吳斯琴 劉國華 趙秋紅 張海燕 白海珍
【摘要】目的:選擇60例ICU蒙古族患者,探究對蒙古族病人采用蒙古語溝通與音樂療法聯(lián)合,對患者焦慮情緒進(jìn)行改善的具體情況。方法:將我院2020年1月~2020年5月收治的60例ICU病房蒙古族患者選定,隨機(jī)分兩組,其中,30例對照組患者采用常規(guī)護(hù)理,30例試驗(yàn)組患者采用常規(guī)護(hù)理加用蒙古語溝通及音樂療法,將兩組患者不良心理狀態(tài)具體情況進(jìn)行對比分析。結(jié)果:干預(yù)后,SAS評分方面,兩組患者均明顯降低,對比對照組,試驗(yàn)組患者下降幅度更加顯著,P均<0.05,有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。結(jié)論:在內(nèi)蒙古地區(qū)內(nèi)蒙古族患者居多,語言不通加重了患者的焦慮情況,本科室蒙古族護(hù)士也比較多,針對ICU蒙古族患者,實(shí)施常規(guī)護(hù)理+蒙古語溝通聯(lián)合音樂療法,對其焦慮癥進(jìn)行明顯改善,效果顯著, 避免ICU綜合征的發(fā)生,提高患者的滿意度。
【關(guān)鍵詞】蒙古語;音樂療法;焦慮
【中圖分類號(hào)】R291.2?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B?【文章編號(hào)】1002-8714(2020)11-0165-01
興安盟地區(qū)是一個(gè)盟市,蒙古族人口集中,有蒙古族人口71.81萬,興安盟人民醫(yī)院是該地區(qū)唯一的一家三甲級(jí)醫(yī)院,每年ICU患者量大約在1100人,其中約有30%是蒙古族,一般情況下,ICU病人病情復(fù)雜,情況較為危急,病房中不允許家屬陪護(hù),患者術(shù)后留置經(jīng)口氣管插管,不能夠與護(hù)士正常溝通,術(shù)后傷口的疼痛,對科室環(huán)境的陌生,沒有家屬的陪伴,科室護(hù)士操作多夜間影響患者的休息,患者不僅遭受了疾病帶來的痛苦,在心理上,壓力也較大[1]。本研究選擇60例ICU病人,探究采用蒙古語溝通聯(lián)合音樂療法的作用。以下報(bào)道是其詳細(xì)論述。
1?資料與方法
1.1 資料
于2020年1月~2020年4月隨機(jī)選取60例我院 ICU病房蒙古族患者,均思維清晰,表達(dá)能力、聽力均正常,應(yīng)用格拉斯哥昏迷評分量表篩選出適合的病歷,要求評分≥15分的患者納入本研究,將所有隨機(jī)分兩組,每組30例, 其中,對照組中,各項(xiàng)數(shù)據(jù):男性12例,女性18例,年齡介于22~75歲,平均年齡為(42.76±5.74)歲;試驗(yàn)組中,各項(xiàng)數(shù)據(jù):男性14例,女性16例, 年齡范圍23~77歲,平均年齡為(44.39±5.61)歲;比較兩組患者一般資料,P>0.05。
1.2 方法
對照組采用常規(guī)護(hù)理;給予患者心理安慰,適當(dāng)?shù)恼Z言溝通,夜間所有操作統(tǒng)一進(jìn)行,適當(dāng)?shù)拈]燈,將科室的噪音程度明顯減少以促進(jìn)患者睡眠質(zhì)量相應(yīng)提高,試驗(yàn)組患者實(shí)施常規(guī)護(hù)理+蒙古語溝通,固定蒙古族護(hù)士看護(hù)患者,應(yīng)用蒙古族語和患者進(jìn)行溝通,了解患者的需求,盡量滿足患者的要求,應(yīng)用提示板與經(jīng)口氣管插管患者溝通,患者會(huì)感覺到很親切,要求護(hù)士向每名患者介紹病室環(huán)境,家屬不能陪護(hù)的原因,病人身上所留置管路的原因,要配合醫(yī)生治療,降低患者的焦慮恐懼心理,減少鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛藥物的使用,保證每個(gè)蒙古族患者由蒙古族護(hù)士看護(hù),同時(shí)科室每個(gè)病房都安裝了獨(dú)立音響,和科室網(wǎng)絡(luò)連接,可以分別開關(guān),不影響其他患者,護(hù)士應(yīng)充分了解患者的日常喜好并合理選擇音樂類型, 從音樂庫中將古典音樂、輕音樂、蒙古族音樂、安神音樂等音樂類型選擇[2]。在為患者實(shí)施音樂播放操作時(shí),室內(nèi)應(yīng)保持安靜,合理調(diào)整音樂音量大小,保證患者身心舒適。每天下午以及每晚睡前,為患者實(shí)施音樂療法,時(shí)間控制在每次0.5~1 h[2]。可以適當(dāng)?shù)亩嗖シ乓恍┟晒抛逡魳?,讓患者感覺到親切感。
1.3 觀察指標(biāo)及統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
改善患者焦慮情緒的具體情況評估中,需要參照焦慮自評量表(SAS),收集所有信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。 采用SPSS 19.0軟件進(jìn)行分析,行t檢驗(yàn)以及卡方檢驗(yàn),檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)是α=0.05。
2?結(jié)果
干預(yù)后,在SAS評分對比上,兩組患者評分均明顯降低,對比對照組,試驗(yàn)組患者評分下降幅度更為顯著,P均<0.05。見表1.
