擔(dān)當(dāng)
- 南充市雜技團(tuán)用雜技《擔(dān)當(dāng)》慰問部隊(duì)官兵
典作品——雜技《擔(dān)當(dāng)》，在南充高坪機(jī)場駐守部隊(duì)禮堂為飛行學(xué)院的畢業(yè)生們獻(xiàn)上了一場精彩的雜技表演，禮堂內(nèi)外掌聲不斷，喝彩連連。演出結(jié)束后，部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)專程送上“擁軍共建一家親 情系國防助強(qiáng)軍”錦旗，并邀請南充市雜技團(tuán)將更多精彩的雜技節(jié)目送到部隊(duì)中去。雜技《擔(dān)當(dāng)》是曾榮獲過第九屆巴蜀文藝獎的精品雜技《力量·勇》的升級版本。該節(jié)目以解放軍戰(zhàn)士為人物原型，通過完美展示力量、平衡性等高難度雜技技巧，表現(xiàn)新時代人民子弟兵不怕犧牲、勇于擔(dān)當(dāng)的戰(zhàn)斗意志和頑強(qiáng)精神，既是力與美的
雜技與魔術(shù) 2023年4期2023-12-24
- 堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨 錘煉共產(chǎn)黨員責(zé)任擔(dān)當(dāng)
錘煉共產(chǎn)黨員責(zé)任擔(dān)當(dāng)。通過中國共產(chǎn)黨的奮斗史，可以看出中國共產(chǎn)黨是一個敢于擔(dān)當(dāng)、具有斗爭精神的政黨。這種擔(dān)當(dāng)是對民族、政黨、世界的擔(dān)當(dāng)，它汲取了馬克思主義、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色文化中關(guān)于擔(dān)當(dāng)的思想。為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，共產(chǎn)黨員要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自覺主動擔(dān)當(dāng)的意識，提升自身擔(dān)當(dāng)的能力素質(zhì)。此外，還要健全敢于擔(dān)當(dāng)的激勵考核評價機(jī)制。關(guān)鍵詞：共產(chǎn)黨員；擔(dān)當(dāng)；馬克思主義中圖分類號：D2?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A??doi：10.19311/j.cnki.16723
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2023年15期2023-08-21
- 救時宰相姚元崇
相之一。關(guān)鍵詞：擔(dān)當(dāng)；感恩；《十事要說》；滅蝗姚元崇（即姚崇，650—721）是唐代名臣，為武則天、唐睿宗、唐玄宗三朝宰相，有“救時宰相”之稱。何為“救時”？即“匡救時弊”，有撥亂反正之意。而能“匡救時弊”者多為英雄人物。以一門百口保內(nèi)外官無復(fù)反者武則天時期姚崇還叫他的本名姚元崇。武則天是他生命中的第一位貴人。時契丹族在河北一帶作亂，侵占了河北很多州縣，“兵機(jī)填委，元崇剖析若流，皆有條貫”[1]，因此得到武則天的重視，萬歲通天元年（公元696年）拜為夏官侍
文史雜志 2023年4期2023-07-06
- 周恩來：偉大建黨精神的杰出體現(xiàn)者
克思主義者、敢于擔(dān)當(dāng)的黨和國家主要領(lǐng)導(dǎo)人、大無畏的無產(chǎn)階級革命家、人民的總服務(wù)員。他為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興、為人類進(jìn)步事業(yè)奮斗了一生，在他身上充分體現(xiàn)了偉大建黨精神。［關(guān)鍵詞］周恩來；建黨精神；理想；擔(dān)當(dāng)；斗爭；忠誠周恩來是偉大的馬克思主義者、敢于擔(dān)當(dāng)的黨和國家主要領(lǐng)導(dǎo)人、大無畏的無產(chǎn)階級革命家、人民的總服務(wù)員。他為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興、為人類進(jìn)步事業(yè)奮斗了一生，在他身上充分體現(xiàn)了偉大建黨精神。一、偉大的馬克思主義者偉大建黨精神首先
黨政論壇 2023年2期2023-05-30
- “三全育人”視域下高校思政教育工作者的使命與擔(dān)當(dāng)
角色定位以及使命擔(dān)當(dāng)進(jìn)行了探析。在新時代背景下，高校思政教育工作者的發(fā)展既有良好的外部機(jī)遇，又有筑夢育人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在“三全育人視域下”，本文提出從堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)盡責(zé)能力、拓寬精心施教平臺等方面著手，探索不斷深化高校思政教育工作的針對性和實(shí)效性。關(guān)鍵詞：“三全育人”；角色定位；使命；擔(dān)當(dāng)中圖分類號：G4?????文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A??????doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.07.068黨的十八大以來，習(xí)近平總書記在不
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2023年7期2023-04-27
- 基層企業(yè)基礎(chǔ)管理提升路徑研究
——以縣級煙草企業(yè)BC公司為例
以“引領(lǐng)、團(tuán)結(jié)、擔(dān)當(dāng)”為核心的“雁文化”品牌?！把阄幕卑齻€關(guān)鍵詞，分別是：引領(lǐng)、團(tuán)結(jié)、擔(dān)當(dāng)。（1）引領(lǐng)雁群飛行時頭雁帶領(lǐng)，包含：單位引領(lǐng)、干部引領(lǐng)、黨員引領(lǐng)三重含義。單位引領(lǐng)，BC公司在全市當(dāng)頭雁，分局（分公司）整體工作要在全市爭第一，全省爭先進(jìn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢，挖掘潛力，干出樣子，點(diǎn)亮亮點(diǎn)，形成經(jīng)驗(yàn)；干部引領(lǐng)，領(lǐng)導(dǎo)干部為職工當(dāng)頭雁，雁群飛行的動作和姿態(tài)都具有“傳導(dǎo)性”，一級做給一級看，一級帶著一級干，一級傳導(dǎo)一級能量，各級領(lǐng)導(dǎo)以身作則，讓上行下效成為行動
企業(yè)改革與管理 2023年1期2023-03-05
- 生逢其時，勇于擔(dān)當(dāng)
——中考作文“擔(dān)當(dāng)”母題分析
立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年”的重要要求，充分體現(xiàn)了黨對青年一代的親切關(guān)懷和殷切期待，為青年一代健康成長指明了努力方向。廣大青年應(yīng)牢記習(xí)近平總書記的囑托，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，以新時代好青年應(yīng)有的姿態(tài)，努力奮斗，勇于擔(dān)當(dāng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。2.立意分析擔(dān)當(dāng)是指人們在職責(zé)和角色需要的時候，毫不猶豫，責(zé)無旁貸地挺身而出，全力履行自己的義務(wù)，并在承擔(dān)義務(wù)當(dāng)中激發(fā)自己的全部能量，簡言之，擔(dān)當(dāng)就是承擔(dān)并負(fù)起責(zé)任。身份不同，責(zé)任不同
作文中學(xué)版 2023年1期2023-02-22
- “擔(dān)當(dāng)”主題素材積累及運(yùn)用
