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      社會(huì)志愿服務(wù)在大學(xué)生思想政治教育中的現(xiàn)狀研究

      2020-12-10 06:46:15陳云王勇
      公關(guān)世界 2020年22期
      關(guān)鍵詞:思想政治教育大學(xué)生

      陳云 王勇

      摘要:社會(huì)志愿服務(wù)本身具有良好的育人價(jià)值,可以將其與大學(xué)生思想政治教育進(jìn)行有機(jī)融合,促進(jìn)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀,既能夠保障學(xué)生的身心健康發(fā)展,也能夠?yàn)樯鐣?huì)創(chuàng)造出更多的價(jià)值,使大學(xué)生思想政治教育的整體效益得以提升。為發(fā)揮社會(huì)志愿服務(wù)在大學(xué)生思想政治教育中的價(jià)值,需要充分了解大學(xué)生思想政治教育中社會(huì)志愿服務(wù)的重要作用,對(duì)其存在的影響因素進(jìn)行了解,便于采取科學(xué)合理的措施進(jìn)行強(qiáng)化,實(shí)現(xiàn)社會(huì)志愿服務(wù)與大學(xué)生思想政治教育的融合發(fā)展。鑒于此,本文就針對(duì)社會(huì)志愿服務(wù)在大學(xué)生思想政治教育中的作用及發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行分析,根據(jù)實(shí)際情況提出一些具體建議,希望能為社會(huì)志愿服務(wù)與大學(xué)生思想政治教育的融合發(fā)展提供有效依據(jù)。

      關(guān)鍵詞:社會(huì)志愿服務(wù) 大學(xué)生 思想政治教育

      近年來,隨著我國教育事業(yè)的快速發(fā)展,大學(xué)生思想政治教育受到我國人民的高度關(guān)注,期望能夠培養(yǎng)大學(xué)生形成積極健康的價(jià)值觀及人生觀,充分滿足我國社會(huì)主義建設(shè)發(fā)展的需求。而社會(huì)志愿服務(wù)是大學(xué)生思想政治教育中的重要部分,可以幫助大學(xué)生對(duì)社會(huì)及國情產(chǎn)生一個(gè)更加全面了解,對(duì)大學(xué)生的能力素質(zhì)進(jìn)行提升,為大學(xué)生實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值提供了更多的機(jī)會(huì)。一般在進(jìn)行社會(huì)志愿服務(wù)的時(shí)候,主要就是以無報(bào)酬的形式進(jìn)行各項(xiàng)公益活動(dòng),為改善社會(huì)、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造更多的價(jià)值。比如在北京奧運(yùn)會(huì)、“5.15”地震、上海世博會(huì)等重要時(shí)期的時(shí)候,隨處都能看到大學(xué)生志愿者的身影,既可以起到促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的作用,也能夠滿足大學(xué)生“奉獻(xiàn)愛心、強(qiáng)化自我”的需求。因此,需要充分認(rèn)識(shí)到社會(huì)志愿服務(wù)在大學(xué)生思想政治教育中的重要作用,加強(qiáng)對(duì)這一方面的研究,促進(jìn)社會(huì)志愿服務(wù)與大學(xué)生思想政治教育的有效融合。

      1.社會(huì)志愿服務(wù)在大學(xué)生思想政治教育中的作用分析

      1.1增加大學(xué)生思想政治教育載體

      一般在進(jìn)行大學(xué)生思想政治教育工作的時(shí)候,都是選擇與政治方向相符的主流意識(shí)形態(tài)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,促進(jìn)學(xué)生思想政治水平的不斷提升。將社會(huì)志愿服務(wù)融入到大學(xué)生思想政治教育中,可以提高學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中的參與程度,實(shí)現(xiàn)體驗(yàn)式教學(xué)的思想政治教育,且能夠增加更多的教學(xué)內(nèi)容,使大學(xué)生思想政治教育的載體得以增多。首先,在進(jìn)行大學(xué)生思想政治教育的時(shí)候,通過社會(huì)志愿服務(wù)能夠構(gòu)建出貼近學(xué)生生活的教育模式,幫助學(xué)生對(duì)中國的社會(huì)發(fā)展及群眾需求進(jìn)行了解。其次,通過社會(huì)志愿服務(wù)能夠?yàn)榇髮W(xué)生思想政治教育帶來更多的教學(xué)內(nèi)容,且社會(huì)志愿服務(wù)的思政價(jià)值具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力,可以為學(xué)生提供自由參加社會(huì)志愿服務(wù)的選擇權(quán),結(jié)合自身的興趣參加社會(huì)志愿服務(wù)。

