□鄭波 廣東舞蹈戲劇職業(yè)學(xué)院

在影視作品中，人物內(nèi)心變化、情感體驗(yàn)等內(nèi)容的展示效果直接關(guān)系著作品的質(zhì)量。因此，拍攝者需要使用多種方式表達(dá)出人物內(nèi)心的意緒，盡可能讓受眾產(chǎn)生共鳴，提升其觀看體驗(yàn)。

一、影視鏡頭語(yǔ)言的簡(jiǎn)述

對(duì)于鏡頭語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，其主要使用鏡頭完成意思的表達(dá)，與使用語(yǔ)言表達(dá)含義相一致。通常來(lái)說(shuō)，通過(guò)攝影機(jī)所拍攝出來(lái)的畫(huà)面，受眾能夠看出拍攝者的意圖,這主要是因?yàn)橐劳信臄z的主題及畫(huà)面的變化（鏡頭語(yǔ)言），使受眾可以感受拍攝者透過(guò)鏡頭所要表達(dá)的內(nèi)容。

相對(duì)而言，文學(xué)語(yǔ)言能夠塑造人物形象、表達(dá)思想情感、闡述故事情節(jié)，但是這些均需要受眾發(fā)揮自己的想象力來(lái)實(shí)現(xiàn)。而對(duì)于鏡頭語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，其可以依托受眾的視覺(jué)展示相關(guān)內(nèi)容、烘托氣氛、表現(xiàn)人物心情與心理變化。

二、影視鏡頭語(yǔ)言表現(xiàn)人物內(nèi)心意緒的主要方法探究

（一）運(yùn)動(dòng)鏡頭的應(yīng)用

1.角度變化

鏡頭角度主要包括平時(shí)、仰視、俯視及傾斜鏡頭。依托鏡頭角度的變化，拍攝者能夠依托受眾的視覺(jué)體驗(yàn)、感受來(lái)完成人物形象的塑造。一般來(lái)說(shuō)，仰視鏡頭能夠塑造出高大的人物形象；傾斜鏡頭能夠塑造出動(dòng)蕩的感覺(jué)。例如，在影片《甜蜜蜜》的開(kāi)頭，隨著鏡頭的升起，人物情緒逐漸減弱，營(yíng)造出了傷感、無(wú)奈的情緒。

2.鏡頭推拉

在鏡頭不斷拉近的過(guò)程中，畫(huà)面景別也隨之縮小，因此能夠更好地凸顯主題內(nèi)容，引導(dǎo)受眾關(guān)注某一主題事物。由此能夠看出，拍攝者依托鏡頭推進(jìn)，可以激發(fā)受眾對(duì)影片中人物或事件的情緒。一般情況下，鏡頭快推能夠營(yíng)造出不安氣氛，或是體現(xiàn)出急切、興奮、激動(dòng)的情緒；鏡頭慢推能夠營(yíng)造出壓抑的氛圍，或是無(wú)力、懷疑的情緒。例如，在影片《羅拉快跑》開(kāi)頭中，鏡頭的快推體現(xiàn)出了人物不安、渴望救助他人的心情。

在鏡頭向后拉的過(guò)程中，畫(huà)面景別隨之?dāng)U大，視野拓展。大多數(shù)情況下，拉鏡頭能營(yíng)造出傷感的情緒。例如，在影片《這個(gè)殺手不太冷》的結(jié)尾，鏡頭的不斷上升與向后拉，體現(xiàn)出了小女孩傷感、孤獨(dú)的情緒。

3.遙甩與升降

鏡頭遙甩一般應(yīng)用于情節(jié)迅速過(guò)渡中，也可以替代人物主觀視線產(chǎn)生眩暈的效果。例如，在影片《黃金大劫案》中，對(duì)地下共產(chǎn)黨員在行動(dòng)中的對(duì)話情節(jié)的拍攝就使用了鏡頭遙甩的方式，塑造了敢作敢為、風(fēng)風(fēng)火火的人物形象。

