石瀟涵

如果你是一位從教40多年的退休教師，我想你應(yīng)該不會(huì)有過(guò)那種奔波外地打零工，每餐只吃面餅泡開(kāi)水的日子吧。不過(guò)，山東就有一位名叫李中隨的退休教師正過(guò)著這樣的日子。

李老師帶過(guò)很多屆學(xué)生，他對(duì)每個(gè)學(xué)生都有著深厚的感情。幾年前的一天，一個(gè)女學(xué)生找到他，稱(chēng)自己的兒子在國(guó)外學(xué)習(xí)飛機(jī)駕駛，由于學(xué)費(fèi)周轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)，想讓他幫忙做擔(dān)保貸款。李老師就幫忙做了十幾萬(wàn)的貸款擔(dān)保?？墒悄俏粚W(xué)生拿到錢(qián)后從不還款，銀行的催債電話(huà)打來(lái)以后，他再去聯(lián)系借錢(qián)的學(xué)生時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的微信竟然被拉黑了，電話(huà)也打不通。

女學(xué)生聯(lián)系不上，催債的電話(huà)卻天天打來(lái)，最后，法院凍結(jié)了他的退休工資，六十多歲的李老師只好去內(nèi)蒙古、北京等地打零工。目的只有一個(gè)，就是把債務(wù)還清了。即使這樣，他依然相信這個(gè)學(xué)生有自己的苦衷，不希望她是一個(gè)騙子。

這讓我想起小時(shí)候的一次經(jīng)歷。鄰村有個(gè)人到我家問(wèn)父親借100元錢(qián)，父親在給他錢(qián)之前讓他寫(xiě)一張借條，那人有些不高興，說(shuō)這樣的老熟人還寫(xiě)什么借條。不過(guò)，在父親的堅(jiān)持下，他還是寫(xiě)下了一張借條。那人離開(kāi)以后，我問(wèn)父親為什么非要讓人家寫(xiě)借條，都是老熟人了，多不好意思。父親是這樣對(duì)我說(shuō)的：“正因?yàn)槭抢鲜烊?，所以我愿意幫助他，但我不?huì)給他做壞人的機(jī)會(huì)！”

這是我人生中第一次聽(tīng)到“不給別人變壞的機(jī)會(huì)”。沒(méi)錯(cuò)，做人應(yīng)該善良，但我們的善良應(yīng)該是有底線有方法的——在幫助別人的時(shí)候，既要考慮保護(hù)自己，又要考慮我們對(duì)他人的幫助會(huì)不會(huì)給了別人一個(gè)做壞人的機(jī)會(huì)。如果李老師能和我父親那樣，考慮到“不讓自己受害”和“不讓別人變壞”這兩個(gè)因素，那么他就不會(huì)落得如今這樣被動(dòng)的局面。

還有一個(gè)故事。一條蛇掉進(jìn)了一口井里，禪師看到后想下井去救它，這時(shí)有個(gè)村民攔住他說(shuō)：“你這樣下到井里去救它，它會(huì)咬你的！”禪師笑笑說(shuō)：“我救蛇是我的天性，蛇咬我是它的天性！”村民搖搖頭說(shuō)：“你救蛇是你的天性，但你的天性中不包括因此喪生;蛇咬你是蛇的天性，但你不一定非得讓它在你身上施展天性！”說(shuō)完，村民找來(lái)一個(gè)長(zhǎng)柄網(wǎng)兜，伸到井下把毒蛇撈上來(lái)放到山里去了。

正如伊朗電影《小藍(lán)裙》里的一幕，女主薩哈爾問(wèn)父親：“為什么越善良的人反而越容易受到傷害？”父親回答說(shuō)：“那是因?yàn)楹芏嗳酥皇菫榱吮憩F(xiàn)自己是善良的人，但卻從沒(méi)去想過(guò)怎么樣釋放自己的善良;釋放不恰當(dāng)?shù)纳屏?，很多時(shí)候恰恰是在引誘別人做一個(gè)會(huì)傷害你的人！”