王廷義主題闡釋擔(dān)當(dāng)，指凡事能夠堅(jiān)持原則、認(rèn)真負(fù)責(zé)，面對大是大非敢于“亮劍”，面對困難敢于迎難而上，面對危機(jī)敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔(dān)責(zé)任等。擔(dān)當(dāng)既是一種品質(zhì)，也是一種精神。青少年應(yīng)認(rèn)識到自己肩上的責(zé)任，這份責(zé)任可能來自家庭、學(xué)校，也可能來自國家、社會。寫好這類作文題目，我們可以寫身邊人對家庭、對社會的擔(dān)當(dāng)，也可以選取新聞中的熱點(diǎn)人物對國家的擔(dān)當(dāng)，還可以寫大國的擔(dān)當(dāng)。寫作時，注意融入自己的感悟和思考。名人名言1. 自己的責(zé)任必須自己擔(dān)當(dāng)起，成功是我的成功
作文中學(xué)版 2022年10期2022-12-05
- 疫情防控中的廣電“擔(dān)當(dāng)”和“力量”
黨旗飄紅色堡壘顯擔(dān)當(dāng)》《宿遷：穩(wěn)菜價保供應(yīng)同心抗疫保民生》等以正能量、暖新聞為主的相關(guān)稿件176 篇。其中《宿遷300 名“紅的哥”聞令而上，化身“押鏢師”》播放量 20 萬+，一個個暖心感人的細(xì)節(jié)，一個個觸動人心的現(xiàn)場，傳遞出西楚大地同心戰(zhàn)疫的力量。四、積極回應(yīng)社會關(guān)切，增強(qiáng)全民抗疫信心面對疫情初期的謠言和不和諧聲音，宿遷臺積極策劃，宿遷手機(jī)臺精心設(shè)計(jì)“比疫情更可怕的是XX”系列海報(bào)，選取宿遷地標(biāo)建筑，排版設(shè)計(jì)疫情新媒體圖視產(chǎn)品，每天上午進(jìn)行推送，在市內(nèi)
視聽界 2022年4期2022-11-21
- 論時代新人的“擔(dān)當(dāng)”精神及其培養(yǎng)路徑
瑤 劉文通“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人”是習(xí)近平總書記深刻把握時代發(fā)展脈搏，統(tǒng)籌黨和國家整體發(fā)展全局作出的重大判斷，為在新發(fā)展階段培養(yǎng)時代急需的人才開拓了邏輯理路。在我國向第二個百年目標(biāo)奮進(jìn)之際，有必要梳理時代新人“擔(dān)當(dāng)”精神的生成邏輯，分析其內(nèi)涵訴求，進(jìn)而探討其培育路徑。一、為何擔(dān)當(dāng)：時代新人“擔(dān)當(dāng)”精神的生成邏輯(一)理論依據(jù)馬克思主義經(jīng)典作家關(guān)于擔(dān)當(dāng)的重要論述為培養(yǎng)時代新人的“擔(dān)當(dāng)”精神奠定了深厚的理論基礎(chǔ)。其一，馬克思主義認(rèn)為自由與責(zé)任相互依存
教育評論 2022年1期2022-11-18
- 文化自信視域下我國語言類學(xué)術(shù)期刊的使命與擔(dān)當(dāng)
在新時代的使命與擔(dān)當(dāng)。針對此問題，文章以《中國翻譯》為例，從以下幾個方面探析語言類學(xué)術(shù)期刊增強(qiáng)文化自信的具體途徑：明確學(xué)術(shù)定位，引領(lǐng)主流價值觀;策劃特色專欄，增強(qiáng)文化自信;融合媒體發(fā)展，傳播中國聲音;提升編輯素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)術(shù)自信;依托期刊陣地，整合多元項(xiàng)目;讓期刊“走出去”，創(chuàng)建海外“姊妹版”。[關(guān)鍵詞]文化自信;語言類學(xué)術(shù)期刊;《中國翻譯》;使命;擔(dān)當(dāng);途徑黨的十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)：“文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興國運(yùn)興，文化強(qiáng)民族強(qiáng)。沒有高度的文化自信
傳播與版權(quán) 2022年8期2022-07-20
- 保持干部隊(duì)伍先進(jìn)性機(jī)理分析
著力培養(yǎng)忠誠干凈擔(dān)當(dāng)的高素質(zhì)干部隊(duì)伍的重大論斷，為保持干部隊(duì)伍先進(jìn)性提供了理論指引。堅(jiān)持崇高追求與底線防范的辯證統(tǒng)一，培養(yǎng)對黨忠誠的干部隊(duì)伍;堅(jiān)持自律與他律并用，培養(yǎng)個人干凈的干部隊(duì)伍;堅(jiān)持以偉大自我革命引領(lǐng)偉大社會革命，培養(yǎng)敢于擔(dān)當(dāng)的干部隊(duì)伍，揭示了永葆干部隊(duì)伍先進(jìn)性的行動邏輯。[關(guān)鍵詞] 干部隊(duì)伍;? 先進(jìn)性;? 忠誠;? 干凈;? 擔(dān)當(dāng)[中圖分類號] D26? ? ? ? ?[文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A? ? ? ? ?[文章編號] 0529-1445（202
學(xué)習(xí)與研究 2022年6期2022-06-18
- 保持干部隊(duì)伍先進(jìn)性機(jī)理分析
著力培養(yǎng)忠誠干凈擔(dān)當(dāng)的高素質(zhì)干部隊(duì)伍的重大論斷，為保持干部隊(duì)伍先進(jìn)性提供了理論指引。堅(jiān)持崇高追求與底線防范的辯證統(tǒng)一，培養(yǎng)對黨忠誠的干部隊(duì)伍;堅(jiān)持自律與他律并用，培養(yǎng)個人干凈的干部隊(duì)伍;堅(jiān)持以偉大自我革命引領(lǐng)偉大社會革命，培養(yǎng)敢于擔(dān)當(dāng)的干部隊(duì)伍，揭示了永葆干部隊(duì)伍先進(jìn)性的行動邏輯。[關(guān)鍵詞] 干部隊(duì)伍;? 先進(jìn)性;? 忠誠;? 干凈;? 擔(dān)當(dāng)[中圖分類號] D26? ? ? ? ?[文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A? ? ? ? ?[文章編號] 0529-1445（202
學(xué)習(xí)與研究 2022年6期2022-06-18
- 大禹文化精神的古文字解讀
精神、心系蒼生的擔(dān)當(dāng)精神、一往無前的進(jìn)取精神、扶弱濟(jì)困互幫互助的善德精神、少殺慎殺的和合文化精神等，大禹時代已初現(xiàn)中華民族審美氣息，這些精神智慧和審美氣息為新時期傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供了強(qiáng)大精神力量。關(guān)鍵詞：大禹文化精神;水德;擔(dān)當(dāng);和合;古文字解讀中圖分類號：G05? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? 文章編號：1672-1101（2022）02-0041-05Interpretation of Dayu′s Cultural Spirit
- 在道德與法治教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識
?要：責(zé)任是一種擔(dān)當(dāng)，是一個人素質(zhì)的體現(xiàn)，是家庭和諧幸福的基礎(chǔ)，是社會的精神風(fēng)貌。不少中學(xué)生缺乏責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識，在道德與法治課程教學(xué)中引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)精神刻不容緩。通過分析具體案例，聯(lián)系生活實(shí)際，開展社會實(shí)踐等途徑，可有效培養(yǎng)初中學(xué)生的責(zé)任意識。關(guān)鍵詞：道德與法治;責(zé)任意識;擔(dān)當(dāng)中圖分類號：G633.2? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? 文章編號：1009-010X（2022）26-0041-02責(zé)任擔(dān)當(dāng)是核心素養(yǎng)的主要內(nèi)容之一。近年來，處于“拔節(jié)孕
