彭應(yīng)征

摘 要：當(dāng)前我國社會發(fā)展速度較快，許多企業(yè)都進行了經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變。同時，我國近幾年越來越重視綠色環(huán)保問題，所以企業(yè)在發(fā)展過程中，要把綠色和環(huán)保放在首位。主要對新能源汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展中汽車專業(yè)人才的培養(yǎng)進行探究，并提出合理的建議，推動我國新能源汽車產(chǎn)業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。

關(guān)鍵詞：新能源汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境;汽車專業(yè)人才;培養(yǎng)方式

當(dāng)前，我國經(jīng)濟發(fā)展速度較快，但也對環(huán)境造成了巨大的破壞。因此，倡導(dǎo)綠色環(huán)保、無污染十分有必要。這就需要傳統(tǒng)的汽車產(chǎn)業(yè)積極轉(zhuǎn)變發(fā)展戰(zhàn)略，順應(yīng)時代發(fā)展的潮流，進行創(chuàng)新和改革。發(fā)展新能源汽車不僅符合時代的要求，也可以最大限度地保護環(huán)境、減少大氣污染，這是人們的需求和愿望[1]。

1 ? ?在新能源汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境下社會對專業(yè)人才的具體需求

首先，新能源汽車產(chǎn)業(yè)對專業(yè)人才提出了許多要求。（1）新能源汽車的制造部在生產(chǎn)制造汽車時，要減少廢氣的排放。所以，生產(chǎn)新能源汽車產(chǎn)業(yè)要利用動能或者是電能，同時，新能源汽車制造部門在制造汽車的過程中所用的部分汽車配件、零件也可以循環(huán)利用，這樣可以減少資源的浪費[2]。（2）新能源汽車的發(fā)展方向要求市場部門人員對于市場環(huán)境進行具體的了解，調(diào)查人們目前對汽車的需求以及消費者想要擁有怎樣的汽車、希望汽車擁有哪些功能。當(dāng)前，消費者所關(guān)心的就是新能源汽車是否可以降低維修費用以及使用費用[3]。同時，新能源汽車的構(gòu)造與傳統(tǒng)的汽車是不同的，新能源汽車的構(gòu)造較為煩瑣，所以對汽車專業(yè)人才提出了更高的要求，需要新能源汽車專業(yè)人才具備良好的道德素質(zhì)以及扎實的專業(yè)知識，同時還要有較強的汽車維修能力。

1.1 ?汽車專業(yè)人才要掌握先進的信息技術(shù)

汽車專業(yè)人才只有具備先進的信息技術(shù)，才能在新能源汽車出現(xiàn)問題時及時解決。因為新能源汽配置的設(shè)備以及所使用的材料都是節(jié)能環(huán)保的，所以需要汽車專業(yè)人才對這些設(shè)備以及材料進行全面了解，明確哪些材料在降低成本的同時，又不會污染環(huán)境。人們都知道新能源汽車離不開電池，需要一個怎樣的電池才能更好地節(jié)能環(huán)保也是尤為重要的問題。汽車專業(yè)人才只有具備先進的信息技術(shù)，所在企業(yè)才能在激烈的市場競爭中占據(jù)有利地位。

1.2 ? 汽車專業(yè)人才要具備較強的汽車維修能力

對于消費者來講，汽車出現(xiàn)一些毛病是正常的。無論是傳統(tǒng)的汽車還是當(dāng)前的新能源汽車，消費者在使用時肯定會出現(xiàn)大大小小的問題，小到汽車爆胎，大到汽車無法正常行駛。維修汽車要花費巨額資金，所以消費者希望汽車能少出現(xiàn)一些問題，這就需要汽車專業(yè)人才提高汽車維修能力和維修技術(shù)，在面臨新能源汽車時，要立即進行分析并解決，而不是束手無策。當(dāng)消費者需要維修汽車時，汽車專業(yè)的人才卻不知道新能源汽車存在的問題以及解決方法，這樣就容易降低消費者對于新能源汽車的好感。所以，汽車專業(yè)人才要積極地提高自身的專業(yè)知識和技能，當(dāng)新能源汽車需要維修時，可以立即為消費者解決問題，極大地減輕消費者的苦惱，提高新能源汽車在市場中的份額以及口碑。

