李多榮
摘?要: 班會目的:①培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約、愛惜糧食、熱愛祖國、尊重勞動人民的美好品質。②讓學生通過這次班會,了解新冠疫情下的世界糧食危機情況,使他們懂得珍惜糧食的重要性。
關鍵詞: 主體班會;班會目的;活動準備;活動過程;教學設計
【中圖分類號】G842?【文獻標識碼】A?【DOI】10.12215/j.issn.1674-3733.2020.41.209
班會活動準備:拍攝收集生活中浪費糧食的圖片,農民辛苦耕種、新冠疫情下的世界各國糧食情況視頻和圖片,班級公約條例。
班會活動形式:視頻和圖片直觀播放、同桌討論、學生自由上臺發(fā)言。
班會活動過程:
1?通過提問的形式進行導入
同學們,你們知道世界糧食日是哪一天嗎?(預設學生回答:每年的10月16日)說的很好,今天我們班會的主題就是:節(jié)約糧食,杜絕浪費,從我做起。(教師板書班會課題)
2?播放視頻,圖片
2.1?關于農民辛苦耕作的視頻、圖片等。同學們,我們全球每個人每天都要吃糧食,雖然大家都是農村的孩子,我們的家人都是農民,但是父母心疼你們,可能很多同學都沒做過農活,很多同學都不知道糧食是怎么來的,現在請看老師為你們收集的視頻圖片,讓我們一起更深入的了解農民父母辛苦種田的知識,看完后說說你的感想,好嗎?
(1)播放農民辛苦種田的過程視頻圖片和收集到的生活中浪費糧食的圖片。(2)同桌討論2分鐘,聊聊自己的感想。(3)學生自由舉手發(fā)言談談觀后感。
預設:學生1:農民父母種田原來這么復雜艱辛,真是太辛苦了,要春播、選種、浸種、耙地、保水、施肥、除草......
預設:學生2:他們在烈日炎炎下風吹日曬,汗水浸透了全身,可是依然堅持勞作,糧食來之不易,我以后一定要珍惜每一粒糧食,絕不浪費!
預設:學生3:看到農民父母的辛苦,同學們亂倒糧食的圖片,我想到自己平時浪費糧食的行為,覺得很慚愧,真是太不應該了。
老師:是啊,同學們說得真好!老師很高興你們能認識到自己浪費糧食的錯誤和改正的決心??戳诉@些視頻圖片,大家一定想到了我們學過的一首古詩《憫農》,讓我們一齊大聲邊讀邊體會所有農民父母的辛苦付出吧?。ㄉR讀)
2.2?關于當前新冠疫情下的世界各國糧食危機情況的視頻、圖片等。同學們,大家都知道去年到現在的新冠肺炎帶來的各種危機。今年很多糧食國都減產了,原因主要有三:一是新冠肺炎疫情,二是蝗災,三是氣候異常。新冠肺炎疫情現在還讓很多國家仍然生活在疫情的恐懼恐慌中?;认x禍害了東南亞的很多國家以及非洲的很多國家?;葹闹?,顆粒無收,因為幾乎所有的糧食都在蝗蟲的啃食下變成了粉末。最后就是氣候反常,今年氣候不同以往,災害多,自然糧食的收成少。相信大家都聽過吃土這個詞,生活中是開玩笑的口吻說自己沒錢只能吃土了。但有一個國家,位于加勒比海的海地共和國,因為糧食短缺,是直接沒有飯吃,連發(fā)霉的那種都沒有,人們吃高磷土做成的餅干,這種餅干吃多了會導致死亡,但是能多活一段時間,兩者之間二選一你會怎么選?一直到現在,這個國家的人依舊靠吃土為主,和他們比起來,我們真是生活在天堂。雖然當前我們國家糧食夠吃,但很多國家出現了糧食危機,我國進口糧食隨之減少,2019年1月23日,中國海關公布了2016年中國糧食進口數據,2016年中國進口大豆8391萬噸,創(chuàng)造歷史記錄,同年中國進口稻米353.39萬噸,也拿到“第一”?;乜?0年我國糧食進口情況,我國糧食安全形式大家千萬不要想的太樂觀了,要想解決這個問題,就需要中國人把飯碗端在自己手中,自給自足,適當的進口糧食。