教育實(shí)踐與研究·中學(xué)課程版 2022年9期2022-05-30
- “雙減”政策下教育出版的使命與擔(dān)當(dāng)
教育出版的使命和擔(dān)當(dāng)，并討論其落實(shí)策略，以期為當(dāng)前教育出版實(shí)踐工作的開展提供參考。[關(guān)鍵詞]“雙減”政策;教育出版;使命;擔(dān)當(dāng)教育政策在教育工作的組織開展中產(chǎn)生多方面的重要影響。比如，教育政策的改變會導(dǎo)致教育目標(biāo)的變化，而在此情況下，教師的教學(xué)策略、學(xué)生的學(xué)習(xí)方向、教學(xué)資料的配置等均會發(fā)生改變。因此，教育者需要準(zhǔn)確解讀教育政策，并基于教育政策來優(yōu)化教育工作的組織與開展。在“雙減”政策實(shí)施過程中，與教育相關(guān)的組織機(jī)構(gòu)、單位以及個體等也需要在準(zhǔn)確解讀教育政策的
傳播與版權(quán) 2022年11期2022-05-30
- 新聞工作者的社會責(zé)任及擔(dān)當(dāng)探討
作者;社會責(zé)任;擔(dān)當(dāng);分析探討隨著信息化建設(shè)進(jìn)程的持續(xù)加快，新聞工作者的社會責(zé)任問題逐漸成為社會發(fā)展中重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容，如何提升新聞工作者的社會責(zé)任和擔(dān)當(dāng)也成為媒體行業(yè)在發(fā)展中重要的研究課題。即受到經(jīng)濟(jì)多元化以及社會發(fā)展形勢復(fù)雜化的影響，很多新聞工作者仍能夠堅(jiān)守自己的行業(yè)初心，將滿腔的熱忱投入到新聞事業(yè)中，但也有部分新聞工作者在利益的誘惑下迷失了自己的初心，社會責(zé)任感缺失，對新聞行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了不利的影響。本文就針對這一主題進(jìn)行分析論述，以供參考。新聞工作者
記者觀察·中旬刊 2022年6期2022-05-30
- 保持干部隊(duì)伍先進(jìn)性機(jī)理分析
著力培養(yǎng)忠誠干凈擔(dān)當(dāng)的高素質(zhì)干部隊(duì)伍的重大論斷，為保持干部隊(duì)伍先進(jìn)性提供了理論指引。堅(jiān)持崇高追求與底線防范的辯證統(tǒng)一，培養(yǎng)對黨忠誠的干部隊(duì)伍;堅(jiān)持自律與他律并用，培養(yǎng)個人干凈的干部隊(duì)伍;堅(jiān)持以偉大自我革命引領(lǐng)偉大社會革命，培養(yǎng)敢于擔(dān)當(dāng)的干部隊(duì)伍，揭示了永葆干部隊(duì)伍先進(jìn)性的行動邏輯。[關(guān)鍵詞] 干部隊(duì)伍;? 先進(jìn)性;? 忠誠;? 干凈;? 擔(dān)當(dāng)[中圖分類號] D26? ? ? ? ?[文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A? ? ? ? ?[文章編號] 0529-1445（202
學(xué)習(xí)與研究 2022年6期2022-05-30
- 健全干部容錯糾錯機(jī)制的邏輯機(jī)理與實(shí)踐路徑
勵容錯糾錯主客體擔(dān)當(dāng)作為，引導(dǎo)干部樹立正確的容錯糾錯觀念。[關(guān)鍵詞]容錯糾錯機(jī)制;激勵;擔(dān)當(dāng)[中圖分類號]D26? [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A? [文章編號]1672-2426（2022）02-0048-06習(xí)近平總書記在鼓勵廣大干部擔(dān)當(dāng)作為時提出，“要把干部在推進(jìn)改革中因缺乏經(jīng)驗(yàn)、先行先試出現(xiàn)的失誤和錯誤，同明知故犯的違紀(jì)違法行為區(qū)分開來;把上級尚無明確限制的探索性試驗(yàn)中的失誤和錯誤，同上級明令禁止后依然我行我素的違紀(jì)違法行為區(qū)分開來;把為推動發(fā)展的無意過失，同為
黨政干部學(xué)刊 2022年3期2022-05-27
- 芻論新時代高校輔導(dǎo)員的使命與擔(dān)當(dāng)
;輔導(dǎo)員;使命;擔(dān)當(dāng)黨的十八大以來，黨和國家的事業(yè)之所以能夠不斷發(fā)展進(jìn)步、充滿生機(jī)和活力，其中一個十分重要的原因就是我們黨成功的培養(yǎng)造就了一批批社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。而合格建設(shè)者和可靠接班人的培養(yǎng)和造就，歸根到底是靠人、靠隊(duì)伍，這支隊(duì)伍的主力軍、骨干力量就是高校輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員是大學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者、指導(dǎo)者，是大學(xué)生成長成才的人生導(dǎo)師和健康生活的知心朋友。隨著時代的發(fā)展，思想政治教育的使命、內(nèi)涵、挑戰(zhàn)也在不斷演變，新
中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2022年24期2022-05-18
- 立德樹人全面育人
有何使命？應(yīng)如何擔(dān)當(dāng)？這在一定程度上決定著一所中小學(xué)教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的高低，并最終會影響到整個基礎(chǔ)教育價值的實(shí)現(xiàn)。關(guān)鍵詞：中小學(xué)校長;使命;擔(dān)當(dāng);立德樹人黨的十九屆四中全會提出，要構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的教育體系，不斷完善立德樹人體制機(jī)制，這對中小學(xué)校長的治校、治教既是一個機(jī)遇，同時也是一項(xiàng)不小的挑戰(zhàn)。在2018年新發(fā)布的教育改革綱要文件中，就特別指出對關(guān)于我國新時代下教育改革的使命的定義：要“倡導(dǎo)教育家辦學(xué)”，“鼓勵在實(shí)踐中大膽探索”，“大力推進(jìn)素質(zhì)教育
快樂學(xué)習(xí)報(bào)·教育周刊 2022年15期2022-05-05
- 論新時代思政課教師的角色擔(dān)當(dāng)
思政課教師的角色擔(dān)當(dāng)，提出教師要提高親和力、提升教學(xué)公信力、增強(qiáng)教學(xué)感召力，以實(shí)現(xiàn)“桃李不言，下自成蹊”的無痕教育。[關(guān)鍵詞]新時代;思政課教師;角色;擔(dān)當(dāng)[中圖分類號]? ? G635? ? ? ? ? ? [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]? ? A? ? ? ? ? [文章編號]? ? 1674-6058（2022）03-0067-03辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師，思政課教師要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一?？圩印＿@為進(jìn)一步改進(jìn)高中思政課教學(xué)提供了方向
中學(xué)教學(xué)參考·文綜版 2022年1期2022-03-19
- 淺談對學(xué)生“敢于擔(dān)當(dāng)”品質(zhì)的培養(yǎng)
推諉狡辯還是敢于擔(dān)當(dāng)，就會出現(xiàn)兩種截然不同的表現(xiàn)?，F(xiàn)在的孩子見識更廣了，膽識更大了，犯錯之后更能給自己找理由，很少能正確認(rèn)識到自己的錯誤，從而自省。教育學(xué)生直面錯誤，敢于擔(dān)當(dāng)，勇于承認(rèn)錯誤，是教師的德育任務(wù)重點(diǎn)之一。關(guān)鍵詞：擔(dān)當(dāng) ?承認(rèn)錯誤 ?行為品質(zhì)培養(yǎng)中圖分類號：A 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：（2022）-5-一、問題的提出作為小學(xué)班主任，我們經(jīng)常看到這樣的情景：“老師，老師，他打我！”其中一生氣喘吁吁的說。“是你先打我！”另一個孩子也不甘示弱
