，但是長大以后，自己的夢想?yún)s沒有一個能夠變成現(xiàn)實，既痛苦丟臉，卻又反過來埋怨別人”。一臉錯愕的阿笙望著松子，突然之間松子的語調(diào)變得歡脫且對著阿笙做了鬼臉，阿笙大叫著從夢中驚醒，冷靜之后才發(fā)現(xiàn)是自己在睡夢中將女友打電話的聲音與松子的聲音重合在了一起。弗洛伊德關(guān)于夢的理論中曾提到“夢的運作具有四個步驟，其中之一便是移情”。弗洛伊德認為人都具有壓抑自我的作用，而夢境的存在為壓抑作用提供了突破口，使其能夠再現(xiàn)被壓抑的物體或事件。在阿笙的夢中姑姑松子的聲音來源于現(xiàn)實生活中女友的聲音，兩種聲音之間的錯位反映出了阿笙心中迫切需要同松子進行交流的需求，同時也將阿笙壓抑在心里的想法進行了表露和疏解。夢境的出現(xiàn)成為了阿笙了解松子的一種媒介，也豐富了松子自身的情感表達和人物形象的塑造。

（三）回憶

回憶是影片中對于松子一生的經(jīng)歷進行串聯(lián)的重要存在，通過大倉攸二，龍洋一，澤村惠以及阿笙的父親的回憶，填補了阿笙所無法調(diào)查以及松子不能夠直接展現(xiàn)出的真實生活。這些元素將故事情節(jié)逐漸完整化，引導(dǎo)著故事線向著高潮的情節(jié)點發(fā)展。

三、隱喻與主題的呼應(yīng)

結(jié)構(gòu)主義學(xué)家索緒爾認為語言由兩個部分組成，字詞的出現(xiàn)被解釋為“能指”，概念的產(chǎn)生被稱為“所指”。在影片《被嫌棄的松子的一生》中出現(xiàn)了諸多隱喻，這些隱喻如同能指與所指一樣，不相同的隱喻元素共同指向同一種情緒表達，此外，隱喻元素作為獨立的個體，其能指與所指之間也存在差異。

（一）畫報：

在松子與撤也交往期間，房間的墻上掛有一張?zhí)字蔚漠嬒?，加之松子對撤也的描述使得觀眾可以清晰地為撤也的人物形象設(shè)置一個定位：文筆細膩但被抑郁癥困擾，且極度崇拜太宰治。通過墻上太宰治畫像這一元素揭示了撤也為何充滿暴力且最后走向輕軌自殺，這一隱喻元素的出現(xiàn)為撤也的種種反常行為進行了合理的解釋。

（二）重復(fù)性動作：

重復(fù)性動作同樣可以作為隱喻元素來進行解析，相似的動作往往指向不同的情緒和狀態(tài)。影片中岡野健夫兩次背對著松子關(guān)上了房門，第一次是岡野健夫因才華比不過撤也，且無法得到像松子一樣的女人而自卑，無法正視撤也與松子之間的愛意纏綿，帶著挫敗感將房門關(guān)上;第二次卻完全換了位置，在撤也去世之后岡野健夫成為了擁有自信且擁有松子的男人，這一次的離去是帶著被妻子撞破與松子私情的尷尬以及自己的無奈。

（三）扮鬼臉——符號：

影片中伴隨著松子人物形象出現(xiàn)的標(biāo)志性動作便是扮鬼臉，阿笙見到松子的唯一一張照片，是身穿和服盤著發(fā)髻的松子做著俏皮的鬼臉，隨后這一動作多次出現(xiàn)在大家的回憶和松子自身的敘述中，儼然成為了松子出現(xiàn)的標(biāo)志與符號。

（四）背景音樂——暗示：

除卻標(biāo)志性動作作為人物形象和感情表達的符號之外，影片同樣通過背景音樂的運用將無法言說的感情為觀眾進行了傳遞。例如歌曲《愛情騙子》出現(xiàn)在松子與久未謀面的弟弟談起自己正在交往的男友撤也時，滿臉幸福地說：“他是位剛出道的作家，才華橫溢，很溫柔?！庇捌谋尘耙魳匪N含的意義一方面能夠?qū)⑷宋镄蜗笈c心理更加直白地呈現(xiàn)給觀眾，另一方面通過音樂去引導(dǎo)故事線的發(fā)展方向，推進敘事。

