蘇京鐵

2017年，浙江省一名646分的考生填報同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院并獲得錄取。類似的“高分低錄”情況還有四川大學(xué)錦城學(xué)院（637分）、華北電力大學(xué)科技學(xué)院（614分）、南京師范大學(xué)中北學(xué)院（631分）、北京科技大學(xué)天津?qū)W院（609分）。

為什么說是“高分低錄”呢？因為上述院校都是獨(dú)立學(xué)院，即人們常說的“三本”，并非同濟(jì)大學(xué)/四川大學(xué)/華北電力大學(xué)/南京師范大學(xué)/北京科技大學(xué)下屬的二級學(xué)院。

獨(dú)立學(xué)院不獨(dú)立

所謂獨(dú)立學(xué)院，是指由公辦大學(xué)與社會力量（包括企業(yè)、事業(yè)單位、社會團(tuán)體或個人和其他有合作能力的機(jī)構(gòu)）合作舉辦的進(jìn)行本科層次教育的高等教育機(jī)構(gòu)，其主要依靠社會力量投入或母體院校的內(nèi)部挖潛建校，并依靠收取較高的學(xué)費(fèi)補(bǔ)貼運(yùn)行。

獨(dú)立學(xué)院與公辦大學(xué)內(nèi)部各直屬院系的區(qū)別就體現(xiàn)在“獨(dú)立”二字上——它們具有獨(dú)立的校園和基本辦學(xué)設(shè)施，實施相對獨(dú)立的教學(xué)組織和管理，獨(dú)立進(jìn)行招生，獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷證書……簡而言之，獨(dú)立學(xué)院不從屬于母體院校，是獨(dú)立的一所院校。

事實上，獨(dú)立學(xué)院往往依附母體學(xué)校而存在，并借由其名望和聲譽(yù)來進(jìn)行招生。因此，獨(dú)立學(xué)院的名稱一般以母體院校的名稱為首，中間冠以“地名、學(xué)科、人名、歷史地名、特殊概念等”，最后以學(xué)院或分校結(jié)尾。

獨(dú)立學(xué)院的出現(xiàn)與快速發(fā)展，對提高我國高等教育毛入學(xué)率作出了重要貢獻(xiàn)。但因為獨(dú)立學(xué)院并不能完全脫離母體院校，而在不同程度上依賴并稀釋母體院校的資源，因而注定了它只能是一種過渡性質(zhì)的辦學(xué)形態(tài)。

獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)與志愿填報

考生誤填獨(dú)立學(xué)院，很顯然是被它們這種“名校+學(xué)院”形式的組合名稱迷惑到了。幸好，這樣讓人心痛的情況將有望在2021年杜絕。

2020年5月15日，教育部辦公廳發(fā)布《關(guān)于加快推進(jìn)獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)工作的實施方案》，要求各獨(dú)立學(xué)院到2020年末全部制定轉(zhuǎn)設(shè)工作方案。按照教育部有關(guān)要求，獨(dú)立學(xué)院應(yīng)逐步轉(zhuǎn)設(shè)為民辦普通高校，或公辦普通高校，或終止辦學(xué)。

轉(zhuǎn)設(shè)后的獨(dú)立學(xué)院不僅要與母體院校完全脫離關(guān)系，也不能再擁有“名校+學(xué)院”形式的名字。顯然，轉(zhuǎn)設(shè)后的獨(dú)立學(xué)院將與普通高校處于同一起跑線競爭，要想持續(xù)吸引良好的生源，只能從根本上提高自身教學(xué)質(zhì)量。而考生和家長在選報這些院校時，也要把更多的注意力放在對學(xué)校本身的考察上。

值得關(guān)注的是那些新轉(zhuǎn)設(shè)為公辦普通院校的獨(dú)立學(xué)院，其在2021年的錄取分?jǐn)?shù)線大概率會上漲?？忌图议L在填報這些院校時，不能再以往年的錄取分?jǐn)?shù)線來做參考。