代媛

摘 ? 要：道德與法治正是這個(gè)階段學(xué)生需要學(xué)習(xí)的學(xué)科，初中階段學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候壓力比較大，自身的情緒無(wú)法進(jìn)行一個(gè)很好的控制，那么這是非常不利學(xué)生的學(xué)習(xí)的。那么這個(gè)時(shí)候道德與法治的學(xué)習(xí)就是能夠?qū)W(xué)生的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生一定積極的影響，這門(mén)學(xué)科可以讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中改善自身的思想建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生將自身的情緒進(jìn)行一個(gè)很好的轉(zhuǎn)化，這樣就可以讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的得到進(jìn)步。當(dāng)然了這門(mén)學(xué)科也是需要學(xué)生來(lái)提高成績(jī)的，這樣學(xué)生才可以做到全面發(fā)展。本文就初中道德與法治教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高進(jìn)行探討和總結(jié)，以此為教師提供一些教學(xué)建議。

關(guān)鍵詞：初中道德與法治;提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī);牢記重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí);規(guī)范卷面美觀書(shū)寫(xiě);養(yǎng)成題后檢驗(yàn)意識(shí)

學(xué)生在學(xué)習(xí)階段最為重要的還是提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，那么道德與法治的學(xué)習(xí)也是需要學(xué)生提高成績(jī)的。教師在教學(xué)的過(guò)程中需要針對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)情況來(lái)制定相關(guān)的教學(xué)計(jì)劃，這樣就可以促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的提高，加大教學(xué)力度，引導(dǎo)學(xué)生強(qiáng)化自身的習(xí)題訓(xùn)練，通過(guò)多種方式來(lái)對(duì)學(xué)生成績(jī)的提高做出一定的努力。學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候也需要好好配合教師的教學(xué)，在學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真并且努力，長(zhǎng)時(shí)間的努力下，學(xué)生自然是可以提高自身的學(xué)習(xí)成績(jī)。

一、牢記重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí)

我們知道學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中考試是必須要做的一件事情，只有這樣教師才能夠知道學(xué)生最近的學(xué)習(xí)效率是不是很高，學(xué)生也能夠知道自己的薄弱知識(shí)環(huán)節(jié)在哪里。那么為了保證學(xué)生的考試能夠做的比較好，教師在進(jìn)行教學(xué)的時(shí)候需要讓學(xué)生牢記重點(diǎn)和難點(diǎn)，這樣才可以保證學(xué)生熟練掌握知識(shí)點(diǎn)，這樣學(xué)生提高成績(jī)也是非常有可能的。

例如，在教授學(xué)生學(xué)習(xí)“維護(hù)公共利益”這一部分內(nèi)容時(shí)，學(xué)生需要學(xué)習(xí)到的內(nèi)容有我們的公共利益、心系公共利益等，因此教師在進(jìn)行教學(xué)的時(shí)候需要讓學(xué)生知道公共利益的概念是什么，這樣才可以熟練掌握重點(diǎn)和難點(diǎn)，從而在考試的過(guò)程中有很好的表現(xiàn)。教師在進(jìn)行教學(xué)的時(shí)候也需要為學(xué)生劃分重點(diǎn)和難點(diǎn)，初中階段即便學(xué)生的學(xué)習(xí)能力提高了不少，但是對(duì)于重點(diǎn)和難點(diǎn)的掌握，還是需要教師進(jìn)行一個(gè)著重的監(jiān)督。教師在進(jìn)行教學(xué)的時(shí)候一定要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)的掌握。在考試的過(guò)程中也就不會(huì)太過(guò)于慌張，可以將自己學(xué)習(xí)到的內(nèi)容都利用上。道德與法治成績(jī)的提高也是非常容易的，學(xué)生只要能夠保證思路正確，同時(shí)結(jié)合自己的想法進(jìn)行答題，自然是會(huì)擁有一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)成績(jī)。

二、規(guī)范卷面美觀書(shū)寫(xiě)