正所謂手中有糧,心中不慌!中國國家發(fā)改委主任徐紹史一直強調:保障糧食安全是頭等大事,什么時候都不能放松,13多億人口,大家不浪費,糧食能多一點就多一點,少了之后哭都哭不出來,買都買不到。此話絕不是危言聳聽,據統(tǒng)計我國每年浪費的糧食約3500萬噸,多么觸目驚心的數字!這個數字接近中國糧食總產量的6%!想想每年浪費的糧食能養(yǎng)活多少人?。∷酝瑢W們在當下更要知道糧食的重要性!為了讓大家更能深入了解當下國際糧食危機情況,大家請看視頻:(1)播放新冠疫情下的各國人民生活情況,糧食情況。(2)播放典型缺糧國家人民生活狀態(tài)。
看了剛才的視頻資料,我相信你們一定感觸頗多,快和你的小伙伴們聊聊吧!等會再上臺分享給同學們和老師聽,好嗎?(學生們自由討論2分鐘)
預設回答:生1:看了這些資料,我才知道我們的生活是多么幸福,吃穿不愁,父母寵愛,以前一直以為全世界的小朋友都是這樣的生活,原來有那么多小朋友飯都吃不飽。
生2:我覺得中國真是太偉大了,我為自己是中國人而自豪,以后我要珍惜糧食,好好學習,回報祖國人民!
生3:那些穿不暖吃不飽的孩子太可憐了,我愿意盡我的微薄之力獻出一份愛心。
3?引申到實際生活,讓學生講講發(fā)生在身邊的小故事
剛才老師聽了你們的發(fā)言,感覺我們班同學真的對珍惜糧食的理解越來越深刻了,太好了!相信在日常生活中,你一定遇到過珍惜糧食和浪費糧食的小故事吧?快和你的同桌講講吧!如果遇到浪費糧食的情況,你會怎么做呢?一會分享給大家聽聽好嗎?
1.學生回憶后和同桌邊敘述邊談談自己的看法。
2.自由舉手上臺敘述自己遇見的生活中的有關主題小故事。
4?制定有關珍惜糧食的班級公約
大家一定聽過光盤行動吧!知道什么是光盤行動嗎?有一種節(jié)儉就叫光盤,所謂光盤,就是吃光你盤子里的食物。同學們,剛才你們分享了自己身邊發(fā)生的小故事,也談了談自己碰到浪費糧食行為后自己的做法,說得非常好。那么你們對杜絕浪費,珍惜糧食有什么自己的建議呢?想好后,說一說吧。預設回答:
生1:平時盛飯吃不完不要裝太多。
生2:剩飯剩菜能吃可以留到下一餐,不要亂倒。
生3:看見浪費行為及時制止。
大家提的建議都很好,老師幫你們總結了一下。那么,借此機會我們一起來制定屬于我們班的班級公約吧!請看屏幕,讓我們一起大聲讀一讀,并牢記在心中,在生活中付諸行動哦!
珍惜糧食班級條例公約:
1.勤儉節(jié)約,尊重勞動,發(fā)揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
2.吃多少就盛多少、點多少,不亂倒飯菜。
3.剩飯剩菜不亂倒,科學使用最合理。
4.不挑食,不偏食,營養(yǎng)均衡身體好。
5.不虛榮,不攀比,節(jié)約光榮,浪費可恥。
6.及時制止身邊人的浪費行為,進行適當的宣傳和教育。
7.光盤信念在心中,時刻做到光盤行動。
8.珍惜糧食靠大家,多參加珍惜糧食宣傳活動。
5?課后作業(yè)
布置每人回家后設計一份有關珍惜糧食主題的手抄報,并進行校內評比活動,優(yōu)秀作品頒發(fā)獎勵并放入校內宣傳欄。能進一步加強學生珍惜糧食的意識,養(yǎng)成他們勤儉節(jié)約的好習慣。