      1.2豐富大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容

      將社會(huì)志愿服務(wù)融入到大學(xué)生思想政治教育中,可以對(duì)大學(xué)生思想政治教育的內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充。通過對(duì)大學(xué)生的志愿服務(wù)精神進(jìn)行提升,可以促進(jìn)學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,在微觀生活中融入宏觀的核心價(jià)值觀。同時(shí),大學(xué)生參加社會(huì)志愿服務(wù),不僅符合奉獻(xiàn)、愛國的思想道德要求,還可以為學(xué)生實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值提供更多的有效途徑。其次,通過社會(huì)志愿服務(wù)可以促進(jìn)學(xué)生形成科學(xué)的人生觀,幫助學(xué)生樹立正確的人生道路,為學(xué)生的積極健康發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。通過社會(huì)志愿服務(wù)對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問題進(jìn)行全面了解,可以提高大學(xué)生的主人翁意識(shí),實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)積極人生觀的目的。同時(shí),社會(huì)志愿服務(wù)的內(nèi)容包含了“進(jìn)步、互助、友愛、風(fēng)險(xiǎn)”等等,其本身就是一種道德規(guī)范,這與大學(xué)生思想政治教育的目的是相吻合的,可以對(duì)大學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行約束,促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的有效實(shí)施。

      2.社會(huì)志愿服務(wù)在大學(xué)生思想政治教育中的現(xiàn)狀分析

      2.1大學(xué)生參加社會(huì)志愿服務(wù)的現(xiàn)狀

      根據(jù)以往大學(xué)生參加社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)的情況來看,其中大部分人員都是擔(dān)任過學(xué)生會(huì)骨干、學(xué)校班干部,或是政治面貌為預(yù)備黨員和中共黨員的學(xué)生,且這些人員與其他群體參加社會(huì)志愿服務(wù)的次數(shù)更多,能夠獲得相對(duì)較好的思想政治評(píng)價(jià)。

      因此,一般在組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)的時(shí)候,所招募的人員都是面向有奉獻(xiàn)精神、有社會(huì)責(zé)任感、思想較為積極的學(xué)生,可以在參加社會(huì)志愿服務(wù)的同時(shí),使這些學(xué)生的思想政治水平得以進(jìn)一步提升。基于這一情況,將社會(huì)志愿服務(wù)融入到大學(xué)生思想政治教育的時(shí)候,需要對(duì)社會(huì)志愿服務(wù)的選拔要求進(jìn)行適當(dāng)?shù)亟档停纫{(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)干部、學(xué)生干部、學(xué)生黨員的積極性,也要面向全體學(xué)生進(jìn)行人員招募,為所有學(xué)生提供公平參加社會(huì)志愿服務(wù)的機(jī)會(huì),將社會(huì)志愿服務(wù)在大學(xué)生思想政治教育中的價(jià)值充分發(fā)揮出來。

      2.2大學(xué)生參加社會(huì)志愿服務(wù)的效果

      在社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)結(jié)束之后,多數(shù)學(xué)生都認(rèn)為自身的綜合素質(zhì)有所提升,充分反映出社會(huì)志愿服務(wù)在大學(xué)生思想政治教育中的育人價(jià)值,需要提高對(duì)這一方面的重視性,促進(jìn)社會(huì)志愿服務(wù)與大學(xué)生思想政治教育的深度融合。與其他傳統(tǒng)的教學(xué)形式相比,通過社會(huì)志愿服務(wù)與大學(xué)生思想政治教育的有效融合,既能夠?qū)⒋髮W(xué)生思想政治教育的核心內(nèi)容體現(xiàn)出來,也能夠保證大學(xué)生思想政治教育的合理性及針對(duì)性,使大學(xué)生思想政治教育的整體效果得以提升。作為大學(xué)生思想政治教育中的一個(gè)重要載體,社會(huì)志愿服務(wù)使得思想政治教育的內(nèi)涵得以不斷發(fā)展,可以滿足學(xué)生在各方面的學(xué)習(xí)需求。