小作家報(bào)·教研博覽 2022年5期2022-02-23
- 團(tuán)隊(duì)（謙讓、擔(dān)當(dāng)、合作）精神在中職公共藝術(shù)
配合中學(xué)會謙讓、擔(dān)當(dāng)、合作。教師要改變“各自為政”的合唱現(xiàn)狀，從整體合唱教學(xué)水平的角度進(jìn)行教學(xué)模式的創(chuàng)新以及思政元素的融入。本文結(jié)合筆者實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，就團(tuán)隊(duì)精神在中職公共藝術(shù)-合唱教學(xué)中的運(yùn)用價值與對策進(jìn)行探究，以期為各位同行提供一些參考。關(guān)鍵詞：團(tuán)隊(duì)精神;謙讓;擔(dān)當(dāng);合作;合唱教學(xué)團(tuán)隊(duì)精神是學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代社會的必備素養(yǎng)，合唱教學(xué)的內(nèi)容與形式對學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神的養(yǎng)成具有天然優(yōu)勢。中職公共藝術(shù)-合唱教學(xué)中，教師要將團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)作為教學(xué)活動的重要內(nèi)涵，通過幫助學(xué)生在唱中
三悅文摘·教育學(xué)刊 2022年1期2022-02-23
- 芻議新時代青年中隊(duì)輔導(dǎo)員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
任，也是其使命與擔(dān)當(dāng)。學(xué)校可通過開展黨團(tuán)隊(duì)聯(lián)動活動教育、少先隊(duì)活動教育、少先隊(duì)儀式教育、愛國主義教育基地教育、社會公益教育等路徑，厚植隊(duì)員的愛國主義精神，助力隊(duì)員成長。[關(guān)鍵詞] 愛國主義教育;責(zé)任;擔(dān)當(dāng)一、開展愛國主義教育的應(yīng)然要求（一）落實(shí)黨中央精神的需要中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《新時代愛國主義教育實(shí)施綱要》（以下簡稱《綱要》）指出，愛國主義是中華兒女最樸素的情感，愛國主義教育要堅(jiān)持從娃娃抓起。中國共產(chǎn)黨在新中國成立前，就已經(jīng)建立了少年兒童組織，將愛國主
教師博覽·科研版 2022年1期2022-02-21
- 以水為鑒，滋養(yǎng)政德
立建功立業(yè)的責(zé)任擔(dān)當(dāng);三是以清律己，堅(jiān)持清正廉潔的嚴(yán)明操守。通過觀察水的運(yùn)動，體悟古老水德思想，領(lǐng)導(dǎo)干部既可以得到自身行為的有益借鑒，又可以凝聚中華民族的文化自信。關(guān)鍵詞：水德;政德;奉獻(xiàn);擔(dān)當(dāng);清廉中圖分類號：B223.1;D262.3 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：2095-9052（2021）12-00-03中國文化對人的啟迪，常常是通過形象的比喻。中國古代的思想家，無論歸屬哪一流派，都認(rèn)為人類社會與自然界有著共同原則，認(rèn)為人們通過體察自然便
佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào) 2021年12期2021-12-08
- 新形勢下老油田黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
，以應(yīng)有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，砥礪奮進(jìn)、攻堅(jiān)克難，全力破解各種矛盾問題和瓶頸障礙，努力探索走出一條新形勢下老油田轉(zhuǎn)型升級高質(zhì)量發(fā)展的新路子。關(guān)鍵詞：老油田 黨員領(lǐng)導(dǎo)干部 責(zé)任 擔(dān)當(dāng) 高質(zhì)量發(fā)展黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作為各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者、推動者，在企業(yè)發(fā)展進(jìn)程中占有十分重要的地位。特別是對于黨領(lǐng)導(dǎo)下的油氣田企業(yè)而言，在當(dāng)前持續(xù)低油價導(dǎo)致生產(chǎn)經(jīng)營十分困難的情況下，更加需要各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部充分發(fā)揮好示范帶頭作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大員工群眾，進(jìn)一步強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)、積極作為、爭創(chuàng)實(shí)績，為
科學(xué)與生活 2021年20期2021-11-18
- 立德樹人，高中政治教師的使命和擔(dān)當(dāng)
作為自己的使命和擔(dān)當(dāng)。本文將從立德樹人對高中政治教學(xué)的重要性入手，從深入挖掘教材，體現(xiàn)時代特征，創(chuàng)新教學(xué)模式，發(fā)揮學(xué)生主體作用和聯(lián)系生活實(shí)際，推動社會實(shí)踐三方面進(jìn)行探究，更好的實(shí)現(xiàn)高中教師立德樹人目標(biāo)。關(guān)鍵詞：立德樹人;高中政治;使命;擔(dān)當(dāng)中圖分類號：A 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：（2021）-39-213 黨的十九大報(bào)告指出，要在本世紀(jì)中葉實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的目標(biāo)。青年是國家的希望和民族的未來，這一強(qiáng)國的偉大目標(biāo)將落
小作家報(bào)·教研博覽 2021年39期2021-11-12
- 學(xué)“四史”、鑄忠誠、擔(dān)使命
悟“四史”，勇于擔(dān)當(dāng)是中共共產(chǎn)黨最鮮明突出的品質(zhì)，每名黨員干部必須不斷增強(qiáng)素質(zhì)，為國家、民族、人民擔(dān)當(dāng)，不忘初心牢記使命。關(guān)鍵詞：歷史內(nèi)核 ?忠誠 ?擔(dān)當(dāng) ?敬畏 ?理想信念欲知大道，必先為史。習(xí)近平總書記黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上要求廣大黨員干部學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，廣大黨員要以學(xué)習(xí)黨的歷史為重點(diǎn)，做到知史愛黨、知史愛國，在學(xué)習(xí)領(lǐng)悟中堅(jiān)定理想信念，在奮發(fā)有為中踐行初心使命。深入學(xué)習(xí)“四史”，可以更清楚地知道我們從哪里來、現(xiàn)在到了哪里
文學(xué)天地 2021年7期2021-11-12
- 新時代藝術(shù)管理者的使命與擔(dān)當(dāng)
