張金良
摘? 要:形如“[y=ex-px-q]”的函數(shù)零點問題簡潔優(yōu)美,是培養(yǎng)學生探究性學習的良好素材,也是當前數(shù)學教學的一個難點. 從三個方面對2021年高考數(shù)學浙江卷的壓軸題進行分析探索,期待對突破函數(shù)零點問題教學及改進教學行為等方面有所啟迪.
關鍵詞:函數(shù)零點;零點比較;問題探究
中國數(shù)學教育(高中版)2021年10期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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