• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      高校輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化探析

      2020-11-30 08:54:09張毅韜
      中文信息 2020年10期
      關(guān)鍵詞:高校輔導(dǎo)員專業(yè)化問題

      張毅韜

      摘?要:社會發(fā)展、時代進步的今天,現(xiàn)代市場對人才的需求越來越迫切?,F(xiàn)如今我國高等院校正在擴招,為了培養(yǎng)一批又一批優(yōu)秀人才,高校教育教學(xué)工作更加繁重。高校輔導(dǎo)員的主要職責(zé)為開展思想政治教育、關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)生活、幫助學(xué)生做好職業(yè)規(guī)劃等。本文將由問題著手,重點探析了高校輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化發(fā)展,以供參考。

      關(guān)鍵詞:高校輔導(dǎo)員?問題?專業(yè)化?策略

      中圖分類號:G41?文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A?文章編號:1003-9082(2020)10-0-01

      一、高校輔導(dǎo)員隊伍現(xiàn)存問題

      1.工作強度大,職責(zé)劃分混亂

      在校內(nèi),高校輔導(dǎo)員即是教師,又是管理學(xué)生的主要負(fù)責(zé)人?!敖虝恕笔亲顬榛镜囊?,新時期高校輔導(dǎo)員必須尊重學(xué)生的個性,根據(jù)學(xué)生實際需求來規(guī)劃教學(xué)課程,這樣才能保持學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。而作為管理者,輔導(dǎo)員應(yīng)根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)章制度,嚴(yán)格要求學(xué)生、約束學(xué)生,使學(xué)生能夠遵守校紀(jì)校規(guī)?,F(xiàn)如今,高校輔導(dǎo)員工作任務(wù)越來越繁重。不僅要負(fù)責(zé)思想政治教育,而且要抓班風(fēng),關(guān)注學(xué)生的日常生活,當(dāng)學(xué)生遇到困難時,還要及時給予指導(dǎo),幫助學(xué)生解決問題。此外,輔導(dǎo)員往往還負(fù)責(zé)一些社會實踐、學(xué)院活動的組織與開展工作。由此可見,高校輔導(dǎo)員工作強度極大。通過調(diào)查可發(fā)現(xiàn)各項工作職責(zé)劃分混亂,各個工作環(huán)節(jié)責(zé)任不清,具體工作過程中也極易被一些臨時事件所打斷,這種情況下工作質(zhì)量與效率必然無法保障。

      2.出現(xiàn)職業(yè)倦怠,崗位晉升模糊

      高校輔導(dǎo)員工作任務(wù)具有煩瑣性、多樣性的特點,他們往往需要將大量的時間放在學(xué)生管理方面,接受、處理大量的信息,還要及時處理學(xué)生反饋的各項問題、上級安排的各項問題、突發(fā)事件等等。與專業(yè)課程教師相比,輔導(dǎo)員的付出往往與收獲不對等,在長期的壓力之下,他們極易產(chǎn)生一系列負(fù)面情緒。長時間下去,就會出現(xiàn)職業(yè)倦怠,工作積極性大大降低。此外,輔導(dǎo)員這一崗位晉升空間較為模糊,整個團隊普遍存在人才流動性較大的現(xiàn)象。

