王談笑 馬詩(shī)晨 姜繼虎 趙純漪 董圓艷 李嘯宇

摘要：阻擊疫情是一次全民戰(zhàn)爭(zhēng)，在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中醫(yī)護(hù)人員、社會(huì)組織在黨的帶領(lǐng)下堅(jiān)定信心，犧牲小我，拯救了眾多病患的生命，艱難地控制住疫情。本文首先對(duì)大健康學(xué)院的輔導(dǎo)員老師們?cè)谝咔槠陂g開(kāi)展的相關(guān)工作進(jìn)行闡述，同時(shí)結(jié)合學(xué)生在疫情期間的所作所為論述，進(jìn)而分析強(qiáng)化青年責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑?，以?shù)立當(dāng)代青年正確價(jià)值觀。

關(guān)鍵詞：當(dāng)代青年;云南工商學(xué)院;疫情;責(zé)任;擔(dān)當(dāng)

古人云：“師者，人之模范也”，面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的新型冠狀病毒肺炎疫情大考，如何體現(xiàn)云南工商學(xué)院“自強(qiáng)、卓越、報(bào)國(guó)”的校訓(xùn)精神，建設(shè)因材施教、樹(shù)德立人高質(zhì)量、高水平的教師使命，云南工商學(xué)院大健康學(xué)院的輔導(dǎo)員老師們用行動(dòng)踐行著擔(dān)當(dāng)，以高度的責(zé)任心、堅(jiān)定的使命感堅(jiān)守在學(xué)生疫情防控的第一線。面對(duì)小小的屏幕，心里滿滿的都是問(wèn)候、叮囑、牽掛?！皣?guó)勢(shì)之強(qiáng)由于人，人材之成出于學(xué)”，輔導(dǎo)員們用實(shí)際行動(dòng)感染、引導(dǎo)著大健康學(xué)院學(xué)子們積極參與到疫情防控的工作當(dāng)中。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們欣喜地看到了高校青年大學(xué)生這股新生力量所發(fā)揮出的不可估量的作用[2]。

輔導(dǎo)員李老師在疫情爆發(fā)前從微博等渠道注意到此次肺炎的嚴(yán)重性，提前開(kāi)始在朋友圈及班群提醒學(xué)生注意防護(hù);疫情期間堅(jiān)持一日一報(bào)，線上宣傳防控，線下參與防控，共計(jì)通過(guò)班群、QQ群、朋友圈發(fā)布防控科普、宣傳文章等260余條，并在疫情期間及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)、排壓、穩(wěn)定輿情;在積極參與學(xué)校防控，做好本職工作的同時(shí)，也積極參與了當(dāng)?shù)氐囊咔榉揽?，設(shè)卡執(zhí)勤。在了解到當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院物資緊缺的情況下，籌措了100個(gè)外科口罩，40個(gè)KN95口罩，以及部門(mén)物資捐贈(zèng)給當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院和村民小組。疫情無(wú)情人有情，學(xué)生的平安時(shí)刻牽動(dòng)著輔導(dǎo)員們的心，作為一名普通輔導(dǎo)員，她將繼續(xù)堅(jiān)守崗位，督促好學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)課，每日健康簽卡，積極應(yīng)對(duì)疫情，并迎接最后的勝利。

全民“抗疫”，攻堅(jiān)克難。云南工商學(xué)院大健康學(xué)院學(xué)生科全體老師們同舟共濟(jì)，高效有序地開(kāi)啟了網(wǎng)絡(luò)課堂的教學(xué)。作為輔導(dǎo)員的他們，必須提前進(jìn)入遠(yuǎn)程辦公的“戰(zhàn)斗”狀態(tài)。為大健康學(xué)院的同學(xué)們“保駕護(hù)航”。

當(dāng)代青年應(yīng)學(xué)習(xí)一線人員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，做到團(tuán)結(jié)人民，眾志成城抗擊疫情，大健康學(xué)院的學(xué)生們也在疫情中貢獻(xiàn)出自己的一份力量。在這個(gè)疫情籠罩下的春節(jié)，在這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，千萬(wàn)醫(yī)護(hù)人員毅然堅(jiān)守崗位，沖鋒一線，守護(hù)萬(wàn)家百姓的團(tuán)圓。云南省共有1156名醫(yī)務(wù)工作者馳援湖北抗擊新冠疫情，2020年1月27日，云南省首批援助湖北醫(yī)療隊(duì)136人出征，2月4日云南省第二批援鄂醫(yī)療隊(duì)102人踏上征程，3月18日，云南省援鄂醫(yī)療隊(duì)205名醫(yī)護(hù)人員平安回家。這些奮戰(zhàn)一線的英雄中，有一位是云南工商學(xué)院的學(xué)子，他就是我們的釧同學(xué)。