道德與法治的學(xué)習(xí)與語(yǔ)文的學(xué)習(xí)十分相似的一點(diǎn)就是在考試的過(guò)程中字?jǐn)?shù)是比較多的，因此這就非?？简?yàn)學(xué)生的漢字書(shū)寫(xiě)美觀程度。一般涉及到字?jǐn)?shù)比較多的內(nèi)容，教師都會(huì)讓學(xué)生鍛煉自己的漢字書(shū)寫(xiě)，保證學(xué)生在書(shū)寫(xiě)的時(shí)候較為美觀一些，這在一定程度上能夠?qū)W(xué)生的卷面分有影響。因此教師需要規(guī)范學(xué)生的卷面進(jìn)行一個(gè)美觀的書(shū)寫(xiě)，保證學(xué)生可以拿到卷面分?jǐn)?shù)。

例如，在教授學(xué)生學(xué)習(xí)“踐行公共精神”這一部分內(nèi)容時(shí)，教師在講解學(xué)習(xí)內(nèi)容時(shí)，需要讓學(xué)生專(zhuān)注的去聽(tīng)講，不能夠不認(rèn)真，這樣并不可以很好的掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。當(dāng)然了為了促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的提高，教師需要規(guī)范學(xué)生的漢字書(shū)寫(xiě)，讓學(xué)生知道美觀的一份試卷有多么重要。學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要注意自己漢字的書(shū)寫(xiě)。道德與法治的學(xué)習(xí)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的，這其中能夠?qū)W(xué)生的思想建設(shè)有一定的意義，因此這其中的學(xué)習(xí)內(nèi)容比較的多。這就是非?？简?yàn)學(xué)生的地方，學(xué)生需要將自己學(xué)習(xí)到的內(nèi)容進(jìn)行一個(gè)美觀的書(shū)寫(xiě)，這樣學(xué)生才可以拿到卷面分?jǐn)?shù)，從而在一定程度上提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

三、養(yǎng)成題后檢驗(yàn)意識(shí)

教師在進(jìn)行教學(xué)的時(shí)候需要讓學(xué)生培養(yǎng)一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣不僅是可以幫助學(xué)生培養(yǎng)自身的學(xué)習(xí)能力，同時(shí)也會(huì)讓學(xué)生提高自身的學(xué)習(xí)成績(jī)。比如在教學(xué)的時(shí)候引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成題后進(jìn)行檢驗(yàn)的良好習(xí)慣，這樣就可以對(duì)自己做過(guò)的習(xí)題進(jìn)行一個(gè)檢查，保證自的答案是正確的，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊庾R(shí)。

例如，在教授學(xué)生學(xué)習(xí)“維護(hù)憲法權(quán)威”這一部分內(nèi)容時(shí)，學(xué)生需要注意的是，在進(jìn)行學(xué)習(xí)的時(shí)候，需要將這其中的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行一個(gè)熟練的掌握，保證自己在考試的過(guò)程中不會(huì)因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)出現(xiàn)一些失誤。當(dāng)然了教師為了讓學(xué)生可以提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，還需要為學(xué)生進(jìn)行課外知識(shí)的拓展，保證學(xué)生可以做到全面發(fā)展。這樣的話學(xué)生在考試的時(shí)候就可以多種角度來(lái)進(jìn)行思考，從而能夠進(jìn)行一題多解。學(xué)生還需要注意的是，在考試的時(shí)候需要在自己做完題后進(jìn)行一個(gè)檢驗(yàn)，這樣可以養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊庾R(shí)，保證自己的答案都是正確的。教師引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成題后檢驗(yàn)的意識(shí)，這樣的話學(xué)生的成績(jī)就能夠得到穩(wěn)步的提高。

綜上所述，初中學(xué)生在進(jìn)行道德與法治的學(xué)習(xí)時(shí)，需要針對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行一個(gè)很好的理解，這樣學(xué)生才可以加深自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握，當(dāng)然了學(xué)生通過(guò)這樣的方式也可以來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。初中階段教師需要促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的提高，因此在教學(xué)的過(guò)程中需要針對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)情況來(lái)做出具體的改變，促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。道德與法治的學(xué)習(xí)其實(shí)并不難，學(xué)生想要提高也是非常容易的，教師需要做好一個(gè)監(jiān)督的作用。

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