      二、新形勢下高校輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化發(fā)展有效策略

      1.明確目標(biāo)定位

      要想進一步促進輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化發(fā)展,新形勢下必須要從多個角度出發(fā),準(zhǔn)確定位工作目標(biāo),增強輔導(dǎo)員工作的針對性以及有效性,細(xì)致劃分工作細(xì)則,確保各項工作的有序展開。輔導(dǎo)員在促進大學(xué)生健康成長中發(fā)揮著引導(dǎo)的作用,他們與學(xué)生直接接觸的時間較長,可幫助學(xué)生解決、處理各項問題,給予相應(yīng)的人文關(guān)懷與正向引導(dǎo)?,F(xiàn)如今,高校輔導(dǎo)員崗位功能愈加明顯,為了充分發(fā)揮出崗位功能,應(yīng)當(dāng)把握當(dāng)代大學(xué)生的特點以及認(rèn)知規(guī)律,側(cè)重于素質(zhì)教育,結(jié)合市場需求,再次明確目標(biāo)定位,落實德育工作,規(guī)劃個性化的人才培養(yǎng)方案。同時,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況與生活情況,主動與學(xué)生面對面溝通,疏導(dǎo)學(xué)生存在的心理問題,并承擔(dān)起就業(yè)指導(dǎo)職責(zé),詢問學(xué)生的就業(yè)傾向,在掌握本專業(yè)市場動向的前提下,給學(xué)生提出建設(shè)性的意見,使學(xué)生能夠獲得更加清晰的職業(yè)認(rèn)知。此外,高校應(yīng)加強重視輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)工作,立足于教學(xué)與管理根本,定期組織專業(yè)化建設(shè)活動,督促每一位導(dǎo)員積極參加,在活動中提升自我,實現(xiàn)專業(yè)化發(fā)展。

      2.優(yōu)化人員構(gòu)成

      盡管,教育改革背景下相關(guān)部門對高校教育教學(xué)工作提出了更高要求,但在種種因素的影響下,目前大部分高校正在面臨生源快速增長的壓力,因前期管理存在缺陷,內(nèi)部資源配置難以實現(xiàn)動態(tài)平衡,校內(nèi)專業(yè)輔導(dǎo)員數(shù)量不足,這種情況下各項工作開展質(zhì)量與效率偏低,不利于促進大學(xué)生的全面發(fā)展。新形勢下,各高校必須根據(jù)實際情況,不斷完善教育模式,優(yōu)化資源配置,組織一直能力更強、水平更高的輔導(dǎo)員隊伍。例如,某高校近幾年將工作重心放在提升教育質(zhì)量上,尤為重視人才培育主陣地作用,結(jié)合院校教學(xué)現(xiàn)狀,遵循公開透明這一原則,拓展人才招聘渠道,同時結(jié)合專業(yè)化發(fā)展需求,對應(yīng)聘者的專業(yè)能力、創(chuàng)新意識、道德素養(yǎng)等進行綜合評價,最終從中優(yōu)選出適合輔導(dǎo)員崗位的人才。除此以外,因輔導(dǎo)員隊伍內(nèi)青年輔導(dǎo)員數(shù)量較多,他們工作經(jīng)驗較為薄弱,因此高校借鑒“青藍(lán)工程”,著重培育新生力量,逐漸形成一個互相幫助、互相學(xué)習(xí)、共同進步的輔導(dǎo)員隊伍,達(dá)到提升整體水平的目的。

      3.加強專業(yè)培訓(xùn)

      現(xiàn)如今,要想推動輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化發(fā)展,必須加強重視針對性的在職培訓(xùn)。通過以上的分析可知,高校輔導(dǎo)員工作內(nèi)容煩瑣、任務(wù)繁重,包含多個方面的內(nèi)容;各項工作的順利開展對輔導(dǎo)員綜合能力、綜合素養(yǎng)都有著較高的要求。若是有的輔導(dǎo)員知識素養(yǎng)偏低、缺乏工作經(jīng)驗,必然難以提高工作質(zhì)量。因此,新形勢下應(yīng)當(dāng)立足于根本,加強專業(yè)培訓(xùn)。首先,把握各個基本學(xué)科知識,如哲學(xué)、歷史,思想政治等,豐富輔導(dǎo)員的知識積累,使他們能夠吸收更多的理論性知識。其次,根據(jù)當(dāng)代大學(xué)生的特點,增設(shè)心理學(xué)、社會學(xué)等新型課程,培養(yǎng)輔導(dǎo)員的專業(yè)技能,拓展學(xué)識結(jié)構(gòu)。再次,還應(yīng)強調(diào)實踐活動,為輔導(dǎo)員提供更多可運用知識機會,使他們能夠在實踐中獲得經(jīng)驗、積累經(jīng)驗。除此以外,還可與其他院校進行合作,共同商討更加完善、更加具體的培訓(xùn)活動,將院校各自的優(yōu)勢有機整合,從根本上強化資源利用率,進而促進輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化發(fā)展。例如,某省多所高校聯(lián)合組織“輔導(dǎo)員上崗培訓(xùn)”,幾百名輔導(dǎo)員參加課程培訓(xùn),本次培訓(xùn)邀請多個著名專家,開展專題講座,講座內(nèi)容圍繞學(xué)生生涯規(guī)劃、思政建設(shè)、突發(fā)事件處理等,并安排名校優(yōu)秀輔導(dǎo)員分享個人工作經(jīng)驗,設(shè)置案例研討、實踐訓(xùn)練環(huán)節(jié),促使前來參加培訓(xùn)的輔導(dǎo)員積極發(fā)言,互相學(xué)習(xí)、互相交流,以此來提高各校輔導(dǎo)員的綜合能力,進而促進輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化發(fā)展。