釧同學(xué)，2019年6月畢業(yè)于云南工商學(xué)院大健康學(xué)院，在抗擊疫情期間，他響應(yīng)單位的號(hào)召，心懷家國(guó)與人民，不忘母校教授的醫(yī)德醫(yī)訓(xùn)，踴躍報(bào)名，于2020年2月15日支援武漢，2020年3月18日凱旋而歸。他進(jìn)入房艙之后，每天的工作看似簡(jiǎn)單而繁瑣：量體溫、發(fā)藥、發(fā)飯、詢問(wèn)患者狀況等，工作內(nèi)容并不多，但在“生命戰(zhàn)服”的保護(hù)下工作的確是非常的辛苦，雖然每天都身心疲憊，但是他卻有著無(wú)窮的動(dòng)力。每當(dāng)患者有問(wèn)題他都會(huì)給患者進(jìn)行詳細(xì)的講解。作為一名醫(yī)護(hù)人員，在這樣的時(shí)期通過(guò)這樣的方式將自己奉獻(xiàn)給被疫情折磨的患者，他表示感到無(wú)比榮幸！釧同學(xué)是我們大健康學(xué)院的楷模，是我們醫(yī)護(hù)學(xué)子的指路明燈。疫情下的微光也能點(diǎn)亮整個(gè)世界，黑夜過(guò)后總會(huì)見(jiàn)到最美的太陽(yáng)，奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員，就是最耀眼的曙光，向釧同學(xué)，向所有支援湖北，抗疫醫(yī)療隊(duì)的英雄們，致敬！

奮斗精神是當(dāng)代大學(xué)生取得成功、實(shí)現(xiàn)人生理想的前提條件，也是實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值的必由之路。在抗擊疫情戰(zhàn)斗當(dāng)中，培養(yǎng)了當(dāng)代大學(xué)生的進(jìn)取精神以及心理素質(zhì)，也培養(yǎng)了當(dāng)代大學(xué)生保持樂(lè)觀向上的人生態(tài)度，以及勇于面對(duì)挫折與困難的奮斗精神。讓咱們當(dāng)代大學(xué)生學(xué)會(huì)在逆境中生存和發(fā)展，在成長(zhǎng)的道路上不斷錘煉意志品質(zhì)[3]。

在抗擊疫情期間，當(dāng)代大學(xué)生能夠?qū)W會(huì)正確對(duì)待個(gè)人的成敗得失，積極面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)，做到處優(yōu)而不養(yǎng)尊，受挫而不短志。時(shí)間屬于奮進(jìn)者，歷史屬于奮進(jìn)者[4]。咱們當(dāng)代大學(xué)生與這個(gè)時(shí)代共患難、共存亡，抗擊疫情就是為自己打開(kāi)一條生存道路，培養(yǎng)了我們時(shí)刻與國(guó)家共存亡的道德品質(zhì)。

參考文獻(xiàn)

[1] 狄宣亞.同聲共振：疫情之下的國(guó)家與個(gè)體[J].時(shí)代郵刊，2020，11：38.

[2] 彭吉軍.疫情防控阻擊戰(zhàn)是高校思政教育的珍貴教科書(shū)[J].當(dāng)代貴州，2020，17：66.

[3] 谷照亮，林伯海.重大疫情應(yīng)對(duì)中促進(jìn)大學(xué)生成長(zhǎng)成熟的方式方法初探[J].思想教育研究，2020，4：59-63.

[4] 習(xí)近平.在二〇二〇年春節(jié)團(tuán)拜會(huì)上的講話[N].人民日?qǐng)?bào)，2020-01-24（1）.

作者信息：王談笑，女（1991.04—），漢族，籍貫吉林省吉林市，碩士，研究方向：大數(shù)據(jù)分析，生物信息學(xué)，思政.