所需肩負(fù)的使命與擔(dān)當(dāng)。關(guān)鍵詞：新時代;藝術(shù)管理;使命;擔(dān)當(dāng)隨著社會的進(jìn)步，人們對于生活品質(zhì)的有了更高的追求，對于藝術(shù)鑒賞能力也在不斷提升。在黨的十八大以后，社會對文化產(chǎn)業(yè)扶持力度不斷加大，藝術(shù)管理作為文化產(chǎn)業(yè)的重要一部分，是溝通藝術(shù)產(chǎn)品與藝術(shù)市場最重要的橋梁，正確的管理思路會讓藝術(shù)順應(yīng)時代潮流不斷前進(jìn)，用藝術(shù)帶領(lǐng)人民領(lǐng)略更高的藝術(shù)境界，享受生活的藝術(shù)之美。當(dāng)藝術(shù)思想導(dǎo)向一旦有所偏離，就可能給社會帶來負(fù)面影響。因此新時代中國在著力發(fā)展文化，其中藝術(shù)發(fā)展尤為重
文學(xué)天地 2021年6期2021-11-10
- 結(jié)合疫情談新時代中國青年的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)
年一代挺身而出、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)，充分展現(xiàn)了新時代中國青年的精神風(fēng)貌。在這個危急時刻，他們牢記初心使命，踐行責(zé)任擔(dān)當(dāng)，應(yīng)變成戰(zhàn)士，不懼風(fēng)雨、勇挑重?fù)?dān)，勇敢地與病毒作戰(zhàn)不懼風(fēng)雨，讓青春之花在黨和人民最需要的地方綻放。作為一名教師，我們要教育引導(dǎo)學(xué)生珍惜這段難忘的時光，努力磨礪意志品質(zhì)、練就過硬本領(lǐng)，用自己的青春奮斗來擔(dān)當(dāng)起民族復(fù)興的歷史使命和時代責(zé)任，把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我，讓青春走出孤芳自賞的小我，才能夠與時代同步伐，與人民共命運(yùn)，自覺把自己的愛國
科學(xué)與生活 2021年17期2021-11-10
- 試論擔(dān)當(dāng)的書畫藝術(shù)特色
云南明末清初的擔(dān)當(dāng)，在詩書畫的成就上可稱“三絕”，人稱“滇中第一人”。本文從擔(dān)當(dāng)的書畫藝術(shù)成就上，分析其書畫藝術(shù)特色。【關(guān)鍵詞】 擔(dān)當(dāng);詩書畫“三絕”;滇中第一人【中圖分類號】J205? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A? ? ? ? ? ?【文章編號】2096-8264（2021）37-0102-02明末清初的云南藝術(shù)界詩書畫“三絕”“滇中第一人”擔(dān)當(dāng)，身處一個朝代更迭的時期，這意味著當(dāng)時的社會情況是十分動蕩的。然而在這樣的特殊時期還能集“詩書畫”
今古文創(chuàng) 2021年37期2021-10-26
- 尊重是大家的
詞：尊重;平等;擔(dān)當(dāng);尊嚴(yán)“報(bào)告”。周二下午的第二節(jié)課，我正在辦公室批改作業(yè)，熟悉的聲音從門外傳來?！斑M(jìn)來”。蘇同學(xué)快速跑到我的身邊說：“張老師，劉同學(xué)又給老師頂嘴了，又耽誤大家上課了。”我沒有說話，就和蘇同學(xué)一起走向了教室。來到教室，此時教室非常安靜，其他學(xué)生都在畫畫，美術(shù)老師王老師在和劉同學(xué)交談著，我看到劉同學(xué)臉色陰沉，滿不在乎的樣子。我走到他身邊，王老師給我說原因，劉同學(xué)上課找別人說話，別人不搭理他，一直在那叫別人，王老師提醒劉凡，他不聽，還頂嘴。我
啟迪·上 2021年7期2021-10-24
- 新時代領(lǐng)導(dǎo)干部角色意識與職責(zé)擔(dān)當(dāng)的內(nèi)在邏輯、現(xiàn)實(shí)要求與實(shí)現(xiàn)路徑
的重要內(nèi)容，勇于擔(dān)當(dāng)是新時代領(lǐng)導(dǎo)者的基本素養(yǎng)，領(lǐng)導(dǎo)角色是職責(zé)擔(dān)當(dāng)的邏輯起點(diǎn)和實(shí)踐依據(jù)。自我角色定位過低或過高往往導(dǎo)致不作為、亂作為，面對角色沖突，官僚主義、形式主義突出和本領(lǐng)恐慌等現(xiàn)實(shí)問題，以角色理論剖析有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)行為表現(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)干部面臨如何正確樹立角色意識、回應(yīng)角色期待、克服角色疲勞、增強(qiáng)執(zhí)政本領(lǐng)的時代要求。增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的角色意識和職責(zé)擔(dān)當(dāng)需要個人與組織共同發(fā)力：增強(qiáng)角色認(rèn)知，明確崗位責(zé)任;平衡多重角色，嚴(yán)格區(qū)分不同利益邊界;提升自我修養(yǎng)以及組織授權(quán)激發(fā)內(nèi)在
治理現(xiàn)代化研究 2021年5期2021-09-18
- 新時代高校輔導(dǎo)員在學(xué)生成長中的角色定位與擔(dān)當(dāng)
長中的角色定位與擔(dān)當(dāng)進(jìn)行了一系列研究，以期能更好地定位高校輔導(dǎo)員的角色，定位高校輔導(dǎo)員工作的發(fā)展方向和發(fā)展路徑，為社會培養(yǎng)出更多的人才，促進(jìn)高校的可持續(xù)發(fā)展。關(guān)鍵詞：輔導(dǎo)員;角色定位;擔(dān)當(dāng);新時代中圖分類號：A 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：（2021）-30-440一、新時代高校輔導(dǎo)員在學(xué)生成長中角色定位的涵義角色從社會心理學(xué)的角度出發(fā)，其指的是由人們社會地位決定，社會對其所期望的行為模式。角色定位的意思是人作為社會中的個體要依據(jù)其所承擔(dān)的角色做出相應(yīng)的行為
小作家報(bào)·教研博覽 2021年30期2021-09-16
- 中國古代文學(xué)課程思政反思
容。本文就責(zé)任與擔(dān)當(dāng)方面來談?wù)剬τ凇吨袊糯膶W(xué)》課程思政的反思。關(guān)鍵詞：中國古代文學(xué) 責(zé)任 擔(dān)當(dāng) 課程思政關(guān)于課程思政的探討，其實(shí)并不陌生。早在孔子的育人理念中就反復(fù)被言說。夫子強(qiáng)調(diào)教書育人，德才兼?zhèn)洌训赖陆逃鳛樽罨镜慕逃齼?nèi)容和第一要務(wù)。在《論語·學(xué)而》中，夫子明確指出“弟子入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁。行有余力，則以為文”。中國古代文學(xué)課程里的思政元素可謂俯拾皆是，像滿天的星斗，群星閃耀，照亮我們?nèi)松拿恳欢螘r光。下面，我就從責(zé)任與擔(dān)
文學(xué)教育·中旬版 2021年8期2021-09-11
- 孩子，我與你同行
要從指點(diǎn)、包容與擔(dān)當(dāng)三個方面講師生的同行關(guān)系。關(guān)鍵詞：同行;指點(diǎn);包容;擔(dān)當(dāng)每送走一屆九年級學(xué)生，我都會下到八年級接一個新的班級。2017年9月，我有幸接了八年級（1）班。這是一個各科成績都很一般的班級。七年級升上來的語數(shù)外排名都是中等，班上沒有特別的尖子生。第一天走進(jìn)課堂，面對五十二張陌生的面孔，我發(fā)表我的就職演說：“你們在人生路上，遇上了我;我在教學(xué)征途上，遇上了你們。我們是有緣走到一起的同行者，愿我們在同行的過程中，且行且珍惜?！本褪沁@么簡潔明了的一
快樂學(xué)習(xí)報(bào)·教師周刊 2021年10期2021-09-10
- 關(guān)于進(jìn)一步發(fā)揮第一書記在落實(shí)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中的作用研究
