構(gòu)建輪值班組長管理模式全面提升企業(yè)安全管理水平

文/ 賈順倉

構(gòu)建輪值班組長管理模式，就是讓職工主動參與班組管理、區(qū)科管理，發(fā)揮動車組效應，形成團隊合力，全面提升區(qū)隊安全管理水平

強化班組長管理是礦井安全生產(chǎn)的關(guān)鍵。開灤集團針對新時代安全工作新特點，結(jié)合企業(yè)安全管理現(xiàn)狀，不斷推進安全文化建設(shè)創(chuàng)新發(fā)展，著力在提升全員安全文化素質(zhì)這一基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工作上下大力氣，在解決讓員工聽得進去、說得出來、做得到位這一關(guān)鍵問題上下功夫，構(gòu)建實施輪值班組長管理模式，切實筑牢安全生產(chǎn)根基，為百年開灤高質(zhì)量發(fā)展提供了安全穩(wěn)定的良好環(huán)境。

一、構(gòu)建輪值班組長管理模式的意義

構(gòu)建輪值班組長管理模式，對于深化企業(yè)安全文化建設(shè)，夯實安全管理基礎(chǔ)，全面加強企業(yè)安全生產(chǎn)工作，都具有十分重要的現(xiàn)實意義。

1.構(gòu)建輪值班組長管理模式是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要途徑

班組是安全生產(chǎn)的前沿陣地，先進的管理制度、科學的施工方法、合理的勞動組織、完善的安全措施，都要靠班組去貫徹、去落實。同時，班組是事故發(fā)生之源，通過對開灤集團近幾年來的安全事故進行綜合分析，絕大多數(shù)事故發(fā)生在工作崗位和生產(chǎn)現(xiàn)場，而構(gòu)建實施輪值班組長管理模式，加強班組安全文化建設(shè),提高現(xiàn)場安全管理水平，是控制和減少各類工傷事故，實現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要途徑。

2.構(gòu)建輪值班組長管理模式是深化培塑工作的有效載體

縱觀安全文化建設(shè)走過的艱辛歷程，從“培塑”課題研究與實踐，“三基五力”安全文化管理模式的構(gòu)建與實施，到班組安全文化建設(shè)的推進與深化，再到輪值班組長管理模式的試點與推廣，開灤集團安全文化建設(shè)已經(jīng)走過了十幾個春秋。多年來，企業(yè)上下的安全觀念、安全行為、安全機制等方面發(fā)生了重大變革。在思想觀念上，逐步形成了“安全第一、生產(chǎn)第二”“以人為本、生命至上、規(guī)程至尊”等理念共識；在管理行為上，實現(xiàn)了由重生產(chǎn)向重安全、由重結(jié)果向重過程、由以“事”和“物”為中心向以“人”為中心轉(zhuǎn)變；在管理機制上，將安全文化納入安全生產(chǎn)標準化進行考核，形成了“零目標、正激勵”的工作導向。十幾年的安全生產(chǎn)實踐證明：人是安全管理的核心，員工素質(zhì)的高低是安全成敗的關(guān)鍵，推行輪值班組長管理模式，能夠有效推動班組員工由被動接受管理向主動參與管理轉(zhuǎn)變，提升全員安全素質(zhì)，這既是企業(yè)安全生產(chǎn)的迫切需要，又是建設(shè)本質(zhì)安全型企業(yè)的治本之舉。

3.構(gòu)建輪值班組長管理模式是提升區(qū)隊管理水平的需要

過去區(qū)隊安全管理的方法屬于粗放型管理、經(jīng)驗型管理、簡單型管理，缺少創(chuàng)新管理思路的方式和手段，不能將安全工作的制度、規(guī)定，通過具體的方式讓全體員工接受，并變成全體員工的自覺意識和行動。構(gòu)建輪值班組長管理模式，就是讓職工主動參與班組管理、區(qū)科管理，發(fā)揮動車組效應，人人都是動車源，形成團隊合力，真正把員工塑造成想安全、會安全、能安全的人，全面提升區(qū)隊安全管理水平。

二、構(gòu)建形成“12315” 輪值班組長管理模式

開灤集團通過試點推進，改進提升，逐步構(gòu)建形成了“12315”輪值班組長管理模式。

1.“1”就是圍繞一個核心

圍繞一個核心，即以建立輪值模式為核心，建立“雙軌輪值”模式。一是小組全員輪值，每個作業(yè)小組的組員輪流擔任本小組的輪值組長參與本組安全管理；二是在輪值組長中選取潛力大、能力強的員工，在班長崗位上進行重點輪值。一個月為一個輪值周期，每月進行輪流任職，賦予輪值組長、輪值班長安全管理權(quán)利，并給予相應的待遇，做到責權(quán)利相統(tǒng)一。