四、主題意蘊

（一）父愛缺失下的人生：

松子的童年是父親眼中被忽略的存在，年幼的松子尚且不能理解為何父親總是偏心體弱多病的妹妹，進而也無法認真對待父親隱晦的愛意。在松子童年時期，父愛的缺失使得松子無法將父親作為渴望轉(zhuǎn)移的一種對象，但處于“俄狄浦斯情結(jié)”時期的松子又希望能夠在父親身上獲得這種愛意的補償，因此松子不斷討好著父親，為父親不厭其煩地做著鬼臉，聽從父親的一切安排，但同樣得不到回應(yīng)與滿足，父愛的缺失直接導(dǎo)致松子對男性角色的渴望和極端愛意，童年時期無法得到的補償與滿足，演變成為成年之后對愛情的極端狂熱追求。

（二）“本我”與“自我”的掙扎：

弗洛伊德將人類的精神世界分為了三個術(shù)語：本我，自我與超我，其中“本我”是指人性中最遵循自然法則的非人格化的天性，最隱蔽最無法觸碰同時也是最能體現(xiàn)自身欲望的存在，它以一切快樂原則為目標(biāo)，使主體得到欲望的滿足便是其主要任務(wù)。而“自我”的存在更像是拴住馬匹的韁繩，它代表現(xiàn)實原則，理性與常識。“本我”與“自我”的拉扯加之“父愛缺失”的意識使得松子無法對自己產(chǎn)生清晰的定位，為他人而活尋找依靠安慰以及欲望的滿足似乎成為了松子一生的追求。

（三）掙脫束縛的女性：

影片中所出現(xiàn)的女性形象大多帶有隱忍與無私的特點。影片《被嫌棄的松子的一生》中，松子在愛情與親情中相較于男性而言是更為弱勢的一方，隨著劇情的發(fā)展，松子最后殺死了合作伙伴同時也是戀人的小野寺，在不斷的隱忍與沉默中松子潛在的自我保護意識和女性主義意識漸漸蘇醒，當(dāng)再次面對唾棄自己感情且欺騙自己的男性形象小野寺時，憤怒和反抗代替了心中的壓迫感和恐懼，促使松子拿起水果刀不斷捅向小野寺，同時也表現(xiàn)出這一場景中男性形象的瓦解以及女性形象的重新確立，從中也體現(xiàn)出日本對女性形象的雙重理解。

（四）“生而為人，不必抱歉”：

《被嫌棄的松子的一生》中，道歉和原諒始終是圍繞在松子身邊的永恒話題，年輕時因為不理解父親對妹妹的關(guān)心而離家出走，卻未曾想到一時的沖動造成了永遠無法彌補的遺憾，離家的歲月里，弟弟對松子除了鄙夷與施舍之外，不存在任何家人之間的關(guān)愛與支持，而妹妹久美彌留之際的喃喃細語則是“姐姐，歡迎回家”，松子離家之后不論情感還是事業(yè)都一直在跌跌撞撞艱難前行，身心背負的壓力愈來愈重，最后精神崩潰拿粉筆在墻上不斷涂寫“生而為人，我很抱歉”。影片《被嫌棄的松子的一生》中，松子因童年時期父愛的缺失而對男性與欲望極端渴求，站在松子的角度上這并沒有錯;父親因小女兒久美自小身體虛弱無力而感到愧疚，因此想盡一切辦法讓久美開心快樂，從父親的角度而言這也沒有錯;弟弟憎恨姐姐的不告而別造成家庭的破碎，在弟弟所處位置而言這同樣也沒有錯;影片中為了活著放棄自殺而后進入監(jiān)獄服刑的龍洋一，因等不到松子而結(jié)婚生子的島津賢治，沒有回復(fù)松子所寫的厚厚一摞信件的明星內(nèi)海光司，從他們所處的角度出發(fā)，他們的選擇與行為也沒有任何過錯。

五、結(jié)語

影片通過插敘，回憶，倒敘的敘事方法將松子的一生串聯(lián)起來，用阿笙，好友惠子以及生前所深愛的男人龍洋一的視角，一點一點拼湊起松子零零碎碎，形影單只的一生。松子的一生活在了別人的回憶之中，為愛而瘋狂，為愛擁有信仰，為愛奮不顧身，卻獨獨被愛傷害得遍體鱗傷。

參考文獻：

[1]操磊.<被嫌棄的松子的一生>中男性價值的缺失對女性的悲劇性影響[J].無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報，2015-3.

[2]段雪艷.淺談影片<被嫌棄的松子的一生>——從敘事視角.敘事時間.敘事空間分析[J].戲劇之家，2018-1.