從履職盡責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng);協(xié)調(diào)處理各種關(guān)系，練就“真本事”;進(jìn)一步健全第一書記在實(shí)際工作中的有效機(jī)制三大方面提出了進(jìn)一步發(fā)揮第一書記在落實(shí)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中重要作用的策略和建議。關(guān)鍵詞：鄉(xiāng)村振興;第一書記;擔(dān)當(dāng);協(xié)調(diào)關(guān)系;機(jī)制實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，有助于推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)，推動農(nóng)村發(fā)展實(shí)現(xiàn)同步小康，同時也是新時期開啟全面建設(shè)中國特色社會主義社會，實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國目標(biāo)的必然選擇。為此，習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中明確指出要在我國實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，并以此對“三農(nóng)”工作進(jìn)
中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2021年9期2021-09-10
- 小學(xué)《道德與法治》課程培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識實(shí)踐
莫彩珍摘要：責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識是素質(zhì)教育中非常重要的內(nèi)容，也是學(xué)生從小學(xué)階段就應(yīng)去培養(yǎng)的意識。學(xué)生具有責(zé)任意識不僅有助于提升學(xué)生核心素養(yǎng)，同時也能夠?yàn)閷W(xué)生社會生活奠定基礎(chǔ)。隨著新課程改革在小學(xué)教育的逐漸深入，《道德與法治》課程的重要性也逐漸突顯，為班級管理、學(xué)生責(zé)任意識地培養(yǎng)都提供了強(qiáng)有力的支撐。本文是以小學(xué)《道德與法治》課程教學(xué)為主，分析通過革新教學(xué)方式，注重發(fā)展學(xué)生責(zé)任意識，促使其成為新時代有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)的小學(xué)生。關(guān)鍵詞：道德與法治;責(zé)任意識;擔(dān)當(dāng)中圖分類號
小作家報(bào)·教研博覽 2021年26期2021-09-10
- “雙減”需要教師的擔(dān)當(dāng)與能力提升
“雙減” 教師 擔(dān)當(dāng) 能力中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳于2021年7月下旬印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》（以下簡稱“雙減”《意見》），在約6000字的文本中，22次提到“教師”一詞，出現(xiàn)頻次較高，說明教師在“雙減”中的作用舉足輕重。一、“雙減”《意見》中的“教師”出現(xiàn)情況分析“雙減”《意見》除了在第一部分“總體要求”和第七部分“扎實(shí)做好試點(diǎn)探索，確保治理工作穩(wěn)妥推進(jìn)”中未提及“教師”，其他六部分均提到“教師”。為了明晰“
中國教師 2021年9期2021-09-09
- 培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識的實(shí)踐與探索
真實(shí)情境;責(zé)任;擔(dān)當(dāng)[中圖分類號] G41[文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A[文章編號] 1007-9068（2021）15-0090-02《中小學(xué)德育工作指南實(shí)施手冊》中依據(jù)中小學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)校教育教學(xué)特點(diǎn)，將德育目標(biāo)按學(xué)段從低到高分為四個學(xué)段目標(biāo)。其中小學(xué)低年級德育有一個重要目標(biāo)，就是培養(yǎng)責(zé)任意識，讓學(xué)生在集體生活中守規(guī)則、行規(guī)范、有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)。結(jié)合《中小學(xué)德育工作指南實(shí)施手冊》中的要求和《中小學(xué)德育工作指南》，圍繞當(dāng)下兒童成長過程中急需提升的品格要素，我
小學(xué)教學(xué)參考(綜合) 2021年5期2021-07-06
- 新時代高職思政課教師在落實(shí)學(xué)校勞動教育中的擔(dān)當(dāng)
思政課教師 ? 擔(dān)當(dāng)習(xí)近平同志在全國教育大會上強(qiáng)調(diào)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，再次強(qiáng)調(diào)了勞動教育的重要性。2020年3月，中共中央、國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》（下文簡稱《意見》），進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持立德樹人，把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程。同年7月，教育部印發(fā)《大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要（試行）》（下文簡稱《綱要》），進(jìn)一步細(xì)化有關(guān)要求，對各級各類學(xué)校提出勞動教育新的要求。高職院校思政課教師如何在落實(shí)學(xué)校勞動教育中
文教資料 2021年5期2021-06-25
- 淺析黨政領(lǐng)導(dǎo)干部政德建設(shè)
須強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部的擔(dān)當(dāng)作為精神?！娟P(guān)鍵詞】黨政領(lǐng)導(dǎo)干部;政德;理想信念;擔(dān)當(dāng)引言習(xí)近平總書記參加十三屆全國人大一次會議重慶代表團(tuán)審議，就政治生態(tài)和領(lǐng)導(dǎo)干部政德發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)：“領(lǐng)導(dǎo)干部要講政德。政德是整個社會道德建設(shè)的風(fēng)向標(biāo)。立政德，就要明大德、守公德、嚴(yán)私德”“堅(jiān)持從小事小節(jié)上加強(qiáng)修養(yǎng)，從一點(diǎn)一滴中完善自己”。只有黨政領(lǐng)導(dǎo)干部講政德修政德立政德，才能發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”，引領(lǐng)黨內(nèi)良好政治生態(tài)的形成和純正整個社會風(fēng)氣，不斷凝聚推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的強(qiáng)大動力和無窮力
理論與創(chuàng)新 2021年2期2021-06-24
- 學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神 錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)的政治品格