      結(jié)語

      綜上所述,新形勢下促進高校輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化發(fā)展已然成為高等院校最為核心的工作之一,對培育優(yōu)質(zhì)人才有著極為重要的意義。因此,現(xiàn)階段應(yīng)當(dāng)充分把握高校輔導(dǎo)員隊伍現(xiàn)存問題,并從明確目標(biāo)定位、優(yōu)化人員構(gòu)成、加強專業(yè)培訓(xùn)等多個方面做起,探索行之有效的發(fā)展策略,提升輔導(dǎo)員的專業(yè)素養(yǎng)以及業(yè)務(wù)能力,從而進一步提升整體辦學(xué)水平。

      參考文獻(xiàn)

      [1]銀麗麗.高校輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化發(fā)展的困境及提升路徑研究[J].經(jīng)濟研究導(dǎo)刊,2019(03):139+142.

      [2]孫立,李凡.高校輔導(dǎo)員專業(yè)化發(fā)展的基本內(nèi)涵與策略探析[J].思想政治教育研究,2017,33(01):120-123.

      [3]郭道陽.高校輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化職業(yè)化建設(shè)探索[J].遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報,2019,21(06):50-52.

      猜你喜歡
      高校輔導(dǎo)員專業(yè)化問題
      面對一團亂麻,如何捋出線頭——蓮湖區(qū)人民調(diào)解步入專業(yè)化
      對幼兒園聽評課專業(yè)化的思考
      甘肅教育(2020年14期)2020-09-11 07:58:26
      心理學(xué)在高校輔導(dǎo)員思想政治教育工作中的應(yīng)用分析
      文教資料(2016年19期)2016-11-07 07:36:47
      新常態(tài)視閾下高校輔導(dǎo)員做好學(xué)生思想政治工作研究
      文教資料(2016年19期)2016-11-07 07:35:01
      我國高校輔導(dǎo)員隊伍的現(xiàn)狀分析及對策研究
      淺析儒家思想對高校輔導(dǎo)員專業(yè)化的作用
      演員出“問題”,電影怎么辦(聊天室)
      韓媒稱中俄冷對朝鮮“問題”貨船
      引導(dǎo)青年教師走專業(yè)化成長之路
      論專業(yè)化老年媒體的發(fā)展之道
      新聞傳播(2015年6期)2015-07-18 11:13:15
      洛宁县| 蕲春县| 清丰县| 阿图什市| 布拖县| 家居| 呈贡县| 融水| 乐昌市| 万山特区| 县级市| 潮州市| 余干县| 云霄县| 石楼县| 叶城县| 凤城市| 渭源县| 政和县| 沾化县| 呼和浩特市| 巴林左旗| 昭苏县| 济南市| 广丰县| 亳州市| 彰化市| 龙海市| 梓潼县| 江口县| 门源| 青龙| 建水县| 专栏| 潞城市| 庆元县| 塔河县| 廊坊市| 南投市| 四平市| 葫芦岛市|