2.“2”就是建立兩個支撐

一是理念支撐。本著由自下而上到自上而下的原則，組織基層各班組、崗位提煉安全理念、安全信條，作為安全生產(chǎn)的根本遵循。比如，提煉形成“我的安全我負責、你的安全我有責”的班組安全理念，“聽得進去、說得出來、做得到位” 的班組執(zhí)行理念等。

二是制度支撐。建立輪值班組長管理、班組自控考評、班組三重三特管理、班組準軍事化班前會和井下現(xiàn)場小班前會管理、班組安全風險管控、班組隱患排查等10項管理制度，確保輪值班組長管理模式規(guī)范運行、實效運轉(zhuǎn)。

3.“3”就是搭建三個平臺

一是搭建井上準軍事化班前會平臺。輪值班組長負責組織召開井上班前會，對上一班工作進行總結(jié)，對本班工作可能遇見的安全重點進行預想。

二是搭建井下集體安全確認小班前會平臺。到達井下現(xiàn)場后，輪值班組長帶領(lǐng)本班組成員進行現(xiàn)場集體安全確認，排除安全隱患。

三是搭建現(xiàn)場實時監(jiān)控平臺。在生產(chǎn)過程中，賦予輪值班組長制止違章和不規(guī)范行為，監(jiān)督質(zhì)量標準化工作的權(quán)力和義務(wù)，讓其參與班組安全管理。

4.“15”就是十五項保障措施

為確保輪值班組長管理模式的正常運轉(zhuǎn)并收到預期成效，逐步出臺了15項保障措施。即每班進行一次血壓排查、每班輪值班組長上臺安全預想、每周事故案例教育播放、每周進行崗位員工標準細查、每月一次事故案例現(xiàn)身說法、每月一次安全形勢任務(wù)教育、每月一次巡回講演、每月規(guī)程措施現(xiàn)場對號、每月兩次包保座談會、每月一次講評考核、每季崗位描述競賽、每季優(yōu)秀輪值班組長評選、每季血壓全面排查、每半年一次輪值班組長法律法規(guī)考試、每半年舉行一次家屬進班組演講。

三、構(gòu)建實施輪值班組長管理模式的成效

輪值班組長管理模式的構(gòu)建與實施，促進了班組安全文化延伸拓展和做實落地，有力地推進了本質(zhì)安全型企業(yè)建設(shè)，員工安全素養(yǎng)明顯提升，安全管理基礎(chǔ)更加堅實，安全工作保障更加突出。

1.員工安全素養(yǎng)明顯提升

在輪值班組長管理實踐中，通過構(gòu)建實施“12315”管理模式，促進了班組安全文化理念、班組安全管理制度、班組安全文化素質(zhì)、班組自主安全管理、班組現(xiàn)場安全管理、班組安全文化活動6大建設(shè)的落實，多維度、多層面地對員工進行塑造，使理念的引領(lǐng)力、制度的約束力、行為的規(guī)范力、親情的感染力、環(huán)境的影響力相互交融，共同發(fā)揮作用，進一步提升了班組員工自主管理意識、相互保安意識、換位思考意識和素質(zhì)提升意識，促進班組安全管理由被動管理向自主管理、團隊管理邁進。

2.安全管理基礎(chǔ)更加堅實

通過構(gòu)建實施輪值班組長管理模式，建立輪值班組長管理機制，使班組三重三特管理、班組安全風險管控、班組隱患排查等管理制度和安全管理重心真正下移，安全文化真正落實到了班組、崗位和現(xiàn)場，安全質(zhì)量標準化全面達標升級，企業(yè)安全管理朝著標準化、規(guī)范化、精細化的方向邁進。

3.安全工作保障更加突出

通過輪值班組長管理模式的構(gòu)建與實施，推進了安全理念向生產(chǎn)班組、崗位工種延伸覆蓋，特別是為班組員工搭建準軍事化班前會、井下集體安全確認小班前會、現(xiàn)場實時監(jiān)控3個平臺，將班組員工推向安全管理的前沿，促進了員工由被動接受管理向主動參與管理轉(zhuǎn)變，安全工作形成了動車效應，“人人都是安全管理者”的理念不斷深入人心，并逐步形成安全管理合力，企業(yè)安全工作保障更加突出。