◆摘? 要:法國著名科幻作家儒勒·凡爾納總是能創(chuàng)作出有著神奇的“預(yù)言”能力的小說,并且能以具體的數(shù)據(jù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬍谷讼嘈糯_有其事,對于啟發(fā)青少年的求知欲和對世界的好奇有一定的作用?!栋耸飙h(huán)游地球》是凡爾納長篇小說的代表作之一,通過敘述福格先生與朋友打賭,用“八十天”時(shí)間環(huán)游地球的冒險(xiǎn)故事,向讀者介紹了不少地理知識和各異的風(fēng)土人情,還傳遞出了對智慧、勇敢、善良、正義等積極的價(jià)值觀,非常適合青少年閱讀,增長見識,拓寬視野。從情節(jié)內(nèi)容上看,這部小說又與《魯濱孫漂流記》有相似之處,將二者進(jìn)行對比閱讀,可以加深青少年對地理知識及其歷史背景的理解,又能使其學(xué)會對比閱讀的方法,更加深刻地體會小說的不同風(fēng)格和寫法,進(jìn)一步提升語文素養(yǎng)。因此,本文特別向中小學(xué)生推薦《八十天環(huán)游地球》這部經(jīng)典的小說,并將其與《魯濱孫漂流記》做了一定對比分析,為其提供對比閱讀的思考方向,希望能以此引發(fā)中小學(xué)生閱讀的興趣,使他們受到正確價(jià)值觀的引領(lǐng)。
◆關(guān)鍵詞:八十天環(huán)游地球;魯濱孫漂流記;對比閱讀;語文素養(yǎng)
你知道地球上有幾大洲、幾大洋嗎?你知道繞地球一周需要多少天嗎?你有勇氣環(huán)游世界嗎?——我想,《八十天環(huán)游地球》這本書一定能滿足你的好奇。
《八十天環(huán)游地球》于1873年出版,是法國著名科幻作家儒勒·凡爾納所創(chuàng)作的一部長篇小說,小說講述的是主人公福格先生因與牌友打賭而踏上了環(huán)球旅行的冒險(xiǎn)旅程的故事,以主人公的行程為線索,小說展現(xiàn)了野蠻的叢林、洶涌的大海、槍林彈雨的列車、蒼茫的雪地和熱鬧的城市等不同景象。
在小說中,福格先生帶著仆人“萬事達(dá)”從倫敦出發(fā),途徑蘇伊士、孟買、加爾各答、中國香港、日本、舊金山、紐約等地,最終在“第八十天”回到了倫敦。在途中,盡管時(shí)間緊迫,但他并沒有為贏得兩萬英鎊的賭注而無所不用其極,反而毫不吝惜地花費(fèi)時(shí)間、精力和金錢解救同伴、見義勇為。雖然由于菲格斯警探的阻撓,他們到達(dá)倫敦時(shí)還是“超過”了約定的期限,但最精彩的是,因?yàn)楦8裣壬恢毕驏|行進(jìn),每經(jīng)過一條經(jīng)線就會“多走”四分鐘,所以在不知不覺中“多走”了一天,實(shí)際上卻是因此“賺”了一天,也就是說——福格先生只用了79天,結(jié)局也因此發(fā)生了戲劇性的反轉(zhuǎn)。最終,福格先生以勇氣、智慧和善良贏得了賭約的勝利,并成功收獲了與愛烏達(dá)夫人相伴的幸福生活。
讀《八十天環(huán)游地球》,很容易就會聯(lián)想到冒險(xiǎn)小說《魯濱孫漂流記》?!栋耸飙h(huán)游地球》和《魯濱孫漂流記》敘述的都是主人公探索、冒險(xiǎn)的故事,在某種程度上具有較強(qiáng)的可比性,與《魯濱孫漂流記》對比來看更能發(fā)掘《八十天環(huán)游世界》的特點(diǎn)。
首先,不同于《魯濱孫漂流記》是一部以現(xiàn)實(shí)中的人的真實(shí)經(jīng)歷編寫的冒險(xiǎn)小說,而《八十天環(huán)游地球》則不是。不過,《八十天環(huán)游地球》的可信度并不比《魯濱孫漂流記》低,在敘述福格先生環(huán)球之旅的過程中,作者運(yùn)用了許多詳細(xì)具體的數(shù)字來記錄金錢和時(shí)間,既體現(xiàn)了福格先生的嚴(yán)謹(jǐn)、自律的人物形象,又使整篇小說具有更高的可信度,經(jīng)得起推算。