在ICU病房中,患者的心理狀態(tài)情況與患者的疾病類型以及疾病程度具有十分緊密的聯(lián)系,盡管在患者的治療期間具有完善的醫(yī)療設(shè)備以及專業(yè)的醫(yī)療護(hù)理,但大部分患者還是會(huì)出現(xiàn)一定的不良心理反應(yīng)。因?yàn)榛颊邔Νh(huán)境的陌生,疼痛的刺激,加重了患者的焦慮情緒,尤其是在內(nèi)蒙古地區(qū),蒙古族患者不懂漢語,患者病情重,經(jīng)口氣管插管導(dǎo)致患者不能與護(hù)士溝通,能夠溝通的聽不懂漢語,能夠聽懂漢語的不會(huì)表達(dá),導(dǎo)致了護(hù)士與患者的溝通障礙,患者疼痛不舒服,不知道如何表達(dá),導(dǎo)致患者更加焦慮煩躁,護(hù)士害怕患者意外脫管,通知醫(yī)生給予鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛,延長患者的拔出氣管插管時(shí)間,會(huì)明顯增加患者呼吸機(jī)相關(guān)性肺炎發(fā)生情況,不良后果較多,另外還會(huì)導(dǎo)致患者住院時(shí)間延長,增加了住院費(fèi)用,如果給予蒙古族護(hù)士看護(hù),解決了溝通障礙問題,語言上的親切感,可以降低患者的焦慮情況,減少鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛藥物的使用,同時(shí)聯(lián)合音樂療法,可將患者注意力有效分散并促使患者的舒適度明顯提高,可愉悅患者心情,有效減輕患者心理壓力,同時(shí),還能將患者的恐懼心理顯著降低、睡眠質(zhì)量顯著提高,護(hù)理過程中,患者可以主動(dòng)配合治療及護(hù)理,護(hù)士應(yīng)做好患者各項(xiàng)護(hù)理干預(yù)工作,利用蒙古語進(jìn)行溝通,利用音樂來促進(jìn)患者護(hù)理滿意度提高,可獲得理想護(hù)理效果以及護(hù)理質(zhì)量。
本組實(shí)驗(yàn)得出:干預(yù)后,在SAS評分對比上,兩組患者評分均明顯降低,對比對照組,試驗(yàn)組患者評分下降幅度更為顯著。
綜上所述,ICU蒙古族患者實(shí)施常規(guī)護(hù)理+蒙古語溝通及音樂療法,治療及干預(yù)之后,能顯著改善患者治療過程中的不良心理情緒并促使患者睡眠質(zhì)量、生活質(zhì)量均明顯提高,臨床實(shí)踐證實(shí),這一干預(yù)辦法值得臨床推廣及應(yīng)用。
參考文獻(xiàn)
[1]?曾艷紅,孟 杰.音樂療法對ICU患者孤獨(dú)、抑郁及焦慮的臨床療效研究[J].中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè),2013(12):25-26.
[2]?吳玲玲,陸慰英,袁 櫻,等.接受式音樂干預(yù)對ICU患者生理與情緒狀態(tài)的影響[J].護(hù)理學(xué)雜志,2014,29(3):67-69