      2.3社會(huì)志愿服務(wù)育人效果的影響因素

      將社會(huì)志愿服務(wù)融入到大學(xué)生思想政治教育中,需要充分認(rèn)識(shí)到各種因素對(duì)社會(huì)志愿服務(wù)在思想政治教育效果方面的影響,比如學(xué)生是否接受過社會(huì)志愿服務(wù)培訓(xùn)、學(xué)生參加社會(huì)志愿服務(wù)的情感、學(xué)生是否擔(dān)任過學(xué)生會(huì)骨干、學(xué)生是否擔(dān)任過學(xué)校班干部、學(xué)生的所在年級(jí)及政治面貌等等,這些都影響著大學(xué)生在思想政治方面的發(fā)展。

      具體來講,在大學(xué)生參加社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)的時(shí)候,接受過社會(huì)志愿服務(wù)培訓(xùn)的學(xué)生、參加社會(huì)志愿服務(wù)次數(shù)較多的學(xué)生,能夠?qū)⑸鐣?huì)志愿服務(wù)在培養(yǎng)自身綜合素質(zhì)方面的作用充分發(fā)揮出來,也就是社會(huì)志愿服務(wù)在大學(xué)生思想政治教育中的作用更大。同時(shí),學(xué)生對(duì)社會(huì)志愿服務(wù)的了解更加全面、學(xué)生參加社會(huì)志愿服務(wù)的情感較為積極,那么社會(huì)志愿服務(wù)體現(xiàn)出來的育人效果也就更高。由此可見,學(xué)校需要提高大學(xué)生對(duì)社會(huì)志愿服務(wù)的了解程度,加強(qiáng)社會(huì)志愿服務(wù)培訓(xùn),為社會(huì)志愿服務(wù)融入大學(xué)生思想政治教育打下良好基礎(chǔ)。

      3.大學(xué)生思想政治教育中開展社會(huì)志愿服務(wù)的策略分析

      3.1面向全體學(xué)生開展社會(huì)志愿服務(wù)

      在以往大學(xué)生思想政治教育中,普遍都是由學(xué)校來組織學(xué)生參加社會(huì)志愿服務(wù),或是來自志愿者協(xié)會(huì)組織的邀請(qǐng),學(xué)生參加政府組織的社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)較少,這就充分體現(xiàn)出學(xué)校在開展大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)方面的重要性,需要充分發(fā)揮學(xué)校的引導(dǎo)和支持,促使學(xué)生能夠積極參與社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng),并將思想政治教育內(nèi)容滲透到社會(huì)志愿服務(wù)的整個(gè)過程,在增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力的同時(shí),促進(jìn)學(xué)生形成良好的道德品質(zhì)及社會(huì)責(zé)任感,為學(xué)生的未來發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

      具體來講,可以鼓勵(lì)學(xué)生建立社團(tuán),或是成立學(xué)生會(huì)部門、青年志愿者服務(wù)協(xié)會(huì)等等,且必須要保證每一個(gè)學(xué)生都具備參加社會(huì)志愿服務(wù)的機(jī)會(huì),適當(dāng)調(diào)整社會(huì)志愿服務(wù)者的門檻,從而進(jìn)行全體學(xué)生的政治教育。在鼓勵(lì)學(xué)生會(huì)骨干、學(xué)生干部、共產(chǎn)黨員學(xué)生參加社會(huì)志愿服務(wù)的同時(shí),確保社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)也要面向共青團(tuán)員及其他學(xué)生,便于將社會(huì)志愿服務(wù)在大學(xué)生思想政治教育中的價(jià)值充分發(fā)揮出來。