1.3 ?汽車專業(yè)人才要具備良好的綜合能力

新能源汽車的設(shè)計以及原理都與傳統(tǒng)的汽車不一樣，傳統(tǒng)的汽車一般都是燒柴油或者是汽油，而新能源汽車主要是用電或者是燃氣，并且新能源汽車應(yīng)用了大量的科學(xué)技術(shù)，所以技術(shù)性非常強。同時，新能源汽車在保養(yǎng)方面也非常有講究，使用傳統(tǒng)的汽車保養(yǎng)方法去保養(yǎng)新能源汽車是不行的，所以新能源汽車專業(yè)人才提高個人綜合能力是非常重要的。如今不再像過去那樣只要求汽車專業(yè)人才會修理汽車，而需要汽車專業(yè)人才既懂得新能源汽車的保養(yǎng)，又懂得新能源汽車的安裝以及維修。我國注重汽車人才的培養(yǎng)是為了更好地推動我國社會的前進和發(fā)展。

2 ? ?在新能源汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境下培養(yǎng)汽車專業(yè)人才的有效方法

2.1 ?立足于市場發(fā)展，老師要提高自己的專業(yè)教育水平

新能源汽車其實涵蓋了很多技術(shù)，包括電子技術(shù)、化工技術(shù)等。要想使新能源汽車專業(yè)人才更好地滿足社會的需求，就需要老師提高自身的專業(yè)知識。首先，老師要不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)以及能力，當(dāng)學(xué)生提出一些問題時，老師可以及時解答，同時教育內(nèi)容要適應(yīng)培養(yǎng)新型能源汽車專業(yè)人才的要求。因此，高職院校的老師必須提高自身的專業(yè)能力和知識水平，豐富自己的技能，適應(yīng)當(dāng)前市場發(fā)展的要求，及時了解市場信息。同時，高職院校的老師還要不斷完善自身知識框架，不僅要通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及時了解各個企業(yè)對于新能源人才的需求，還要調(diào)查當(dāng)前社會新能源發(fā)展的方向以及此類人才是否空缺。在進行教學(xué)的過程中，可以擬定一個大致的教學(xué)方向。例如，新能源汽車的生產(chǎn)涉及各種電工技術(shù)，所以在教學(xué)過程中，老師要注重強化學(xué)生對于電工的理解，在實際操作時，要讓學(xué)生自己動手研究線路的連接方法。課前，老師一定要提前備好課，在課堂上可以利用新媒體技術(shù)如PPT呈現(xiàn)授課內(nèi)容。學(xué)生可以有針對性地學(xué)習(xí)重點內(nèi)容，這樣就不會盲目記筆記，以至于到最后記了許多筆記，卻不知道記的是什么內(nèi)容。而且，新能源汽車相關(guān)的課程都屬于理論化課程，需要學(xué)生的理解，而不是死記硬背。

2.2 ?實現(xiàn)校企的良好合作，制定完善的人才培養(yǎng)機制

近幾年，校企合作受到了社會的廣泛關(guān)注。許多企業(yè)都與高職院校直接聯(lián)系，學(xué)生在校期間可以到企業(yè)實習(xí)。這種模式適應(yīng)當(dāng)今時代發(fā)展的潮流，能夠使學(xué)生將理論知識與實踐相結(jié)合。學(xué)校要建立完善的人才培養(yǎng)機制，同時與企業(yè)之間要建立有效的溝通與合作，包括對傳統(tǒng)形式的改進。對于專業(yè)信息或知識不符合人才培養(yǎng)標準的問題，學(xué)校要及時解決。