其次,不同于《魯濱孫漂流記》以第一人稱視角進(jìn)行日記式自述的形式,《八十天環(huán)游地球》以第三人稱進(jìn)行敘事,不受時(shí)間空間的限制,從多個(gè)視角塑造人物形象,使讀者以一個(gè)全知的視角來了解情節(jié)的發(fā)展。作者大量采用了正面描寫,通過小說人物的言論以及直接的文字?jǐn)⑹鰜斫榻B人物,以福格先生的形象為例,在眾人眼中,他是倫敦改良俱樂部一位最特別、最惹人注目的會員,生活規(guī)律,性情孤僻,是一個(gè)像機(jī)器一樣的怪人;在菲克斯眼中,福格表面上是一位正人君子,實(shí)際上是一個(gè)竊賊;而在“萬事達(dá)”和愛烏達(dá)夫人的心目中,福格則是一個(gè)勇敢、善良、值得敬佩的人——一個(gè)立體、多面的主人公形象就呈現(xiàn)在讀者面前了。
最后,相比《魯濱孫漂流記》,《八十天環(huán)游地球》的故事時(shí)間跨度小,結(jié)構(gòu)更加緊湊,且福格先生環(huán)球旅行之線與菲格斯警探追捕福格先生兩條線索清晰明了,人物關(guān)系、心態(tài)以及情感的變化之線相交織,時(shí)而平行發(fā)展,時(shí)而交錯(cuò)推進(jìn),波瀾迭起,節(jié)奏感強(qiáng)。豐富而又令人驚奇的人物形象、充滿波折的故事情節(jié)和戲劇性的結(jié)局,增強(qiáng)了小說的趣味性和吸引力。
細(xì)細(xì)思考,作者傳遞不僅僅給我們講了一個(gè)精彩的故事,還在無形中告訴了我們一個(gè)人應(yīng)當(dāng)具備什么樣的品質(zhì)。在小說中,最循規(guī)蹈矩的福格先生竟然“沖動”地與牌友立下了賭約并即刻開始了環(huán)球行動,在旅途中,福格先生毫不猶豫地花錢、懸賞,想盡一切辦法去贏,沖動而勇敢,與時(shí)間賽跑,充滿激情和冒險(xiǎn)精神。雖然是這出乎意料的“沖動”的打破了他原本規(guī)律得毫無波瀾的生活,但日復(fù)一日的積累和有規(guī)律的生活卻才是實(shí)現(xiàn)這個(gè)“沖動”想法的最有力的支持,豐富的知識儲備、嚴(yán)格的時(shí)間規(guī)劃、高度的自律是其能夠按計(jì)劃行進(jìn)的重要條件。
在鼓勵我們走進(jìn)科學(xué),探索大千世界,去感受不同風(fēng)情的同時(shí),這篇小說也教會我們許多人生的哲理,如:無論何時(shí),都要做一個(gè)有準(zhǔn)備、正直善良的人,不僅要善于借助科學(xué)和手段達(dá)成目標(biāo),還要堅(jiān)持道義,清楚孰輕孰重,用實(shí)際行動證明自己。
總之,通過這本書,你可以找到一個(gè)智慧、理性、勇敢、自律的,具備一切另人向往的優(yōu)秀品質(zhì)的理想人物——福格先生,也可以領(lǐng)略到福格先生環(huán)球旅行的沿途風(fēng)景和風(fēng)土人情,還能體會到科技給我們帶來的影響,同時(shí)還能從故事中感悟人生的哲理,體會到人生的意外之喜和小幸運(yùn),激發(fā)自身對世界、對科學(xué)和對未來的向往和熱情——而這些,已經(jīng)足以成為我們反復(fù)閱讀這部經(jīng)典最好、最充足的理由了。它值得我們帶上勇氣,一起出發(fā),用“八十天”的時(shí)間環(huán)游世界!
參考文獻(xiàn)
[1](法)儒勒·凡爾納,八十天環(huán)游地球[M].白睿譯.江蘇:譯林出版社,2010.
[2](英)丹尼爾·笛福,魯濱孫漂流記[M].郭建中譯.江蘇:譯林出版社,1996.
作者簡介
林景嫻(2000.11—),性別:女,籍貫:廣東省揭陽市,民族:漢,學(xué)歷:本科在讀(漢語言文學(xué)(師范)),職稱:無,職務(wù):無,主要從事:語文學(xué)科教學(xué)理論與實(shí)踐,工作單位:華南師范大學(xué)文學(xué)院。