、絕對忠誠、使命擔(dān)當(dāng)，在細(xì)照中查找思想、作風(fēng)和能力的不足，做到在衣食無憂時不忘艱苦，在歲月靜好時不忘奮斗，以焦裕祿精神為鏡，始終保持忠誠干凈擔(dān)當(dāng)。關(guān)鍵詞：焦裕祿精神;忠誠;干凈;擔(dān)當(dāng)一、黨員干部要錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)的政治品格是否忠誠干凈擔(dān)當(dāng)，是衡量領(lǐng)導(dǎo)干部是否合格、是否過硬的基本標(biāo)準(zhǔn)。對黨的忠誠是第一位的，干凈是必須守住的底線，擔(dān)當(dāng)是對黨忠誠的具體體現(xiàn)，三者是一個有機(jī)統(tǒng)一的整體，相輔相成、缺一不可。忠誠干凈擔(dān)當(dāng)，忠誠始終是第一位的。忠誠是內(nèi)心的信仰、精神的高
農(nóng)村農(nóng)業(yè)農(nóng)民·B版 2021年5期2021-06-22
- 低混環(huán)境下大齡幼兒的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
小培養(yǎng)幼兒的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，讓日后更好的走向社會。在低混教育中，很好的給予了大齡幼兒承擔(dān)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)的機(jī)會，在這個過程中，大齡幼兒的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)都在得到機(jī)會提高。本文我將結(jié)合自身在低混教育中的探索與發(fā)現(xiàn)，在低混環(huán)境下是如何體現(xiàn)大齡幼兒的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，并帶來的價值。關(guān)鍵詞：低混;大齡幼兒;責(zé)任;擔(dān)當(dāng);價值一、幼兒的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)在這個社會上，責(zé)任感是一個人非常重要的素質(zhì)，應(yīng)從小培養(yǎng)幼兒的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，讓日后更好的走向社會。幼兒的責(zé)任主要體現(xiàn)在能完成大人交代的任務(wù)，完成自己應(yīng)該做
學(xué)校教育研究 2021年8期2021-06-15
- 淺論疫情下的當(dāng)代青年
分析強(qiáng)化青年責(zé)任擔(dān)當(dāng)的使命，以樹立當(dāng)代青年正確價值觀。關(guān)鍵詞：當(dāng)代青年;云南工商學(xué)院;疫情;責(zé)任;擔(dān)當(dāng)古人云：“師者，人之模范也”，面對來勢洶洶的新型冠狀病毒肺炎疫情大考，如何體現(xiàn)云南工商學(xué)院“自強(qiáng)、卓越、報(bào)國”的校訓(xùn)精神，建設(shè)因材施教、樹德立人高質(zhì)量、高水平的教師使命，云南工商學(xué)院大健康學(xué)院的輔導(dǎo)員老師們用行動踐行著擔(dān)當(dāng)，以高度的責(zé)任心、堅(jiān)定的使命感堅(jiān)守在學(xué)生疫情防控的第一線。面對小小的屏幕，心里滿滿的都是問候、叮囑、牽掛。“國勢之強(qiáng)由于人，人材之成出于
錦繡·上旬刊 2021年2期2021-06-11
- 五“子”并舉建設(shè)高效的學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)
設(shè);高效;主動;擔(dān)當(dāng);團(tuán)隊(duì)人的工作是最難做的。學(xué)校做的是“人”事，所有的工作都是圍繞不同的人展開的。隊(duì)伍建設(shè)是一所學(xué)校的核心建設(shè)，而隊(duì)伍建議中最核心的團(tuán)隊(duì)就是管理團(tuán)隊(duì)，它是決策力和執(zhí)行力的顯性體現(xiàn)。學(xué)校的管理團(tuán)隊(duì)主要包括校級領(lǐng)導(dǎo)和中層干部。一個好的管理團(tuán)隊(duì)必定能成就一所好學(xué)校，反過來，一所好學(xué)校，也必定有一個堅(jiān)強(qiáng)有力的管理團(tuán)隊(duì)。管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)是一個高難度的課題，沒有一蹴而就的良方，但有其基本原則。近年來，學(xué)校在建設(shè)管理團(tuán)隊(duì)中，踐行五“子”并舉的原則，實(shí)現(xiàn)了管
廣東教學(xué)報(bào)·教育綜合 2021年46期2021-05-23
- 新時代賦予青年的擔(dān)當(dāng)與歷史使命
的歷史使命與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。當(dāng)代青年在抗疫戰(zhàn)役中勇敢地肩負(fù)起時代賦予青年的歷史責(zé)任與使命擔(dān)當(dāng)，充分展現(xiàn)了愛國主義精神、繼承了共產(chǎn)黨的初心與使命，同時為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢奠定堅(jiān)實(shí)的信念。關(guān)鍵詞：時代青年;擔(dān)當(dāng);歷史使命中圖分類號：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.08.0032020年初，一場突如其來的新冠肺炎疫情沖擊全球。中國也被按下了暫停鍵，所有的一切都變得那么安靜，全國人民眾志成城，共同抗疫
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2021年8期2021-03-02
- 論孔子的擔(dān)當(dāng)精神
孔子精神;偉大;擔(dān)當(dāng)儒家精神發(fā)軔于孔子，并在獨(dú)尊儒術(shù)的文化政策的支持之下逐漸登上了國家意識形態(tài)的神壇，在此后的數(shù)千年時間里深刻影響著中國文化的價值取向和基本性格，塑造著古代中國的歷史進(jìn)程。研讀《論語》，了解孔子生平，我們不難發(fā)現(xiàn)這位將畢生大部分心血付與教育的先賢有擔(dān)當(dāng)也有孤獨(dú)。在進(jìn)行相關(guān)文本教學(xué)的過程中，語文教師要引導(dǎo)學(xué)生深度理解孔子精神，幫助學(xué)生與之產(chǎn)生情感上的共鳴。下面，我以《天下有道，丘不與易也》這篇課文為例，對孔子精神的解讀方式進(jìn)行探討。一、科學(xué)設(shè)
三悅文摘·教育學(xué)刊 2021年51期2021-01-29
- 淺論疫情下的當(dāng)代青年
分析強(qiáng)化青年責(zé)任擔(dān)當(dāng)的使命，以樹立當(dāng)代青年正確價值觀。關(guān)鍵詞：當(dāng)代青年;云南工商學(xué)院;疫情;責(zé)任;擔(dān)當(dāng)古人云：“師者，人之模范也”，面對來勢洶洶的新型冠狀病毒肺炎疫情大考，如何體現(xiàn)云南工商學(xué)院“自強(qiáng)、卓越、報(bào)國”的校訓(xùn)精神，建設(shè)因材施教、樹德立人高質(zhì)量、高水平的教師使命，云南工商學(xué)院大健康學(xué)院的輔導(dǎo)員老師們用行動踐行著擔(dān)當(dāng)，以高度的責(zé)任心、堅(jiān)定的使命感堅(jiān)守在學(xué)生疫情防控的第一線。面對小小的屏幕，心里滿滿的都是問候、叮囑、牽掛。“國勢之強(qiáng)由于人，人材之成出于
錦繡·上旬刊 2021年4期2021-01-28
- 好作文要有“擔(dān)當(dāng)”
結(jié)好作文的幾個“擔(dān)當(dāng)”，具體闡述如下：一、顏值“擔(dān)當(dāng)”好的作文最先吸引閱卷教師的一定是干凈整潔的卷面，尤其是考場作文。在海量作文中能夠讓人眼前忽然一亮的一定是書寫漂亮、卷面整潔的文章?？忌目紙鲎魑臅鴮懣梢院芤?guī)范，也可以很有個性，但應(yīng)嚴(yán)格遵循“一刀切、靠邊站、不出格”的書寫原則。這樣的考場作文在教師閱卷時既無辨識障礙，又會因?yàn)楦蓛粽麧嵍滞怵B(yǎng)眼，自然會給閱卷教師留下很好的第一印象，為獲得理想的分?jǐn)?shù)打下基礎(chǔ)。二、言值“擔(dān)當(dāng)”人與人短時間相處，能給對方留下深刻