在鏡頭升降過(guò)程中，空間狀態(tài)、視點(diǎn)等均會(huì)發(fā)生連續(xù)性變化，能使一個(gè)鏡頭內(nèi)實(shí)現(xiàn)多構(gòu)圖、多景別的視覺(jué)效果。例如，在影片《兩個(gè)人的芭蕾》中，“女兒”放假回鄉(xiāng)后，在長(zhǎng)巷子里跳芭蕾舞的場(chǎng)景就是使用鏡頭升降的方式來(lái)完成的，真正意義上實(shí)現(xiàn)了“情景交融”。

（二）特寫(xiě)鏡頭的應(yīng)用

利用特寫(xiě)鏡頭，主要可以完成人物表情、動(dòng)作、情境細(xì)節(jié)的放大，更好地展示出人物的內(nèi)心活動(dòng)、情感思想及內(nèi)心世界。在表情特寫(xiě)中，一般會(huì)對(duì)人物的面部表情、身體姿態(tài)表情、語(yǔ)言聲調(diào)表情進(jìn)行突出體現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)人物心理的細(xì)致刻畫(huà)。例如，影片《周恩來(lái)》就使用了特寫(xiě)鏡頭，強(qiáng)調(diào)了周恩來(lái)在賀龍墓前鞠躬時(shí)面部表情，展示了其自責(zé)、悲傷、憤怒交織的復(fù)雜情緒。

在動(dòng)作特寫(xiě)中，一般使用單一動(dòng)作、重復(fù)動(dòng)作或戲劇性動(dòng)作進(jìn)行突出表現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)人物的心理或復(fù)雜情緒。例如，在影視作品《推拿》中，盲人員工由于推拿中心未加設(shè)保護(hù)設(shè)施而夾手住院。沙老板完成保護(hù)設(shè)施的加設(shè)后，重復(fù)進(jìn)行關(guān)上門(mén)吸的動(dòng)作，表現(xiàn)出了沙老板的自責(zé)與痛苦。

細(xì)節(jié)放大特寫(xiě)，主要在于對(duì)人物內(nèi)心世界的揭示，豐富影片中的人物形象，調(diào)動(dòng)觀眾情緒。例如，在影片《大峽谷》開(kāi)頭，主人公并未將注意力放在場(chǎng)內(nèi)激烈的籃球比賽中，而是關(guān)注場(chǎng)邊啦啦隊(duì)員的身材，這一細(xì)節(jié)描寫(xiě)體現(xiàn)出主人公對(duì)長(zhǎng)久婚姻單調(diào)生活的厭倦，且希望尋找新刺激的心理。

（三）主觀鏡頭的應(yīng)用

在影片中，一些客觀事物會(huì)隨著人物思想、情感的變化而發(fā)生變化，具體來(lái)說(shuō)，劇中人物在不同的心境狀態(tài)下，其眼中的客觀事物會(huì)發(fā)生變化。要想體現(xiàn)出這樣的變化，拍攝者就需要應(yīng)用主觀鏡頭，并以此展現(xiàn)出人物的內(nèi)心世界。例如，在影片《目擊者》主人公指認(rèn)嫌疑人的情節(jié)拍攝中就使用了主觀鏡頭的形式。鏡頭略過(guò)第一名、第二名、第三名犯罪嫌疑人，到最后一名犯罪嫌疑人時(shí)，沒(méi)有馬上停住，而是左右搖晃了幾下。拍攝者通過(guò)這樣的方式，體現(xiàn)出了主人公仔細(xì)辨認(rèn)犯罪嫌疑人但是又認(rèn)不準(zhǔn)是哪一個(gè)的心理狀態(tài)。

綜上所述，影視鏡頭語(yǔ)言在人物情緒表達(dá)、形象塑造等方面發(fā)揮出了重要的作用，能夠全角度地表達(dá)出人物內(nèi)心意緒，具有極高的探究與應(yīng)用價(jià)值。