李燦

摘要：本文研究的作品是林毛根先生傳譜的音樂作品《柳青娘》。樂曲的手法新穎，角度獨特，結構完美，使得樂曲旋律優(yōu)美，文化內涵深刻，具有較高的研究價值。在民族音樂創(chuàng)作領域，林毛根先生有著不可忽視的影響力，演奏風格典雅清麗、韻味濃郁，運用獨特的技巧為古箏演奏藝術樹立了新的品貌?！读嗄铩芬彩侨绱?。本文主要從作曲手法、藝術轉化、樂曲內涵等方面進行研究，初步分析古箏獨奏曲《柳青娘》藝術價值。

關鍵詞：《柳青娘》;古箏曲;藝術價值

古箏，又名漢箏或秦箏，是中華民族傳統(tǒng)樂器，屬于彈撥樂器。提起古箏，大家能想到的一定首先是諸如高山流水、高山流水等曲目，想到陜西箏派，河南箏派等派別。古箏，由面板、琴弦、前岳山、弦釘、調音盒、琴足、后岳山、側板、出音口、底板、穿弦孔組成。

箏的形制為長方形木質音箱，弦架的雁柱可以自由移動，一根弦發(fā)出一音，根據五聲音階排列，最早以38弦箏為最多，唐宋時期有十三根弦，后增至為十六根弦、十八弦、二十一弦、乃至二十五弦等，目前最常用的規(guī)格為二十一弦。有木或竹等制做而成。傳統(tǒng)的箏樂早期被分成了南北兩派，比較有代表性的有“浙江、山東、河南、客家、潮州”五大流派，然而到了現(xiàn)代，流派的區(qū)別已經很小了，幾乎每個流派都其獨特之處。不同的類型有著不同的彈奏方法以及彈奏時所表達的情感，旋律等等都有著一定的區(qū)別和差距?！读嗄铩窞樵~牌名，有輕六調、重六調、活五調等多個調式版本。輕六調較為輕松明快、重六調則深沉厚重。林毛根先生傳譜的樂曲為活三五調，三十板，原為元、明雜劇、南北曲詞牌。通過弦樂多樣的色彩變化，強調突出古箏的個性語匯，運用獨特的音色描寫青樓女子柳青娘的故事，后來逐漸由歌唱曲調演變?yōu)榧兤鳂非?，?yōu)美的旋律，受到民間百姓的喜愛，其普及及受歡迎程度均可媲美《高山流水》。本樂曲雖然板數上比大套曲少了一大半，但在結構形式上卻同大套曲相似，有慢板、拷拍及三板組成。結構完美的活三五調《柳青娘》最為突出，被公認為是活三五調樂曲之代表性曲目。旋律悲悲切切，連綿起伏，細致刻畫了柳青娘的悲苦身世和內在情感，耐人尋味，引人深思。

《柳青娘》是潮州音樂中最難掌握的一首活五調式的潮州樂曲。在潮州音樂的板式結構中，承四四拍出現(xiàn)的，成為頭板;四二拍則稱為二板;三板為四一拍;二板與三板之間的稱為考拍，節(jié)奏多弱起，具有承上啟下的作用，用于連接二板與三板。節(jié)奏節(jié)拍遞進式進行。調式方面，輕三六調（5612356）、重三六調（5712457）、輕三重六調（5612456）活三五調等。重三六調中6變?yōu)?，3變?yōu)?，重即為升高，表現(xiàn)出凝重，憂郁的感情?；钊逭{表現(xiàn)出更多的憂傷，有一種別樣的美感?；钗逭{的《柳青娘》表現(xiàn)了古代一名藝伎的不得意，最后抑郁而終的悲傷之情，活五調準確的將這種悲傷之情表現(xiàn)的淋漓盡致?；钗逭{中的2，應在偏高一毫米的#2和#2之間，顫音時也在#2和升高一毫米的#2間徘徊。7是偏高一毫米的降7與降7之間，偏高一毫米的4與4之間。

活五的《柳青娘》全曲的顫音都要符合情緒的需要。第一句入口的時候不要有過多、過密的顫音，可用緩慢的點音來代替。用左手的顫音表現(xiàn)出清新淡雅的情緒，為后來的情緒推進做鋪墊。全曲的2獨立存在時，要進行不斷的波動，直至逐漸消失;若后面接1，應逐漸返回原位的2。后面顫音，突然表現(xiàn)一種極具的悲傷感，顫音速度加快，幅度加大，密度縮小。222層層遞進時，音色要從最中間逐漸到邊上，由弱漸強，每個2都要有由中間到邊上的過程，都要與右手的顫音進行準確的配合。1作為裝飾音時，要處理的非常迅速，占最少的的時值且清晰的演奏出。5滑到7時，實際是5滑到降7，左手保持，右手演奏出下一音時，左手同時抬起。偏高的#2返回連接4時，所演奏出的音響，聽覺上是附點的效果。7用滿兩拍時，左手的每一個過程都要非常的準確。雙摁時肘部不能過高，否則力度無法傳到指尖，雙摁持續(xù)顫音結束散板部分。

第四行開始，出現(xiàn)旋律律動，正式進入有節(jié)奏節(jié)拍的段落。首先弱起，先彈后顫，2的顫音接1，因此應逐漸返回原位的2。附點上滑1 7，1先進行顫音，慢慢滑回原位。潮州音樂中的老虎磨牙出現(xiàn)在該曲中。首先找到雙摁的兩個音，刮奏時，中指同音摁，大指跟隨中指同時摁下，彈撥大指時做1到7的下滑音。結束時中指停留在降7上，并作出強烈的顫音。同音按用于強調激動的情緒，但目的仍然是下滑的音響效果。強音7表達悲切的心情，因為前面的音可進行時值上的延長。此段結束時從前面的極度悲傷慢慢緩和下來，力度由強逐漸變弱。

第三段進入快板部分，強弱相見，強起弱收，排比句時逐漸強再突弱?？焖狞c時，前半段保持弱音，后半段突強，使得情緒突然爆發(fā)。結束時強起弱收，最后一段不弱起，并且逐漸變強直至結尾。音段氣不斷。豐富的強弱變化使情感更加熱烈，結束前的中斷目的是讓結尾更加富有激情。在這首活五的《柳青娘》中需要注意的是在左手摁下去的同時要保證在拍子內，并且將上滑音、下滑音以及顫音都處理到位。

《柳青娘》作為潮州箏派的代表曲目，其中的藝術韻味和特色是極具代表性的，從這首曲目中我們可以感受到潮州音樂的演奏風格。同樣，《柳青娘》的演奏技法與藝術特點，也賦予了古箏這件傳統(tǒng)而古老的樂器以深厚的文化底蘊。在古箏這件樂器不斷現(xiàn)代化的今天，傳各個派別的傳統(tǒng)曲目中所體現(xiàn)的技術技巧是非常值得我們進行關注的。只有以此為基礎，才能將建構起屬于今天的文化體系，找到屬于中國自己的文化自信。

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