      3.2加強(qiáng)宣傳,傳承志愿服務(wù)精神

      為提高大學(xué)生對(duì)社會(huì)志愿服務(wù)的關(guān)注度,使其能夠主動(dòng)參加社會(huì)志愿服務(wù),需要加強(qiáng)學(xué)校對(duì)社會(huì)志愿服務(wù)的宣傳工作,使大學(xué)生能夠充分認(rèn)識(shí)到參加社會(huì)志愿服務(wù)的意義,借助社會(huì)志愿服務(wù)來鍛煉自身,不斷提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。在進(jìn)行社會(huì)志愿服務(wù)宣傳工作的時(shí)候,可以采用校園廣播、微信公眾號(hào)、學(xué)校網(wǎng)站等多種途徑,將有關(guān)社會(huì)志愿服務(wù)的信息內(nèi)容傳遞給學(xué)生,比如社會(huì)志愿服務(wù)的內(nèi)涵、由來及發(fā)展等等,以此提高學(xué)生對(duì)社會(huì)志愿服務(wù)的認(rèn)識(shí),激發(fā)學(xué)生對(duì)參加社會(huì)志愿服務(wù)的興趣,從而將學(xué)生的主觀能動(dòng)性發(fā)揮出來,實(shí)現(xiàn)被動(dòng)地參加社會(huì)志愿服務(wù)轉(zhuǎn)變想主動(dòng)地參加社會(huì)志愿服務(wù)。

      同時(shí),由于社會(huì)志愿服務(wù)宣傳工作的內(nèi)容較為繁雜,學(xué)校在進(jìn)行實(shí)際宣傳的時(shí)候,可以將一些貼近學(xué)生生活、較為熱門的話題事件等信息內(nèi)容加入其中,以此提高學(xué)生對(duì)宣傳內(nèi)容的理解,確保社會(huì)志愿服務(wù)宣傳工作的有效性,為大學(xué)生思想政治教育中開展社會(huì)志愿服務(wù)打下良好的思想基礎(chǔ)。

      3.3推進(jìn)社會(huì)志愿服務(wù)崗前培訓(xùn)和指導(dǎo)

      為促進(jìn)大學(xué)生積極參與到社會(huì)志愿服務(wù),實(shí)現(xiàn)社會(huì)志愿服務(wù)于大學(xué)生思想政治教育的有效融合,需要做好社會(huì)志愿服務(wù)的崗前培訓(xùn)工作,采取合理的方法對(duì)其進(jìn)行思想引導(dǎo),從而提高大學(xué)生參加社會(huì)志愿服務(wù)的積極性,不斷提高大學(xué)生的各方面能力及素質(zhì)。在進(jìn)行社會(huì)志愿服務(wù)崗前培訓(xùn)的時(shí)候,可以采用為人處世的技巧培訓(xùn)、規(guī)章制度培訓(xùn)、技能培訓(xùn)和理念培訓(xùn)來提高大學(xué)生志愿者的綜合素質(zhì),強(qiáng)化大學(xué)生參加社會(huì)志愿服務(wù)的積極性,使其能夠養(yǎng)成良好的政治素養(yǎng)。為保證培訓(xùn)活動(dòng)的順利開展,可以采用親身示范、經(jīng)驗(yàn)交流、開辟講座、短期培訓(xùn)、以會(huì)代訓(xùn)等各種方法,從而提高社會(huì)志愿服務(wù)崗前培訓(xùn)的效果,促進(jìn)社會(huì)志愿服務(wù)在大學(xué)生思想政治教育中的有效實(shí)施。

      4.結(jié)語

      綜上所述,社會(huì)志愿服務(wù)在大學(xué)生思想政治教育中體現(xiàn)出較高的價(jià)值,需要加強(qiáng)對(duì)這一方面的研究,充分了解社會(huì)志愿服務(wù)在大學(xué)生思想政治教育中的現(xiàn)狀,做到面向全體學(xué)生開展社會(huì)資源服務(wù),加強(qiáng)宣傳、傳承志愿服務(wù)精神,推進(jìn)社會(huì)志愿服務(wù)崗前培訓(xùn)和指導(dǎo),通過各種策略促進(jìn)社會(huì)志愿服務(wù)與大學(xué)生思想政治教育的有效融合,使大學(xué)生思想政治教育的育人作用得以充分發(fā)揮。

      參考文獻(xiàn):

      [1]翁婉.大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)的思想政治教育價(jià)值及其實(shí)現(xiàn)路徑[J].開封文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào),2020,40(04):175-176.

      [2]徐春英.大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)的思想政治教育價(jià)值及其實(shí)現(xiàn)[J].山西青年,2020(08):210.

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