語文教學(xué)之友 2021年12期2021-01-03
- 淺談做合格國有企業(yè)紀(jì)檢監(jiān)察干部
綜合能力素質(zhì)，以擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)自身人生價值，為國有企業(yè)改革發(fā)展保駕護(hù)航。關(guān)鍵詞：自身素質(zhì);忠誠;干凈;擔(dān)當(dāng);人生價值國有企業(yè)是中國特色社會主義的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，是我們黨執(zhí)政興國的重要支柱，國民經(jīng)濟(jì)中的關(guān)鍵一環(huán)，為推進(jìn)社會主義市場經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化、保障人民群眾享受社會發(fā)展紅利的奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。壯大國家綜合實(shí)力，必須理直氣壯做好紀(jì)檢監(jiān)察工作，用堅(jiān)實(shí)的紀(jì)律保障，正風(fēng)肅紀(jì)、規(guī)范從業(yè)行為，助力企業(yè)增強(qiáng)風(fēng)險抵御能力，實(shí)現(xiàn)國有資產(chǎn)保值增值。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，是國有企業(yè)紀(jì)檢監(jiān)察干部運(yùn)用業(yè)
錦繡·中旬刊 2020年11期2020-12-28
- 核心素養(yǎng)下新時代高中政治教師的修養(yǎng)與擔(dān)當(dāng)
政治教師;修為;擔(dān)當(dāng)中圖分類號：G633.2? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? ? 文章編號：0493-2099（2020）32-0061-02【Abstract】The current era is an era of transition from knowledge-based to core literacy. Under such a background， new requirements are also put forward for pol
天津教育·中 2020年11期2020-12-28
- 淺析新時期國有企業(yè)宣傳工作的定位與擔(dān)當(dāng)
國有企業(yè);定位;擔(dān)當(dāng)一、引言在新時代社會主義事業(yè)建設(shè)過程中，國有企業(yè)發(fā)揮著重要作用，保證其健康穩(wěn)定發(fā)展成為我國的市場經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。近年來，我國的國有企業(yè)發(fā)展迅速，企業(yè)內(nèi)部管理體系不斷健全和完善，管理方法與時俱進(jìn)、以人為本。在信息化時代背景下，為了保證國有企業(yè)高質(zhì)量的發(fā)展，必須不斷的健全和完善企業(yè)的宣傳工作，明確國有企業(yè)宣傳工作的定位與擔(dān)當(dāng)。二、新時代背景下國有企業(yè)宣傳工作的定位（一）輿論引領(lǐng)和思想強(qiáng)化國有企業(yè)作為國家出資的市場主體，其宣傳工作在
商情 2020年46期2020-12-09
- 基層黨員干部責(zé)任擔(dān)當(dāng)問題的研究與思考
缺乏責(zé)任心，不敢擔(dān)當(dāng)的現(xiàn)象仍然存在，如果基層干部為官不為，就會梗阻中央和群眾之間的聯(lián)系渠道，損害的是億萬人民群眾的利益，就會造成黨的事業(yè)的乏力，所以，對此問題，必須引起高度重視。關(guān)鍵詞：擔(dān)當(dāng);作為;監(jiān)督;制度當(dāng)前，我國正處在全面建成小康社會的關(guān)鍵時期，深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式任務(wù)艱巨，廣大基層黨員處在改革發(fā)展穩(wěn)定的第一線，在服務(wù)群眾的最前沿，基層工作錯綜復(fù)雜，發(fā)展中存在著諸多困難和問題，迫切要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部要有強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)意識，在平凡的崗位上敢于啃
時代人物 2020年25期2020-12-07
- 生逢其時，重任在肩
：青年;新時代;擔(dān)當(dāng)中圖分類號：D267.3 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? 文章編號：1005-5312（2020）26-0256-01? DOI：10.12228/j.issn.1005-5312.2020.26.188一、引言“芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波?！闭驹谇叭说募绨蛏希?dāng)代青年擁有良好的物質(zhì)條件，和諧安定的社會環(huán)境，公平的受教育權(quán)利。中國特色社會主義進(jìn)入新時代，對于青年既是機(jī)遇也是責(zé)任，無論是在脫貧攻堅(jiān)的戰(zhàn)場上，無論鄉(xiāng)村振興的推進(jìn)，還是全面小康的建成，都
文藝生活·中旬刊 2020年9期2020-11-23
- 新時代高校輔導(dǎo)員的使命與擔(dān)當(dāng)研究
自己的時代使命與擔(dān)當(dāng)，才能更好地促進(jìn)個人與高校的發(fā)展。文章主要對新時代高校輔導(dǎo)員的使命與擔(dān)當(dāng)進(jìn)行了分析，希望能夠?yàn)橄嚓P(guān)工作提供有效的參考。關(guān)鍵詞：高校;輔導(dǎo)員;使命;擔(dān)當(dāng)輔導(dǎo)員是高校教師隊(duì)伍、管理隊(duì)伍中的重要成員，扮演著教師、干部的雙重身份，是學(xué)生日常管理工作、思想政治教育工作的組織者、指導(dǎo)者與實(shí)施者，承擔(dān)著學(xué)生日常事務(wù)管理、思想政治教育、心理健康教育、經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助、畢業(yè)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等任務(wù)。明確新時代高校輔導(dǎo)員的使命與擔(dān)當(dāng)，使高校輔導(dǎo)員自覺承擔(dān)其自己
山東青年 2020年9期2020-11-16
- 新時代中國共產(chǎn)黨歷史使命自覺的實(shí)踐進(jìn)路
中國共產(chǎn)黨對于應(yīng)擔(dān)當(dāng)的歷史使命有明確的理論與實(shí)踐、思想與行動相統(tǒng)一的主體自覺。中國共產(chǎn)黨把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興、為人類進(jìn)步事業(yè)而奮斗的歷史使命與新時代的新特點(diǎn)新要求相結(jié)合，著力推進(jìn)中華民族的偉大復(fù)興、科學(xué)社會主義強(qiáng)大生機(jī)活力的煥發(fā)、發(fā)展中國家現(xiàn)代化途徑的拓展、中國人民共同富裕的實(shí)現(xiàn)、人類命運(yùn)共同體的構(gòu)建。為更好地擔(dān)當(dāng)歷史使命，中國共產(chǎn)黨必須自覺地推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，以黨的偉大自我革命推動偉大社會革命。關(guān)鍵詞：新時代；中國共產(chǎn)黨；歷史使命
桂海論叢 2020年5期2020-11-09