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      “誠”思想的發(fā)展及其原始意蘊

      2021-07-28 15:29:49李雅婷
      速讀·上旬 2021年5期
      關鍵詞:字源儒學發(fā)展

      ◆摘? 要:“誠”作為道德概念和儒學重要的思想概念之一,在中國經歷了一個從單純的“敬神”到具有道德與哲學涵義的儒家思想概念的歷史變遷。直至朱熹將“誠”解釋為“真實無妄”,“誠”思想趨于成熟,不僅是朱熹理學的最高境界,也成為了儒家“誠”思想的主流解讀。

      ◆關鍵詞:“誠”;發(fā)展;儒學;字源

      儒家思想文化作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,影響了中國人幾千年來的思想生活,“誠”作為其中的重要一環(huán)也貫穿于人們的日常生活中,支撐著正常的社會秩序。對于深深扎根于中國社會思想文化和道德中的“誠”,我們理應了解其變化發(fā)展的過程。

      一、“誠”字的原始意蘊

      文字是思想觀念的體現(xiàn),因此在探究“誠”思想發(fā)展之前,我們首先要通過分析“誠”的字源,了解其原始意蘊。

      “誠”字據說最早出現(xiàn)于商朝,“真德秀曰:唐虞時未有誠字,《舜典》允塞即誠之義。至伊尹告太甲始見誠字?!?,但此字沒有已知的甲骨文和金文,始見于戰(zhàn)國文字。《說文解字》將其解釋為“誠,信也?!?/p>

      從推測的甲骨文“誠”之義,我們可以看出“誠”的原始意蘊中包含的古人誠心實意的態(tài)度以及對神靈的崇拜。

      二、“誠”思想的發(fā)展

      任何一個觀念的形成都有其發(fā)展和演變的過程,劉乾陽(2016)指出一般認為“誠”觀念誕生于原始祭祀之中,體現(xiàn)了對神靈和祖先的虔誠崇拜和信服。早在《周易·蒙卦》中即有“初筮告。再三瀆,瀆則不告”的記載,意味著向神靈請教時,要誠心誠意;《禮記·祭統(tǒng)》中也有“身致其誠信,誠信之謂盡,盡之謂敬,敬盡然后可以事神明,此祭之道也”,即祭祀時需要表達自己的誠信,有了誠信才算盡心,才算是虔敬,才能夠侍奉神明。從《周易》和《禮記》中我們能看出“誠”與祭祀時和神靈溝通的思想態(tài)度是分不開的,而且從《禮記》中的記載我們也能感受到,“誠”不再僅僅是面對神靈的恭敬之心,已經具有了一定的道德內涵。之后“誠”在一代代學者的研究中逐漸豐滿,不僅僅停留在道德層面,而是借助儒家思想之手一步步上升到了哲學的高度,影響了中國人幾千年的生活,深深扎根于中華文明并輻射至整個東亞文明。

      隨著人類思想和文明的發(fā)展,人們不再把神視為唯一的決定性力量,道德變得越來越重要,“誠”也從單純的“敬神”發(fā)展為具有道德、哲學意義的儒家思想概念。從“誠,信也”(《說文》)到“欲正其心者,先誠其意,意誠而后心正。”(《大學》)再到“誠者,天之道也。誠之者,人之道也?!保ā吨杏埂罚┛梢哉f經歷了從文字到道德再到哲學的蛻變,而其中的兩次推進更是浸潤了儒家思想的杰出智慧。因為在成為重要的道德和儒家思想概念前,“誠”并沒有被特意強調使用,出現(xiàn)頻率還比不上“信”。陳福濱(2019)指出春秋時期的儒家典籍中,“誠”雖有出現(xiàn)但次數(shù)不多,且多作助詞使用,如《論語》中便僅在“誠不以富,亦祗以異” (《論語·顏淵》)和“誠哉是言也”(《論語·子路》) 中提到了兩次“誠”,且為強調“確實”之意,并無道德意義。何益鑫(2020)指出《大學》的“誠”是以誠實其好善惡惡之意,作為篤實志向的基本工夫;而到了《中庸》,“誠”共出現(xiàn)了26次,成為了成德之學的核心概念,統(tǒng)攝天人之道、工夫與境界。“誠”思想在一代又一代學者的研究中逐漸豐滿,直至朱熹集百家之長,在《中庸章句》中將“誠”解釋為“真實無妄”,而此意也被后世沿用并成為儒家“誠”思想的主流解讀。陳淳在《北溪字義》就提到“誠字,后世多說差了。到伊川方云無妄之謂誠,字以始明。至晦翁又增兩字曰:誠者,真實無妄之謂。道理尤見分曉。后世把至誠二字,動不動加諸恒人,只成箇謙恭謹愿底意思,不知誠者,真實無妄之謂?!敝祆湟浴罢\”為“理”之本性,賦予了“誠”天人合一的意義,而樂愛國(2013)指出,這種天人合一的“誠”的境界,即是朱熹理學的最高境界。

      參考文獻

      [1]劉乾陽.先秦、兩漢儒家“誠”觀念研究[D].山東:山東大學,2016.

      [2]陳福濱.先秦儒家“誠”思想之探究[J].孔子研究,2019(06).

      [3]何益鑫.從“萬物皆備于我”到“反身而誠”——以孟子“誠”的思想為線索[J].哲學研究,2020(02).

      [4]陳淳.北溪字義[M].上海:中華書局,2009.

      [3]樂愛國.朱熹論《中庸》之“誠”[J].徐州工程學院學報(社會科學版),2013(04).

      作者簡介

      李雅婷(1996—),女,河南洛陽人,湖南大學外國語學院日語語言文學碩士研究生,主要研究方向為日本文化

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