2.3 ?高職院校在教學(xué)過程中要體現(xiàn)全面性

高職新能源汽車技術(shù)專業(yè)的課程包含眾多內(nèi)容，不僅要讓學(xué)生學(xué)會如何維修汽車，還要懂得汽車的保養(yǎng)方法，滿足社會上對于新能源汽車專業(yè)人才的需求。首先，在硬件設(shè)備上，學(xué)校一定要提供相應(yīng)的配件。其次，學(xué)校還要根據(jù)時代發(fā)展的潮流，依據(jù)社會的要求，引入關(guān)于新能源的新技術(shù)，讓學(xué)生及時了解市場環(huán)境的動態(tài)。最后，學(xué)校還要根據(jù)國家對于新能源產(chǎn)業(yè)的扶持政策進行課程教學(xué)改革。老師在教學(xué)過程中一定要因材施教，根據(jù)每個同學(xué)的不同特點進行指導(dǎo)，對于學(xué)生學(xué)習(xí)理論知識的難點，老師要及時解決。因為學(xué)生對于新能源汽車的掌握程度都不相同，對于一些男生來講，他們的理性思維能力比較強，所以對于新能源汽車的內(nèi)部結(jié)構(gòu)非常了解;而對于女生來說會非常困難，所以教師在進行框架的講解過程中，要注意講解內(nèi)容的全面性。

2.4 ?開展培訓(xùn)會，教會學(xué)生汽車的配件及其維修技巧

購買教育設(shè)備，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。高職院校要積極加強與新能源汽車企業(yè)的合作，建立學(xué)生畢業(yè)前在企業(yè)生產(chǎn)基地現(xiàn)場學(xué)習(xí)、積累實務(wù)經(jīng)驗的實習(xí)制度。學(xué)生可以把在課堂上學(xué)到的知識用在實際的操作中，在生產(chǎn)基地現(xiàn)場學(xué)習(xí)，能夠很好地理解課本上的理論知識。在企業(yè)的實習(xí)能夠彌補學(xué)生的不足。與企業(yè)接軌，符合新課改對學(xué)校提出的要求。學(xué)校積極開展培訓(xùn)會，可以提高學(xué)生的專業(yè)知識以及科學(xué)文化素養(yǎng)。在日常的上課過程中，學(xué)生會對所學(xué)內(nèi)容有一些疑惑，但由于老師也沒有實際操作經(jīng)驗或者企業(yè)工作經(jīng)驗，對于學(xué)生遇到的問題不能給出全面準確的解釋，這時學(xué)校開展培訓(xùn)會，請一些新能源企業(yè)的工作人員來學(xué)校開講座，讓學(xué)生對于新能源汽車有更深層次的了解。在這個過程中，學(xué)生可以提出自己的疑惑，提高專業(yè)技術(shù)水平。

3 ? ?結(jié)語

隨著社會的發(fā)展，綠色環(huán)保得到大力提倡，新能源汽車也將是一個潛力巨大的發(fā)展方向。所以，企業(yè)要積極轉(zhuǎn)變發(fā)展戰(zhàn)略，抓住時機實行校企聯(lián)合，使得汽車專業(yè)人才在畢業(yè)后充分發(fā)揮才能。同時，也對一些高職院校提出了較高的要求，需要學(xué)校在授課時注重學(xué)生專業(yè)技術(shù)和課本知識的結(jié)合，學(xué)生不能只懂得專業(yè)知識和課本知識，要德智體美勞全面發(fā)展，為社會提供更多的汽車專業(yè)技術(shù)人才，彌補當(dāng)前社會汽車專業(yè)人才的空缺，更好地推動我國新能源企業(yè)的發(fā)展。

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[1]唐倫.新能源汽車專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及展望[J].黑龍江科技信息，2016（18）：143.

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[3]賀大松.構(gòu)建高職新能源汽車技術(shù)專業(yè)課程體系[J].機械職業(yè)教育，2011（4）：43-45.

Research on the development of new energy automobile industry on

the cultivation of automobile professionals

Peng Yingzheng

（Yiyang Vocational & Technical College， Yiyang 413000， China）

Abstract：With the rapid development of our society， many enterprises have carried out the transformation of economic structure. At the same time， China has paid more and more attention to green environmental protection in recent years， so enterprises should put green and environmental protection in the first place in the process of development. This paper mainly explores the cultivation of automobile professionals in the development of new energy automobile industry， and puts forward reasonable suggestions to promote the steady development of Chinas new energy automobile industry.

Key words：new energy automobile industry development environment; automotive professionals; training methods